從水循環(huán)的觀點(diǎn)看，全世界真正有效利用的淡水資源為9000立方千米，應(yīng)該是指


  1. A.
    全球四大圈層的淡水資源
  2. B.
    陸地上的淡水資源
  3. C.
    河水、淡水湖泊水及淺層地下水
  4. D.
    通過各種水利工程建設(shè)才能充分利用的水資源
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

近年來，黃河斷流的次數(shù)和天數(shù)不斷增加，斷流長(zhǎng)度擴(kuò)大到700km以上，斷流對(duì)下游沿河地區(qū)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人民生活和生態(tài)環(huán)境造成了重大影響。據(jù)此回答下面試題。

從水循環(huán)的過程看，人類不合理的用水方式導(dǎo)致黃河流域＿＿與＿＿數(shù)量和規(guī)模增大、＿＿數(shù)量和規(guī)模減少，這是造成黃河發(fā)生斷流的主要原因                        （      ）

A．降水　蒸發(fā)　地表徑流

B．蒸發(fā)　入滲　地表徑流

C．蒸發(fā)　地表徑流　地下徑流

D．地表徑流　地下徑流　降水

從外力作用的過程看，黃河發(fā)生斷流會(huì)導(dǎo)致下游干流的流水＿＿作用和＿＿作用減弱，＿＿作用增強(qiáng)

A．風(fēng)化　侵蝕　搬運(yùn)      B．風(fēng)化　侵蝕　沉積

C．侵蝕　搬運(yùn)　沉積      D．侵蝕　沉積　固結(jié)成巖

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科目：高中地理 來源：2010-2011學(xué)年北京東城區(qū)高三上學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測(cè)地理卷 題型：選擇題

從水循環(huán)的角度看，臺(tái)風(fēng)對(duì)地理環(huán)境的影響有

①促進(jìn)水資源的更新  ②促進(jìn)高低緯度之間能量交換

③塑造地表形態(tài)  ④向海洋輸送大量泥沙等物質(zhì)

A．②④    B．①②     C．①③    D．③④

 

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科目：高中地理 來源：2010年湖北孝感高中高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型：選擇題

風(fēng)塵沉積通量大小可以指示地區(qū)干燥度的變化。下圖反映了青藏高原隆起與西北地區(qū)的風(fēng)塵沉積通量變化情況。讀圖回答15—18題。

1.根據(jù)圖中提供的信息，可推斷青藏高原隆起后，我國(guó)西北地區(qū)

A.流水作用增強(qiáng)                  B.冰川作用增加

C.風(fēng)力作用增強(qiáng)                  D.變質(zhì)作用增強(qiáng)

2.從水循環(huán)的過程看，青藏高原隆起影響我國(guó)西北地區(qū)同期風(fēng)塵沉積通量變化的主要環(huán)節(jié)是

A.地面蒸發(fā)          B.水汽輸送          C.大氣降水          D.地面徑流

3.根據(jù)圖中信息分析判斷，青藏高原的隆起對(duì)西北地區(qū)地理環(huán)境的影響是

①氣候的大陸性變強(qiáng)          ②植被覆蓋率增大

③河湖及其水量增大          ④太陽能資源更豐富

A.①④              B.②③              C.①②              D.③④

4.青藏高原的隆起，導(dǎo)致了西北地區(qū)地理環(huán)境的演變體現(xiàn)了

A.地理環(huán)境的整體性              B.地理環(huán)境的差異性

C.地理環(huán)境的復(fù)雜性              D.地理環(huán)境的穩(wěn)定性

 

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科目：高中地理 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)水資源的數(shù)字正確的是


  1. A.
    陸地上淡水資源儲(chǔ)量只占地球上水體總量的0.3%
  2. B.
    從水循環(huán)的觀點(diǎn)看，全世界真正有效利用淡水資源每年約有9000立方千米
  3. C.
    目前我國(guó)江河徑流和地下水利用量合計(jì)為2240億立方米
  4. D.
    二十一世紀(jì)末全國(guó)用水總需量約4700億立方米，占我國(guó)水資源的26%

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