(22分)閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 西沙群島分布在50多萬(wàn)平方公里的南海海域上,共有島礁40多個(gè),主要集中在兩群島:較東的是宣德群島,較西是永樂(lè)群島。漁民在永樂(lè)群島從事傳統(tǒng)的漁業(yè)生產(chǎn)、登島避風(fēng)。琛航島是永樂(lè)群島中的一島,清末一艘名為“琛航號(hào)”的軍艦曾到此尋訪,“琛航島”因此得名。植被茂密的琛航島是群島的交通中心,號(hào)稱西沙群島航行條件最好的港口。
材料二 珊瑚蟲(chóng)是造就珊瑚礁的主力軍。珊瑚蟲(chóng)的生長(zhǎng),需要進(jìn)食海水中的浮游生物,水中還需有足夠的溶解氧。浮游生物及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)需借助海浪才能被帶到水上,所以哪里有風(fēng)浪,哪里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)就輸送得快,哪里就有更多的溶解氧,哪里的珊瑚蟲(chóng)就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
(1)酷暑為35℃以上的氣溫,這樣的氣溫讓人難以承受。我國(guó)大部分地區(qū)的夏季經(jīng)常出現(xiàn)這種天氣,但琛航島夏溫較高卻無(wú)酷暑,其原因是什么?(6分)
(2)列舉琛航島港口建設(shè)的有利條件。(8分)
(3)廣布南海的珊瑚礁,大小不一,但都長(zhǎng)成了橢圓形。那么南海海域的橢圓形珊瑚礁主要延伸方向和原因分別是什么?(8分)
(1)地處熱帶,溫度較高(2分);琛航島四周是海洋,海水熱容量大,夏季升溫慢;茂密的森林可以調(diào)節(jié)氣溫;海島中部海灣的海水也能起到一定的降溫作用;(4分答出2點(diǎn)即可)
(2)港區(qū)海域封閉,避風(fēng)避潮(2分);開(kāi)口朝西偏北,位于臺(tái)風(fēng)等背風(fēng)處,港區(qū)風(fēng)浪更小(2分);港區(qū)開(kāi)闊利于船只的?浚2分);港區(qū)和西部開(kāi)口海水較深,利于航行(2分)。
(3)東北—西南方向。(2分)原因:南海海域冬半年主要盛行東北季風(fēng),風(fēng)吹動(dòng)著海洋表層的海水,自東北往西南流動(dòng);(2分)夏半年主要風(fēng)向變?yōu)橄募撅L(fēng),即西南風(fēng),表層的海水便往相反方向流動(dòng);(2分)珊瑚蟲(chóng)迎著風(fēng)浪生長(zhǎng),所以珊瑚礁長(zhǎng)成了東北—西南走向的橢圓形。(2分)
【解析】
試題分析:
(1)讀圖可知,琛航島位于我國(guó)南海海域,緯度低,地處熱帶,所以溫度較高。琛航島四周是海洋,受海洋影響大,海水熱容量大,夏季升溫慢。由材料可知,島上有茂密的森林,也可以調(diào)節(jié)氣溫。使島上的溫度不會(huì)太高。讀右圖可以看到,海島中部有海灣,海灣的海水也能起到一定的降溫作用,所以夏季氣溫高卻無(wú)酷暑。
(2)讀右圖可以看到,琛航島有寬闊的海灣,開(kāi)口朝西偏北,位于夏季風(fēng)、臺(tái)風(fēng)等背風(fēng)處,港區(qū)風(fēng)浪更小,有利于避風(fēng)避潮。港區(qū)開(kāi)闊,海水較深,利于船只的?。港區(qū)和西部開(kāi)口海水較深,利于航行。
(3)我國(guó)是季風(fēng)氣候,南海海域?qū)儆跓釒Ъ撅L(fēng)氣候,受地轉(zhuǎn)偏向力影響,南海海域冬半年主要盛行東北季風(fēng),風(fēng)吹動(dòng)著海洋表層的海水,自東北往西南流動(dòng)。夏半年主要風(fēng)向變?yōu)橄募撅L(fēng),即西南風(fēng),表層的海水由西南向東北方向流動(dòng)。由材料可知,珊瑚蟲(chóng)迎著風(fēng)浪生長(zhǎng),所以珊瑚礁長(zhǎng)成了東北—西南走向的橢圓形。
考點(diǎn):該題考查中國(guó)區(qū)域地理,區(qū)域自然環(huán)境差異,港口建設(shè)的條件。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
新疆全區(qū)總面積166.04萬(wàn)平方公里,為中國(guó)最大的省級(jí)行政區(qū)。建國(guó)以后,新疆在各方面都取得了令人矚目的成就。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 新疆維吾爾自治區(qū)示意圖
材料二
(1)從位置、地形、氣候、河流、植被和土壤的相互關(guān)系分析說(shuō)明新疆維吾爾自治區(qū)自然地理環(huán)境的整體性。
(2)材料二中甲圖的少數(shù)民族是________;圖乙中的地貌是________,其成因?yàn)開(kāi)_______。
(3)新疆地區(qū)有儲(chǔ)量豐富的礦產(chǎn)資源________。為了優(yōu)化資源配置,該地資源大量輸往________地區(qū),這對(duì)資源輸出地區(qū)有什么重要的地理意義。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料 2011年6月在巴林召開(kāi)的第35屆世界遺產(chǎn)大會(huì)將對(duì)西湖申報(bào)世界文化景觀遺產(chǎn)項(xiàng)目作出最終表決。經(jīng)過(guò)多年努力后,西湖申遺已經(jīng)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)刻,就差“臨門(mén)一腳”了。西湖文化景觀突出普遍價(jià)值的承載要素包括西湖自然山水、“三面云山一面城”的城湖空間特征、“兩堤三島”景觀格局、“西湖十景”題名景觀、西湖文化史跡、西湖特色植物6大要素。
(1)西湖申報(bào)世界遺產(chǎn)最重要的意義在于____________________________________。
(2)西湖文化景觀突出普遍價(jià)值的承載要素體現(xiàn)了西湖旅游資源的________________________________________________________________________。
(3)比較杭州西湖與桂林山水旅游資源價(jià)值的異同。
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年江蘇淮安市淮陰區(qū)高二下學(xué)期期末調(diào)查測(cè)試地理卷 題型:綜合題
閱讀材料,回答問(wèn)題。(10分)
2010年4月20日,位于墨西哥灣的一座海上鉆井平臺(tái)起火爆炸,導(dǎo)致約1600米深處漏油,造成嚴(yán)重的海洋污染。由于天氣惡劣等原因,雖然有關(guān)方面采取多種措施控制污染蔓延,但效果均不好。隨即美國(guó)南部4州進(jìn)入緊急狀態(tài),并宣布在該海域禁捕。有關(guān)專(zhuān)家還擔(dān)心浮油可能“侵入”大西洋,甚至漂向歐洲沿海。圖18為墨西哥灣海域示意圖。
(1)該鉆井平臺(tái)所在地的海水鹽度比圖中A、B兩處 。原因是 。
(2)該海域除了產(chǎn)生海洋環(huán)境污染,還會(huì)產(chǎn)生另一大海洋環(huán)境問(wèn)題,即 。
(3)如果浮油“侵入”大西洋,它將隨 、 (洋流)漂向歐洲沿海。
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
閱讀材料,回答問(wèn)題。(10分)
2010年4月20日,位于墨西哥灣的一座海上鉆井平臺(tái)起火爆炸,導(dǎo)致約1600米深處漏油,造成嚴(yán)重的海洋污染。由于天氣惡劣等原因,雖然有關(guān)方面采取多種措施控制污染蔓延,但效果均不好。隨即美國(guó)南部4州進(jìn)入緊急狀態(tài),并宣布在該海域禁捕。有關(guān)專(zhuān)家還擔(dān)心浮油可能“侵入”大西洋,甚至漂向歐洲沿海。圖12為墨西哥灣海域示意圖。
(1)該鉆井平臺(tái)所在地的海底地形類(lèi)型是 ,其形態(tài)特點(diǎn)是 。(2分)
(2)該海域石油污染難以控制的主要原因是 和 。(2分)
(3)美國(guó)南部4州進(jìn)入緊急狀態(tài)的原因是當(dāng)時(shí)該海域風(fēng)向?yàn)?u> ,易造成石油污染
向海岸蔓延。(2分)
(4)這次石油污染導(dǎo)致嚴(yán)重的 災(zāi)難,宣布禁捕是因?yàn)?u> 。(2分)
(5)如果浮油“侵入”大西洋,它將隨 、 (洋流)漂向歐洲沿海。(2分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆四川省資陽(yáng)市高二下學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀材料,回答問(wèn)題。(6分)
材料一 下面兩圖為某兩島國(guó)部分地區(qū)圖。
材料二 下表為M、N兩地降水(單位:毫米)資料表。
地點(diǎn) |
1月 |
4月 |
7月 |
10月 |
全年 |
M |
219.3 |
117.2 |
92.1 |
133.9 |
1778 |
N |
69.0 |
51.9 |
65.1 |
77.0 |
810 |
(1)根據(jù)上面圖表信息,分析M、N兩地降水季節(jié)分配的差異。(2分)
(2)簡(jiǎn)述M地降水季節(jié)分配的成因。(4分)
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