【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A．有線(xiàn)粒體的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞

B．高爾基體能合成和分泌多種消化酶

C．細(xì)胞內(nèi)的酶都分布在生物膜上

D．細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)都與物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)

【答案】A

【解析】線(xiàn)粒體只存在于真核細(xì)胞中，A正確；消化酶本質(zhì)是蛋白質(zhì)，由核糖體合成，B錯(cuò)誤；有氧呼吸第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，酶不在膜上，C錯(cuò)誤；細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識(shí)別功能，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一 下面為2015年12月至2016年12月全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格(CPI)漲跌幅圖

注：CPI通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標(biāo)，一般來(lái)說(shuō)當(dāng)CPI>3%的增幅時(shí)我們稱(chēng)為通貨膨脹。

材料二 在2017年3月國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)所作《政府工作報(bào)告》中，具有國(guó)家戰(zhàn)略意義的“鐵路”被多次提及，并作為“十三五”規(guī)劃的重要一環(huán)，這對(duì)于處于改革轉(zhuǎn)型期的鐵路，無(wú)疑注入了一股新的活力和新鮮血液。2017年要完成8000億的投資建設(shè)，也無(wú)疑會(huì)讓鐵路更好地服務(wù)于人民，為民眾提供更多的民生福利。科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步為中國(guó)高鐵增添“底氣”，也用實(shí)力使中國(guó)高鐵的研發(fā)和制造由“中國(guó)制造”，轉(zhuǎn)向“中國(guó)創(chuàng)造”，在今后世界高鐵舞臺(tái)上，中國(guó)高鐵必將大放光彩。

（1）簡(jiǎn)要指出材料一圖表中所反映的經(jīng)濟(jì)信息。

（2）談及中國(guó)高鐵從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”，有人認(rèn)為：只要擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，中國(guó)高鐵企業(yè)就能真正全面“走出去”。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)加以評(píng)析。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．膜的出現(xiàn)使細(xì)胞成為相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)

B．抗體、激素等物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成后，通過(guò)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外

C．細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)

D．由于細(xì)胞膜的控制作用，環(huán)境中一切對(duì)細(xì)胞有利的物質(zhì)都可大量進(jìn)入

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】西湖表識(shí)：藍(lán)白二色，好似勾勒一幅水墨畫(huà)，巧妙融合“一壺一月一潭一印”四大元素，既有杭州東方品質(zhì)之城內(nèi)涵闡述，又有幸福和諧之湖的直觀感受。LOGO以中國(guó)傳統(tǒng)水墨畫(huà)表現(xiàn)手法，輔以中國(guó)印，體現(xiàn)出了西湖文化景觀歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。LOGO中的潭由三個(gè)白色圓點(diǎn)變形而來(lái)，包含“三生萬(wàn)物”的內(nèi)涵理念，表達(dá)出西湖大氣開(kāi)放的包容性。

（1）材料中西湖的標(biāo)識(shí)體現(xiàn)了哪些傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式？

（2）結(jié)合材料，運(yùn)用文化的繼承與發(fā)展和中華文化的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明西湖標(biāo)識(shí)在1500份參賽作品中脫穎而出的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)一月地面天氣形勢(shì)圖，完成下列要求。

（1）a、b、c、d四箭頭表示的風(fēng)向正確的是________（填字母），該地風(fēng)的性質(zhì)可能是 。

A．熱濕 B．冷干 C．熱干 D．冷濕

（2）按氣壓狀況分析，A為 中心；按氣流運(yùn)動(dòng)狀況，A為 。

（3）B、C、D三地中，即將發(fā)生明顯天氣變化的是 ，因該地將受到 （填天氣系統(tǒng)）的影響，可能出現(xiàn) 天氣；當(dāng)此天氣系統(tǒng)過(guò)境后，天氣狀況是 。

（4）圖中①②兩地相比較，氣溫較高的是 地，此時(shí)可能出現(xiàn)降水的是 地。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】小孩都有很強(qiáng)的好奇心，喜歡在動(dòng)物園看馴虎表演。但若老虎突然虎嘯，小孩會(huì)出現(xiàn)心跳加快、呼吸急促的現(xiàn)象，該生理現(xiàn)象的發(fā)生依賴(lài)于

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)和環(huán)境調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

D．免疫調(diào)節(jié)和環(huán)境調(diào)節(jié)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】分泌蛋白（如抗體）在細(xì)胞中的合成和運(yùn)輸方向?yàn)?/span>

A．核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

B．中心體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

C．核糖體→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→高爾基體→細(xì)胞膜

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一組細(xì)胞器是高等動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞所共有的

A．高爾基體、線(xiàn)粒體、葉綠體

B．線(xiàn)粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、線(xiàn)粒體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為垂直自然帶與水平自然帶理論上的對(duì)應(yīng)關(guān)系示意圖，讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】下列地區(qū)代表性植被與甲類(lèi)似的是（ ）

A．巴西高原 B．西伯利亞地區(qū)

C．華北地區(qū) D．江南丘陵

【2】最能體現(xiàn)①～④水平地域分異規(guī)律的詩(shī)詞是（ ）

A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)

B．夏秋天水一色，冬春草洲無(wú)邊

C．才從塞北踏雪來(lái)，又向江南看杏花

D．春風(fēng)先發(fā)苑中梅，櫻杏桃李次第開(kāi)

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