【題目】可能導(dǎo)致地面無(wú)線(xiàn)電短波通訊突然中斷的原因是（ ）
A.對(duì)流層的陰雨天氣
B.平流層的臭氧空洞
C.高層大氣受太陽(yáng)活動(dòng)干擾
D.大氣嚴(yán)重污染

【答案】C
【解析】太陽(yáng)活動(dòng)劇烈時(shí)，耀斑放出的大量帶電粒子，會(huì)導(dǎo)致電離層擾動(dòng)，影響無(wú)線(xiàn)電短波通訊，導(dǎo)致無(wú)線(xiàn)電短波通訊信號(hào)中斷，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【地理——選修4：旅游地理】

篁嶺(下圖)是美麗的山居村落，位于婺源東北部。篁嶺因“曬秋”聞名遐邇。當(dāng)秋日的陽(yáng)光把曬樓喚醒的時(shí)候，一家家曬樓把鮮紅的辣椒，翠綠的豆角，金黃的玉米、稻谷、黃豆……曬起來(lái)，讓整個(gè)山村變成色彩斑斕的畫(huà)卷。篁嶺人家“曬秋”沒(méi)什么講究，趕上什么就曬什么，恨不得把整個(gè)秋天的收獲都曬起來(lái)。

分析“篁嶺曬秋”的旅游價(jià)值及開(kāi)發(fā)的有利條件。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“春天孩兒面，一日三朝變”。請(qǐng)參閱圖8“今年3月1日至17日上海地區(qū)氣溫曲線(xiàn)圖”，回答下面小題。

【1】圖中最低氣溫出現(xiàn)的日期是17天中的

A. 7日 B. 10日 C. 12日 D. 17日

【2】下列4天中，氣溫日較差最大的一天是

A. 3日 B. 6日 C. 11日 D. 16日

【3】造成初春氣溫驟變的原因，除冷暖氣流的影響外，云對(duì)氣溫高低也有一定的影響。以下關(guān)于云對(duì)氣溫的影響敘述正確的是

①白天多云，云對(duì)太陽(yáng)輻射的反射作用，造成地面氣溫不太高

②白天多云，云對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收作用，造成地面氣溫升得更高

③夜晚多云，云對(duì)地面起保溫作用，使地面氣溫比無(wú)云時(shí)高

④夜晚多云，云將地面熱量傳到太空中，使地面氣溫比無(wú)云時(shí)更低

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】德國(guó)魯爾區(qū)早期發(fā)展傳統(tǒng)工業(yè)的優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件是（　�。�

①煤炭?jī)?chǔ)量豐富

②鐵礦資源豐富

③水陸交通便利

④水源充足

⑤勞動(dòng)力豐富廉價(jià)

A.①②③B.②③④

C.①③④D.②③⑤

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀 “某日部分城市天氣預(yù)報(bào)表和大氣受熱過(guò)程示意圖”，完成下面小題。

【1】該日晝夜溫差最大的城市，圖中能反映其產(chǎn)生原因的是

A. ①②

B. ②④

C. ①③

D. ③④

【2】據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)分析判斷，下列說(shuō)法正確的是

A. 該日北京最高氣溫出現(xiàn)在12時(shí)

B. 該日上海的降水可能是臺(tái)風(fēng)影響所致

C. 該日哈爾濱的大霧天氣可能是寒潮降溫所致

D. 西寧晝夜溫差最大與日落晚、日照時(shí)間長(zhǎng)有直接關(guān)系

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】山東省冬季盛行偏北風(fēng)，是因其位于(　　)

A.反氣旋西側(cè)B.氣旋南側(cè)

C.反氣旋東側(cè)D.氣旋北側(cè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)的巨大能量來(lái)源于（ ）
A.太陽(yáng)黑子
B.太陽(yáng)耀斑
C.太陽(yáng)中心核裂變
D.太陽(yáng)中心的核聚變

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“自然資源利用強(qiáng)度與人類(lèi)文明發(fā)展關(guān)系示意圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】根據(jù)人類(lèi)各文明階段特點(diǎn)，判斷圖中甲、乙表示的資源分別是

①海洋資源　②土地資源　③地?zé)豳Y源　④礦產(chǎn)資源

A. ①② B. ②③

C. ②④ D. ③④

【2】工業(yè)文明階段

A. 資源豐富的地區(qū)一定只發(fā)展與該資源相關(guān)的產(chǎn)業(yè)

B. 資源開(kāi)發(fā)條件影響勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益

C. 開(kāi)發(fā)投入少的優(yōu)質(zhì)資源最后被利用

D. 資源的開(kāi)發(fā)使人類(lèi)社會(huì)與環(huán)境的關(guān)系趨向協(xié)調(diào)

【3】隨著人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展

A. 開(kāi)發(fā)自然資源的廣度會(huì)越來(lái)越小

B. 自然資源對(duì)產(chǎn)業(yè)布局的影響會(huì)越來(lái)越強(qiáng)

C. 利用自然資源的種類(lèi)會(huì)越來(lái)越少

D. 對(duì)人類(lèi)與自然資源的關(guān)系認(rèn)識(shí)會(huì)越來(lái)越深刻

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】一架飛機(jī)從赤道飛往北極，一直保持在12千米的高度，這架飛機(jī)是從（ ）

A. 對(duì)流層飛往平流層 B. 對(duì)流層飛往對(duì)流層

C. 平流層飛往對(duì)流層 D. 平流層飛往平流層

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同步練習(xí)冊(cè)答案