讀某區(qū)域圖,圖中虛線為運(yùn)河,回答下列問題。
(1)圖中A河的流向?yàn)椋篲_______。
(2)按理論計(jì)算,該區(qū)域山峰C與D點(diǎn)之間的溫差范圍為________度;運(yùn)河長(zhǎng)度約為________km。
(3)A、B兩河間開挖運(yùn)河時(shí)并沒有選擇距離較近的①②點(diǎn)間直線施工的原因是什么?
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省瑞安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
“虛擬水”是指生產(chǎn)商品和服務(wù)所需的水資源數(shù)量,以虛擬的形式包含在產(chǎn)品中。虛擬水戰(zhàn)略是指貧水國(guó)家或地區(qū)通過貿(mào)易的方式從富水國(guó)家或地區(qū)購(gòu)買水資源密集型農(nóng)產(chǎn)品(生產(chǎn)過程消耗水量大的產(chǎn)品,尤其是糧食)來獲得水和糧食的安全。讀世界某區(qū)域圖(圖中虛線表示輸水線);卮饐栴}。
【小題1】下列關(guān)于虛擬水戰(zhàn)略的說法,正確的是
A.虛擬水戰(zhàn)略可以從根本上解決水資源短缺問題 |
B.虛擬水戰(zhàn)略就是跨流域調(diào)水的規(guī)劃戰(zhàn)略 |
C.世界糧食安全可通過虛擬水貿(mào)易來解決 |
D.缺水國(guó)家應(yīng)盡量限制水資源密集型產(chǎn)品的出口 |
A.能緩解地下水位大幅下降引起的鹽堿化問題 |
B.利于解除海河流域洪澇的威脅 |
C.輸水過程中易受污染,水質(zhì)較差 |
D.該線路能全線自流,工程量小 |
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省余姚中學(xué)高一下學(xué)期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題
“虛擬水”是指生產(chǎn)商品和服務(wù)所需的水資源數(shù)量,以虛擬的形式包含在產(chǎn)品中。
虛擬水戰(zhàn)略是指貧水國(guó)家或地區(qū)通過貿(mào)易的方式從富水國(guó)家或地區(qū)購(gòu)買水資源密集型農(nóng)產(chǎn)
品(生產(chǎn)過程消耗水量大的產(chǎn)品,尤其是糧食)來獲得水和糧食的安全。讀世界某區(qū)域圖(圖
中虛線表示輸水線);卮饐栴}。
【小題1】下列關(guān)于虛擬水戰(zhàn)略的說法,正確的是
A.虛擬水戰(zhàn)略可以從根本上解決水資源短缺問題 |
B.虛擬水戰(zhàn)略就是跨流域調(diào)水的規(guī)劃戰(zhàn)略 |
C.世界糧食安全可通過虛擬水貿(mào)易來解決 |
D.缺水國(guó)家應(yīng)盡量限制水資源密集型產(chǎn)品的出口 |
A.能緩解地下水位大幅下降引起的鹽堿化問題 |
B.利于解除海河流域洪澇的威脅 |
C.輸水過程中易受污染,水質(zhì)較差 |
D.該線路能全線自流,工程量小 |
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科目:高中地理 來源:2010年浙江寧波市八校聯(lián)考高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題
“虛擬水”是指生產(chǎn)商品和服務(wù)所需的水資源數(shù)量,以虛擬的形式包含在產(chǎn)品中。虛擬水戰(zhàn)略是指貧水國(guó)家或地區(qū)通過貿(mào)易的方式從富水國(guó)家或地區(qū)購(gòu)買水資源密集型農(nóng)產(chǎn)品(生產(chǎn)過程消耗水量大的產(chǎn)品,尤其是糧食)來獲得水和糧食的安全。讀世界某區(qū)域圖(圖中虛線表示輸水線);卮19—20題。
1.下列關(guān)于虛擬水戰(zhàn)略的說法,正確的是
A、虛擬水戰(zhàn)略可以從根本上解決水資源短缺問題
B、虛擬水戰(zhàn)略就是跨流域調(diào)水的規(guī)劃戰(zhàn)略
C、世界糧食安全可通過虛擬水貿(mào)易來解決
D、缺水國(guó)家應(yīng)盡量限制水資源密集型產(chǎn)品的出口
2.若該區(qū)域位于東半球,則關(guān)于圖中輸水工程的敘述,正確的是
A、能緩解地下水位大幅下降引起的鹽堿化問題
B、利于解除海河流域洪澇的威脅
C、輸水過程中易受污染,水質(zhì)較差
D、該線路能全線自流,工程量小
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科目:高中地理 來源:浙江省期中題 題型:綜合讀圖題
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