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科目: 來(lái)源:2011年四川省樂(lè)山一中高二下學(xué)期第一次月考地理卷 題型:綜合題

請(qǐng)分析下列材料,回答問(wèn)題。(18分)
材料一:干旱災(zāi)害是我國(guó)最主要的自然災(zāi)害之一,據(jù)統(tǒng)計(jì),自然災(zāi)害中,85%為氣象災(zāi)害,而干旱災(zāi)害又占?xì)庀鬄?zāi)害的50%左右。
材料二:我國(guó)部分地區(qū)干旱災(zāi)害分布區(qū)域圖

材料三:中國(guó)各地降水季節(jié)分配(占年降水量%)

地區(qū)
春雨
夏雨
秋雨
冬雨
華南地區(qū)
11
43
39
7
華北平原
9.8
73
13
4.2
長(zhǎng)江中下游
22
45
18
15
西北干旱區(qū)
32
29
10
29
  (1)簡(jiǎn)述我國(guó)水資源時(shí)空分布的特點(diǎn)。(2分)
(2)圖中AB是我國(guó)兩個(gè)干旱嚴(yán)重地區(qū),分別說(shuō)明干旱形成的季節(jié)及原因。(12分)
(3)我國(guó)①②兩地全年降水比較豐富但地表水匱乏,分別簡(jiǎn)析造成兩地地表水匱乏的主要原因。(4分)

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科目: 來(lái)源:2011年四川省樂(lè)山一中高二下學(xué)期第一次月考地理卷 題型:綜合題

讀圖“我國(guó)大興安嶺及其兩側(cè)自然地理環(huán)境剖面示意圖”,完成下列要求(5分,每空1分)

(1)比較甲、乙兩地的氣溫曲線和降水柱狀圖,分析指出:
甲地應(yīng)為:________ 氣候,乙地應(yīng)為:________氣候;
兩地降水的明顯差異是:________________。
(2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面,山脈以西主要發(fā)展________(選擇填空)。

A.水田種植業(yè)B.旱地種植業(yè)C.草原畜牧業(yè)D.山地畜牧業(yè)
(3)山脈東西兩側(cè)自然環(huán)境的變化及差異,顯示出陸地自然帶的________地帶性規(guī)律。

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科目: 來(lái)源:2011年四川省樂(lè)山一中高二下學(xué)期第一次月考地理卷 題型:綜合題

讀沿東經(jīng)89°線的地勢(shì)剖面圖,完成下列要求:(7分,每空1分)

(1)  A是________盆地,是________溫度帶,
C是________盆地,是屬于我國(guó)的第__________階梯
(2)  D為_(kāi)_______高原南部的__________江,
夏季易受__________風(fēng)的影響,降水豐沛

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科目: 來(lái)源:2011年江西省贛州市十一縣市高二下學(xué)期期中聯(lián)考地理卷 題型:綜合題

讀下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題。
材料一 “北大荒”指20世紀(jì)50年代在松嫩平原和三江平原中尚未開(kāi)發(fā)的區(qū)域。20世紀(jì)60年代,隨著大慶油田的開(kāi)發(fā),國(guó)家加大了對(duì)“北大荒”荒地資源的開(kāi)發(fā)力度。經(jīng)過(guò)10~20年的草甸開(kāi)墾和沼澤治理,“北大荒”變成了“北大倉(cāng)”。?
材料二

(1)分析“北大荒”沼澤地形成的原因。(6分)
(2)近年來(lái),“北大倉(cāng)”土地質(zhì)量下降,有人說(shuō)“北大倉(cāng)”又將會(huì)變成“北大荒”,簡(jiǎn)要分析其原因。(4分)
(3)說(shuō)說(shuō)該地區(qū)沼澤的生態(tài)功能。(6分)
(4)圖中A處是我國(guó)東北老工業(yè)基地。振興東北老工業(yè)基地,必須調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),改變重工業(yè)基地環(huán)境污染嚴(yán)重的局面。試分析治理東北老工業(yè)區(qū)環(huán)境污染的措施。(6分)

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科目: 來(lái)源:2011年江西省贛州市十一縣市高二下學(xué)期期中聯(lián)考地理卷 題型:綜合題

區(qū)域積雪面積距平指數(shù)是指某一時(shí)間積雪面積與同時(shí)期多年平均積雪面積的差值。讀某區(qū)域等高線圖和甲國(guó)圖示地區(qū)區(qū)域積雪面積距平指數(shù)圖;卮鹣铝袉(wèn)題。(10分)


 某區(qū)域等高線圈

甲國(guó)圖示地區(qū)區(qū)域積雪面積距平指數(shù)(單位;萬(wàn)平方公里)
(1)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,距平指數(shù)超過(guò)20或低于-20就會(huì)出現(xiàn)不同程度的雪災(zāi)或旱災(zāi)。據(jù)圖中信息,說(shuō)明1996—2006年期間出現(xiàn)雪災(zāi)的時(shí)間。(4分)
(2)分析L1河段流域多雪災(zāi)的主要原因。(6分)

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科目: 來(lái)源:2011年江西省贛州市十一縣市高二下學(xué)期期中聯(lián)考地理卷 題型:綜合題

讀下面“太陽(yáng)照射地球示意圖”,回答:(8分)

(1)在圖中畫(huà)出晨昏線(1分)
(2)圖示日期為   北半球節(jié)氣是    
理由             (3分)
(3)此時(shí)正午太陽(yáng)高度隨緯度的變化規(guī)律為(1分)
(4)此日A點(diǎn)晝長(zhǎng)為      小時(shí),B點(diǎn)晝長(zhǎng)為      小時(shí)。(2分)
(5)由此圖所示時(shí)間向后,一個(gè)月內(nèi)北半球,極晝或極夜范圍如何變化 。ǎ狈郑

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科目: 來(lái)源:2011屆河南省商丘市高三第二次模擬考試文綜地理卷 題型:綜合題

(10分)自然災(zāi)害
閱讀圖文資料,完成問(wèn)題。
材料一  2011年2月22日當(dāng)?shù)貢r(shí)間12時(shí)51分新西蘭第二大城市克萊斯特徹奇發(fā)生里氏6.3級(jí)強(qiáng)烈地震,多座大樓倒塌,公路出現(xiàn)多處裂縫。損失約111億美元,死亡人數(shù)超過(guò)200人。去年9月4日該市曾發(fā)生過(guò)7.1級(jí)地震,自1980年以來(lái),新西蘭發(fā)生5級(jí)以上地震平均每年約有35次。
材料二 據(jù)美國(guó)相關(guān)方面測(cè)定此次震源深度只有5公里,由于震源深度較淺,因此破壞力非常大。這次地震震中位于克萊斯特徹奇西南方向10公里處。經(jīng)歷去年9月那場(chǎng)地震及此后數(shù)百次余震后,克萊斯特徹奇不少建筑已不堪一擊。就在22日地震發(fā)生前,一些建筑仍在重建。
材料三 鳳凰網(wǎng)截圖

(1)結(jié)合材料一和材料三及相關(guān)知識(shí)說(shuō)明新西蘭多地震的原因。(4分)
(2)結(jié)合材料二你認(rèn)為新西蘭此次地震震級(jí)小災(zāi)情重原因有哪些? (6分)

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科目: 來(lái)源:2011屆河南省商丘市高三第二次模擬考試文綜地理卷 題型:綜合題

(10分)旅游地理   
材料一 歐洲西部簡(jiǎn)圖

材料二 每年暑期,到南歐地中海海濱旅游的北 歐、中歐游客絡(luò)繹不絕,而冬季這里游客較少。每年圣誕節(jié)前后,歐洲西部地區(qū)的大量游客前往泰國(guó)、加勒比海地區(qū)旅游。
材料三 歐洲西部地區(qū)的旅游業(yè)很發(fā)達(dá),目前法國(guó)的入境游客數(shù)量、國(guó)際旅游收入分別居世界的第一位和第二位。
(1)試從氣候角度分析歐洲西部游客流向發(fā)生季節(jié)性變化的原因。(4分)
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析歐洲西部旅游業(yè)發(fā)達(dá)的主要原因。(6分)

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科目: 來(lái)源:2011屆河南省商丘市高三第二次模擬考試文綜地理卷 題型:綜合題

(20分)下圖為世界某區(qū)域年等降水量分布圖。讀圖回答下列問(wèn)題。
  
(1)簡(jiǎn)述P海峽地理位置的重要性。(4分)
(2)根據(jù)O地區(qū)年降水量空間分布特點(diǎn),推測(cè)其形成原因。(4分)
(3)說(shuō)出M地區(qū)自然帶類(lèi)型并分析其形成原因。(4分)
(4)根據(jù)圖中信息說(shuō)明圖中棉花種植的有利自然條件。(8分)

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科目: 來(lái)源:2011年吉林省高考復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)文綜地理卷 題型:綜合題

(20分)閱讀圖文資料,完成下列各題。
材料一 我國(guó)某區(qū)域等高線圖1(單位:m)。

材料二 當(dāng)?shù)卦瓉?lái)在資源利用上只是輸出資源和電力,政府為了充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,在原有基礎(chǔ)上加強(qiáng)了能源的綜合利用,利用方式如圖2所示。

(1)請(qǐng)說(shuō)出圖1所示地區(qū)主要的地形類(lèi)型及特征。(4分)
(2)圖2中字母A代表的是當(dāng)?shù)啬囊环N優(yōu)勢(shì)資源?請(qǐng)?jiān)u價(jià)其優(yōu)越的開(kāi)發(fā)條件有哪些?(8分)
(3)材料二中新的能源利用方式在產(chǎn)品輸出上與原來(lái)相比有何變化?為什么能夠提高經(jīng)濟(jì)效益?(8分)

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