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科目: 來源:2014屆北京市高一上學期期末測驗地理試卷(解析版) 題型:選擇題

16世紀歐洲殖民者利用洋流運動規(guī)律航行,與非洲、北美和南美洲之間進行不平等貿(mào)易,被稱作北大西洋“黑三角”貿(mào)易,此貿(mào)易持續(xù)了400多年。請依據(jù)材料和圖回答10~11題。

1.下列關(guān)于三段航程海域洋流的說法,正確的是

A. 出程海域為寒流

B. 中程海域為寒流

C. 歸程海域為寒流

D. 此三角貿(mào)易海域洋流呈逆時針方向流動

2.圖中殖民者的出發(fā)地西班牙的自然帶是

A. 溫帶落葉闊葉林  B. 亞熱帶常綠硬葉林  C. 亞熱帶常綠闊葉林  D. 溫帶草原

 

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科目: 來源:2014屆北京市高一上學期期末測驗地理試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列地理現(xiàn)象中,參與內(nèi)陸水循環(huán)的是

A.塔里木河河水的蒸發(fā)

B.臺風登陸帶來的降水

C.海洋上的暴風雨

D.我國季風區(qū)的降水

 

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科目: 來源:2014屆北京市高一上學期期末測驗地理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列地理現(xiàn)象中,不受洋流影響的是

A. 近海污染的擴散

B. 沙漠中的綠洲

C. 澳大利亞西海岸的荒漠環(huán)境

D. 西歐的海洋性氣候

 

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科目: 來源:2014屆北京市高一上學期期末測驗地理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于地質(zhì)作用的敘述正確的是

A. 地質(zhì)作用都在瞬間發(fā)生,會使地貌巨變

B. 外力作用對地表形態(tài)、地殼發(fā)展變化起主導作用

C. 地表形態(tài)是內(nèi)外力共同作用,不斷發(fā)展和變化的

D. 在地殼發(fā)展的任意時期,內(nèi)外力起著同等重要的作用

 

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科目: 來源:2014屆北京市高一上學期期末測驗地理試卷(解析版) 題型:選擇題

造成埃及“獅身人面像”嚴重缺損的主要自然因素是

A. 流水侵蝕作用

B. 風化和風力侵蝕作用

C. 流水溶蝕作用

D. 海浪侵蝕作用

 

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科目: 來源:2014屆北京市高一上學期期末測驗地理試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖,下列說法正確的是

A. 圖中箭頭②表示外力作用,其余均為內(nèi)力作用

B. 三大類巖石之間可以直接相互轉(zhuǎn)化

C. 三大類巖石和巖漿之間可直接相互轉(zhuǎn)化

D. 只有巖漿巖在高溫高壓下,才可能形成變質(zhì)巖

 

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科目: 來源:2014屆北京市高一上學期期末測驗地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀圖,回答17~18題。

1.從成因上看,山地M屬于

A. 背斜形成的褶皺山

B. 向斜形成的褶皺山

C. 斷層形成的地壘山

D. 巖漿噴發(fā)形成的火山

2.下列山地中,成因和圖6所示相同的是

A. 喜馬拉雅山脈 B. 華山 C. 乞力馬扎羅山 D. 阿爾卑斯山脈

 

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科目: 來源:2014屆北京市高一上學期期末測驗地理試卷(解析版) 題型:選擇題

冰島和日本均為多火山地震的國家,下列關(guān)于成因說法正確的是

A. 都位于板塊生長邊界

B. 都位于板塊消亡邊界

C. 冰島位于板塊生長邊界,日本位于板塊消亡邊界

D. 冰島位于板塊消亡邊界,日本位于板塊生長邊界

 

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科目: 來源:2014屆北京市高一上學期期末測驗地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀下列四幅圖,回答20~21題。

1.四幅圖中屬于內(nèi)力作用表現(xiàn)形式的是

A. ①   B. ②   C. ③   D. ④

2.與圖④具有類似成因的地形區(qū)是

A. 黃土高原 B. 華北平原 C. 青藏高原 D. 塔里木盆地

 

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科目: 來源:2014屆北京市高一上學期期末測驗地理試卷(解析版) 題型:選擇題

構(gòu)建模式圖、探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學習地理的方法之一。讀圖,回答22~23題。

1.如果該圖為海陸間水循環(huán)模式,S線代表地球表面,則

A. 環(huán)節(jié)①直接參與地表淡水資源的補給

B. 環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎(chǔ)

C. 環(huán)節(jié)③在低緯地區(qū)最弱

D. 環(huán)節(jié)④的運動方向與下墊面無關(guān)

2.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分,S線代表緯線,則

A. 洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用

B. 洋流②為西風漂流

C. 洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用

D. 洋流④為赤道逆流

 

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同步練習冊答案