科目: 來(lái)源:高中地理水平測(cè)試(必修Ⅱ)模擬試題(二) 題型:綜合題
讀下圖,回答問(wèn)題。(10分)
(1)圖1為某城市郊區(qū)農(nóng)業(yè)區(qū)位圖,計(jì)劃布局以下農(nóng)業(yè)區(qū):
①糧食產(chǎn)區(qū) ②花卉蔬菜園藝區(qū) ③乳肉家禽畜牧業(yè)區(qū) ④果樹(shù)林區(qū)
合理的布局是(填代號(hào))
A為_(kāi)_______,B為_(kāi)_______,C為_(kāi)_______,D為_(kāi)_______。
布局②的理由是_________________________________________________________。
(2)該城市發(fā)展到圖2時(shí),根據(jù)圖示信息分析城市的發(fā)展對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的壓力及對(duì)策。
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科目: 來(lái)源:高中地理水平測(cè)試(必修Ⅱ)模擬試題(二) 題型:綜合題
讀“吉林省西部改造沙漠荒地的‘林—草—田’復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)景觀圖”和“簡(jiǎn)化的系統(tǒng)框圖”。該系統(tǒng)的目的是取得經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)三方面效益的統(tǒng)一。讀圖回答下列問(wèn)題。(7分)
(1)將正確答案的代號(hào)填在圖的空白框內(nèi)。使系統(tǒng)成立(每個(gè)字母限填一次)。
A.增加糧食產(chǎn)量 B.喂養(yǎng)牛羊 C.防風(fēng)、固沙、增加土壤腐殖質(zhì) D.提高經(jīng)濟(jì)效益E.糞肥
(2)以該系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品為原料,可以發(fā)展_______、________等加工業(yè)。
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科目: 來(lái)源:高二地理同步練習(xí)之中國(guó)的地形 題型:選擇題
下列省區(qū)中跨我國(guó)地勢(shì)第二、三級(jí)階梯的是
A.吉林 B.云南 C.內(nèi)蒙古 D.山西
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科目: 來(lái)源:高二地理同步練習(xí)之中國(guó)的地形 題型:選擇題
既是我國(guó)季風(fēng)區(qū)界線(xiàn),又是內(nèi)外流域分界線(xiàn)和地勢(shì)階梯分界線(xiàn)的山脈是
A.賀蘭山 B.岡底斯山 C.太行山 D.大興安嶺
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科目: 來(lái)源:高二地理同步練習(xí)之中國(guó)的地形 題型:選擇題
具有河網(wǎng)密布、湖泊眾多特點(diǎn)的平原是
A.長(zhǎng)江中下游平原 B.三江平原 C.華北平原 D.珠江三角洲
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科目: 來(lái)源:高二地理同步練習(xí)之中國(guó)的地形 題型:選擇題
我國(guó)東部的低山丘陵適宜發(fā)展
A.林業(yè) B.種植業(yè) C.工礦業(yè) D.畜牧業(yè)
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科目: 來(lái)源:高二地理同步練習(xí)之中國(guó)的地形 題型:選擇題
有“聚寶盆”和“天府之國(guó)”美譽(yù)的地形區(qū)分別是
A.太湖平原、四川盆地 B.三江平原、珠江三角洲
C.塔里木盆地、柴達(dá)木盆地 D.柴達(dá)木盆地、四川盆地
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科目: 來(lái)源:高二地理同步練習(xí)之中國(guó)的地形 題型:選擇題
我國(guó)水能蘊(yùn)藏量最豐富的地區(qū)
A.地勢(shì)第一和第二級(jí)階梯交界地帶
B.地勢(shì)第二、三級(jí)階梯交界地帶
C.青藏高原、東南丘陵
D.各大河流的中下游地帶
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