科目: 來(lái)源:衡水中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期第一次調(diào)研考試高一地理試卷B 題型:選擇題
23.1991年,中國(guó)科學(xué)院發(fā)表了《中國(guó)土地生產(chǎn)能力及人口承載力研究》報(bào)告。該報(bào)告認(rèn)為,我國(guó)最適宜的人口數(shù)量是7億左右,最多人口數(shù)量應(yīng)控制在16億左右。報(bào)告中所指的“7億左右”人口數(shù)值,其含義是指我國(guó)的
A.人口合理容量 B.環(huán)境承載力
C.維持最低生活消費(fèi)水平的人口數(shù)量 D.環(huán)境所能供養(yǎng)的人口極限
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科目: 來(lái)源:衡水中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期第一次調(diào)研考試高一地理試卷B 題型:選擇題
讀右圖,完成下列兩題:
24.圖示國(guó)家城市化水平最高的是
A.日本 B.英國(guó)
C.美國(guó) D.法國(guó)
25.從圖中可以看出
A.中國(guó)和印度城市人口數(shù)量相同
B.巴西和美國(guó)城市化速度相同
C.發(fā)展中國(guó)家間城市化水平差異較大
D.發(fā)達(dá)國(guó)家城市化水平均高于發(fā)展中國(guó)家
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科目: 來(lái)源:衡水中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期第一次調(diào)研考試高一地理試卷B 題型:選擇題
26. 讀右圖回答下列有關(guān)城市規(guī)模與服務(wù)功能的敘述,正
確的是
A.吉林市的服務(wù)范圍較長(zhǎng)春市小
B.農(nóng)安縣提供的服務(wù)種類較四平市多
C.長(zhǎng)春市與松原市的服務(wù)范圍不可能重疊
D.樺甸市和四平市城市服務(wù)功能相同
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科目: 來(lái)源:衡水中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期第一次調(diào)研考試高一地理試卷B 題型:選擇題
讀下圖回答下列2題。
27.圖中數(shù)字所代表的城市地域分區(qū),對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
A.1—中心商務(wù)區(qū)2—中級(jí)住宅區(qū)
B.3—低級(jí)住宅區(qū)5—高級(jí)住宅區(qū)
C.2—批發(fā)輕工業(yè)區(qū)4—高級(jí)住宅區(qū)
D.4—中心商務(wù)區(qū)5—低級(jí)住宅區(qū)
28.關(guān)于圖中數(shù)碼4的敘述,錯(cuò)誤的是
A.該處為高級(jí)住宅區(qū)
B.該區(qū)趨向高級(jí)住宅區(qū)的兩側(cè),處于高級(jí)住宅區(qū)和低級(jí)住宅區(qū)之間
C.該區(qū)主要是中產(chǎn)階級(jí)和政府公務(wù)人員等的住宅區(qū)
D.該區(qū)是緊靠高級(jí)住宅區(qū)旁邊發(fā)展起來(lái)的
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科目: 來(lái)源:衡水中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期第一次調(diào)研考試高一地理試卷B 題型:選擇題
29.關(guān)于門檻人口的敘述,正確的是
A.門檻人口是維持一家企業(yè)生存所需要的人口數(shù)
B.門檻人口的大小是劃分低級(jí)商品和高級(jí)商品的依據(jù)
C.門檻人口就是企業(yè)所擁有的全部人口總數(shù)
D.商店只要有人買東西,就不會(huì)倒閉,買東西的人口數(shù)就是門檻人口數(shù)
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科目: 來(lái)源:衡水中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期第一次調(diào)研考試高一地理試卷B 題型:選擇題
30.關(guān)于中心地的敘述,正確的是
A.中心地級(jí)別越高,提供職能種類越少
B.中心地級(jí)別越低,中心地服務(wù)的范圍越大
C.中心地級(jí)別越高,門檻人口越高
D.中心地級(jí)別越低,中心地?cái)?shù)目越少,中心地平均距離越近
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科目: 來(lái)源:衡水中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期第一次調(diào)研考試高一地理試卷B 題型:綜合題
讀右邊光照?qǐng)D,回答:
(1)A地的日出時(shí)刻是_______點(diǎn)鐘,晝長(zhǎng)_______小時(shí)。
(2)當(dāng)A地是星期四 8點(diǎn)鐘時(shí),B地是星期___ 的 ___ 點(diǎn)鐘,
(3)此刻D地的日影朝向 _______ 方,C地的日影朝向 ________ 方。
(4)有一架飛機(jī)從B地途徑C地飛往D時(shí),飛行方向有何變化?
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科目: 來(lái)源:衡水中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期第一次調(diào)研考試高一地理試卷B 題型:綜合題
人口流動(dòng)和人口增長(zhǎng)會(huì)對(duì)一個(gè)地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生很大影響。讀圖回答問(wèn)題。 為推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展,國(guó)務(wù)院將我國(guó)分為中部、東北部、西部、東部四大地區(qū),并提出了“中部崛起”、“東北振興”、“西部開發(fā)”和“東部新跨越”的戰(zhàn)略決策。
(1) 在四大地區(qū)中,人口凈流入量最大的是________ 地區(qū),人口凈流出量最大的是 地區(qū)。在四大地區(qū)中,相互之間人口流動(dòng)總量最小的是_______ 地區(qū)與_____地區(qū)。
(2) 從四大地區(qū)人口流向看,_____地區(qū)和____地區(qū)向____地區(qū)的流動(dòng)成為區(qū)際人口流動(dòng)的主流,從流入?yún)^(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析,其主要原因是: _________________________________________________________
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閱讀材料并回答下列問(wèn)題:
材料一:某中學(xué)地理活動(dòng)小組進(jìn)行一次地理實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。其過(guò)程是將黃土裝入木框內(nèi),在左側(cè)種上苔蘚和雜草,右側(cè)裸露。培植兩周左右,讓植物成活。用磚頭或小凳子將木框架起來(lái)使之呈斜坡狀,在木框兩個(gè)開口處的下方擺兩個(gè)臉盆,再把帶小孔的塑料飲料瓶裝滿水,放到支架下用手轉(zhuǎn)動(dòng)塑料飲料瓶,讓水流瀉干凈。
材料二:如圖
回答:
(1)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象上看,流淌到左右兩個(gè)臉盆里的水有何不同?
(2)該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的地理現(xiàn)象是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明其地理原理。
(3)該實(shí)驗(yàn)所驗(yàn)證的地理原理,主要適用我國(guó)哪一些地區(qū)?
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科目: 來(lái)源:衡水中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期第一次調(diào)研考試高一地理試卷B 題型:綜合題
某工業(yè)城市擬在ABCDE適當(dāng)?shù)奈恢眯陆ɑS、自來(lái)水廠、鋼鐵廠、水泥廠,請(qǐng)根據(jù)資源\交通等條件,同時(shí)考慮對(duì)環(huán)境的保護(hù),選擇合適的區(qū)位,布局相關(guān)企業(yè)。
(1)化工廠宜布局在 ______ 處,理由是 ___________________ 。
(2)自來(lái)水廠宜布局在 _____ 處,理由是 __________________________ 。
(3)鋼鐵廠宜布局在______ 處,理由是 ___________________ ______________ 。
(4)水泥廠宜布局在_____ 處,理由是________________________________________ 。
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