科目: 來源:2013屆廣東省高一上學期期末考試地理卷 題型:選擇題
2010年元旦過后,美國科幻大片《阿凡達》上映。影片講述地球人試圖從遙遠的潘多拉星球開采礦產(chǎn)以解決地球的能源危機而與“納美人”(潘多拉星球的土著人)發(fā)生一系列的矛盾沖突。據(jù)此完成各題。
1.假如影片中“潘多拉”星球在宇宙中是存在的,那么它不可能屬于
A.總星系 B.銀河系 C.河外星系 D.太陽系
2.影片中地球人在“潘多拉”星球行動時需要帶氧氣罩,證明其大氣不適合人類呼吸,下列與地球大氣有密切關(guān)系的是
A.地球的質(zhì)量和體積適中 B.地球的晝夜更替周期適中
C.地球與太陽的距離適中 D.地球自轉(zhuǎn)周期適中
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科目: 來源:2013屆廣東省高一上學期期末考試地理卷 題型:選擇題
第16屆亞運會將于2010年11月12日至27日在中國廣州進行,廣州是中國第二個取得亞運會主辦權(quán)的城市。本次亞運會將設(shè)42項比賽項目,是亞運會歷史上比賽項目最多的一屆。廣州還將在亞運會后舉辦第十屆殘疾人亞運會。據(jù)此完成各題。
1.廣州亞運會期間地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置位于下圖中
A.①②之間 B.②③之間 C.③④之間 D.④①之間
2.關(guān)于廣州亞運會期間的說法中,正確的是( )
A.太陽直射點位于北半球向南移動
B.地球公轉(zhuǎn)速度接近最慢
C.北京正午太陽高度逐漸減小
D.廣州晝長夜短
3.讀下圖,其中符合廣州氣候特點的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目: 來源:2013屆廣東省高一上學期期末考試地理卷 題型:選擇題
某地春分時正午太陽高度為50°,當北京時間為12點時,該地的地方時為上午10點,該地的地理坐標可能是( )
A. 40°N,90°E B. 50°N,120°E C. 40°N,150°E D. 50°N,90°E
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科目: 來源:2013屆廣東省高一上學期期末考試地理卷 題型:選擇題
我國甲、乙兩地均位于29°N附近。讀“1971~2000年甲、乙兩地各月氣溫和降水分布圖”,可知
A. 甲地年平均氣溫較乙地低 B. 乙地降水較甲地豐沛
C. 乙地是高原山地氣候 D. 甲地屬溫帶季風氣候
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科目: 來源:2013屆廣東省高一上學期期末考試地理卷 題型:選擇題
假設(shè)在北半球各高度水平氣壓梯度力相同,自地面向上一定高度內(nèi),風的變化情況為
A.風速變小,風向不變 B.風速變大,風向不變?
C.風速加大,風向逆時針方向偏轉(zhuǎn) D.風速加大,風向順時針方向偏轉(zhuǎn)?
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科目: 來源:2013屆廣東省高一上學期期末考試地理卷 題型:選擇題
下圖為歐洲部分地區(qū)略圖,圖中四條線是重要的地理界線。完成下題。
哪一條界線可能是1月0℃等溫線?影響其分布的主要因素是( )
A.甲;盛行風、洋流
B.乙;緯度、地形
C.丙;經(jīng)度、地形
D.丁;盛行風、緯度
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科目: 來源:2013屆廣東省高一上學期期末考試地理卷 題型:選擇題
我國地理詩詞、諺語眾多,如①“清明時節(jié)雨紛紛”、②“黃梅時節(jié)家家雨”、③“三月無雨旱風起,麥苗不秀多黃死” ④“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜” ⑤“山北黃牛下地,山南水牛犁田”等。據(jù)此完成問題。
①②③④依次反應(yīng)的是我國哪幾個地區(qū)的地理特征( )
A.青藏高原 黃土高原 黃淮海平原 西北地區(qū)
B.云貴高原 長江中下游地區(qū) 華北平原 青藏高原
C.東南沿海地區(qū) 長江中下游地區(qū) 華北平原 西北地區(qū)
D.江淮地區(qū) 華北平原 西北地區(qū) 四川盆地
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科目: 來源:2013屆廣東省高一上學期期末考試地理卷 題型:選擇題
讀“某地年氣溫和降水量分布圖”,回答問題。
對該地氣候特點敘述不正確的是
A.氣溫年較差小?
B.最冷月氣溫大于18℃?
C.降水季節(jié)分布均勻?
D.夏季降水豐富?
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科目: 來源:2013屆廣東省高一上學期期末考試地理卷 題型:選擇題
新加坡《聯(lián)合早報》2010年7月18發(fā)表評論認為,盡管三峽大壩迎來建成后最嚴峻的洪峰考驗,但這也可能讓備受爭議的三峽大壩獲得一次“正名”的機會。下圖為水循環(huán)略圖,讀圖完成各題。
1.在水循環(huán)過程中,三峽大壩影響的主要環(huán)節(jié)是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.1998年長江流域發(fā)生特大洪水,與之有關(guān)的主要環(huán)節(jié)是( )
A.① B.② C.③ D.④
3.下列關(guān)于水循環(huán)意義的比喻及其解釋,連線正確的是
A.“紐帶”——地球表面物質(zhì)遷移的強大動力
B.“調(diào)節(jié)器”——對全球的水分和熱量進行再分配
C.“雕塑家”——調(diào)節(jié)地球各圈層之間的能量
D.“傳送帶”——塑造了豐富多彩的地表基本形態(tài)
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