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科目: 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高中地理 題型:013

旅游活動(dòng)的三要素是

[  ]

A.交通、食宿、通信

B.購(gòu)物、娛樂、休息

C.旅游者、旅游資源、旅游業(yè)

D.參觀、訪問、學(xué)習(xí)

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科目: 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高中地理 題型:013

早期文化從世界文明發(fā)源地向外擴(kuò)散的主要媒介是

[  ]

A.戰(zhàn)爭(zhēng)、殖民和農(nóng)耕  B.商隊(duì)、船隊(duì)和軍隊(duì)

C.廣播、電視和報(bào)紙  D.留學(xué)、經(jīng)商和務(wù)工

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科目: 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高中地理 題型:013

下列有關(guān)文化擴(kuò)散的敘述,正確的是

[  ]

A.成人與孩子都在玩忽拉圈——刺激擴(kuò)散

B.從北方的滑冰到南方的溜旱冰——傳染擴(kuò)散

C.只有貴族享用的鐘表到普通的計(jì)時(shí)工具——等級(jí)擴(kuò)散

D.羅盤、火藥、印刷術(shù)傳到歐洲——擴(kuò)展擴(kuò)散

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科目: 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高中地理 題型:013

文化區(qū)是文化在一定時(shí)期內(nèi)擴(kuò)散的產(chǎn)物,文化擴(kuò)散的類型主要有

[  ]

A.文化傳承、遷移擴(kuò)散和擴(kuò)展擴(kuò)散

B.?dāng)U展擴(kuò)散和遷移擴(kuò)散

C.等級(jí)擴(kuò)散、平級(jí)擴(kuò)散和過渡擴(kuò)散

D.文化傳承、傳染擴(kuò)散、等級(jí)擴(kuò)散和刺激擴(kuò)散

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科目: 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高中地理 題型:013

世界的主要文明起源地有

[  ]

A.中東、拉丁美洲和東南亞

B.歐洲、澳大利亞和北美

C.中國(guó)、印度、埃及和西亞的兩河流域

D.中國(guó)、印度、南非和南美

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科目: 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高中地理 題型:013

下列關(guān)于文化和文化景觀的說法,正確的是

[  ]

A.文化是人地相互作用的產(chǎn)物,主要指意識(shí)形態(tài)方面的東西

B.為了推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,應(yīng)當(dāng)拋棄傳統(tǒng)文化,引進(jìn)西方先進(jìn)文化

C.文化景觀都能直接反應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境狀況

D.在塑造文化景觀過程中,應(yīng)當(dāng)遵循自然規(guī)律

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科目: 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高中地理 題型:013

下列為典型非物質(zhì)文化景觀的是

[  ]

A.樂器  B.地名

C.寺廟  D.法院

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科目: 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高中地理 題型:013

下列關(guān)于文化景觀的敘述,正確的是

[  ]

A.文化景觀不僅包括人類活動(dòng)創(chuàng)造的景觀,還包括自然景觀

B.農(nóng)田、道路、城市和工礦企業(yè)是人類創(chuàng)造的物質(zhì)文化景觀

C.雕塑、古巖畫是人類活動(dòng)留下的非物質(zhì)文化景觀

D.我國(guó)明清修建的蟲神廟是指示水旱災(zāi)害的精神文化景觀

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科目: 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高中地理 題型:013

文化景觀的基本特性是

[  ]

A.移動(dòng)性、功能性、多變性

B.空間性、綜合性、階段性

C.空間性、功能性、時(shí)代性

D.季節(jié)性、穩(wěn)定性、固定性

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同步練習(xí)冊(cè)答案