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科目: 來(lái)源:高考三人行  地理 題型:013

關(guān)于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的空間擴(kuò)散敘述正確的是

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A.世界經(jīng)濟(jì)核心地區(qū)首先出現(xiàn)在美國(guó)

B.在美國(guó)經(jīng)濟(jì)向外擴(kuò)散過(guò)程中,歐洲也加入核心地區(qū)

C.在世界經(jīng)濟(jì)中,發(fā)展中國(guó)家逐步加入核心地區(qū)

D.西歐經(jīng)濟(jì)首先位于世界經(jīng)濟(jì)的核心地區(qū)

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科目: 來(lái)源:高考三人行  地理 題型:013

第二次世界大戰(zhàn)后,世界政治發(fā)生的變化是

①美國(guó)和英國(guó)強(qiáng)大起來(lái)

②德國(guó)一分為二

③歐洲東部依附美國(guó)

④美國(guó)和蘇聯(lián)由合作走向?qū)?/P>

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A.①②
B.①③
C.①④
D.②④

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科目: 來(lái)源:高考三人行  地理 題型:013

英國(guó)前首相撒切爾夫人在回憶錄中敘及中英關(guān)于香港問(wèn)題達(dá)成協(xié)議時(shí)說(shuō):“對(duì)英國(guó)來(lái)說(shuō),這不是也不可能勝利,因?yàn)槲覀兪峭粋(gè)不愿妥協(xié)且實(shí)力遠(yuǎn)占優(yōu)勢(shì)的對(duì)手打交道!边@段話說(shuō)明

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A.一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力越強(qiáng),在國(guó)際關(guān)系中的主動(dòng)權(quán)就越大

B.一個(gè)國(guó)家在對(duì)外關(guān)系中,遇到不愿妥協(xié)的對(duì)手時(shí)自己應(yīng)主動(dòng)妥協(xié)

C.一個(gè)國(guó)家在處理對(duì)外關(guān)系時(shí)越強(qiáng)硬,越能維護(hù)國(guó)家利益

D.一個(gè)國(guó)家只要堅(jiān)持不妥協(xié)立場(chǎng),就會(huì)在外交上取得勝利

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科目: 來(lái)源:高考三人行  地理 題型:013

新加坡、埃及兩國(guó)在綜合國(guó)力的基本實(shí)體中,最具優(yōu)勢(shì)的是

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A.國(guó)土面積遼闊

B.地理位置優(yōu)越

C.自然資源豐富

D.人口數(shù)量多,且質(zhì)量高

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科目: 來(lái)源:高考三人行  地理 題型:013

住在哈爾濱的張麗同學(xué)想到用暑假去游覽

①大連旅順口 ②山東泰山、勐尻(yáng)龍門(mén)石窟、苌綎|蓬萊閣

其最佳的游覽順序?yàn)?/P>

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A.①②③④
B.①④②③
C.①③②④
D.④②①③

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科目: 來(lái)源:高考三人行  地理 題型:013

由最富裕的發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家組成的區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)是

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A.歐盟

B.亞太經(jīng)合組織

C.北美自由貿(mào)易區(qū)

D.東南亞國(guó)家聯(lián)盟

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科目: 來(lái)源:高考三人行  地理 題型:013

我國(guó)風(fēng)景美學(xué)理論的形成和發(fā)展,人文景觀建設(shè)的理論和實(shí)踐,都生動(dòng)體現(xiàn)了

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A.自然風(fēng)光為主體的自然觀

B.人文景觀為主體的美學(xué)觀

C.自然與人文和諧統(tǒng)一的自然觀

D.自然景觀和人為景觀因人而異的美學(xué)觀

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科目: 來(lái)源:高考三人行  地理 題型:013

到下列地點(diǎn)旅游,選擇時(shí)間較合理的是

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A.游杭州西湖,春季最佳

B.游北京香山,夏季最佳

C.游錫林郭勒草原,春季最佳

D.游拉薩,冬季最佳

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科目: 來(lái)源:高考三人行  地理 題型:013

觀賞路南石林的“阿詩(shī)瑪”的最佳造型,宜

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A.登高俯視

B.走近仰視

C.隔湖在側(cè)面平視

D.在其背后觀賞

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科目: 來(lái)源:高考三人行  地理 題型:013

現(xiàn)代旅游發(fā)展的主要原動(dòng)力是

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A.旅游活動(dòng)空間的擴(kuò)大化

D.旅游方式和內(nèi)容的多樣性

C.旅游主體的大眾化

D.旅游目的的娛樂(lè)性

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同步練習(xí)冊(cè)答案