科目: 來源:地理教研室 題型:013
A.植樹造林,發(fā)展林業(yè) B.挖溝排水,減水脫鹽
C.排灌結(jié)合,有灌有排 D.建立以治水為中心的立體養(yǎng)殖
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科目: 來源:地理教研室 題型:013
①水旱災(zāi)害②林木超采,采育脫節(jié)③濫砍亂伐,毀林開荒④森林資源地區(qū)分布不均⑤森林火災(zāi)⑥居民燒柴
A.①②③④ B.②③④⑤ C.②③⑤⑥ D.②③④⑥
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科目: 來源:地理教研室 題型:013
A.擴大新墾耕地面積 B.挖掘現(xiàn)有耕地生產(chǎn)潛力
C.擴大灌溉面積 D.治理風(fēng)沙危害
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科目: 來源:地理教研室 題型:013
①春季鹽分上升②夏季淋鹽,土壤表層脫鹽③秋季鹽分下降④冬季鹽分上升
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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科目: 來源:地理教研室 題型:013
①江南丘陵②寧夏平原③沿海灘涂④三江平原沼澤地
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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科目: 來源:地理教研室 題型:013
A.在地下水位較低的低平地區(qū),易形成鹽堿地
B.在地勢低平,雨水較多的洼地,易形成鹽堿地
C.在排水不暢的洼地,會出現(xiàn)土壤中鹽分向地表積聚的現(xiàn)象
D.鹽堿化土地的形成與人類活動無關(guān)
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科目: 來源:地理教研室 題型:013
A.沿海防護林體系 B.長江中上游防護林體系
C.“三北”防護林體系 D.黃土高原水土保持林
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科目: 來源:地理教研室 題型:013
A.均有大面積鹽堿地
B.均有大片的低濕地
C.治理都貫徹了“因地制宜”的思想
D.治理都應(yīng)調(diào)控水鹽運動
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科目: 來源:地理教研室 題型:013
A.首先它是糧食基地
B.要擴大耕地面積增產(chǎn)糧食是主要途徑
C.要大力發(fā)展熱帶經(jīng)濟作物種植
D.應(yīng)停止天然森林的采伐,變砍樹為栽樹
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科目: 來源:地理教研室 題型:013
A.土層厚、地溫低 B.土壤內(nèi)水分過多
C.通氣不良、缺氧 D.有機質(zhì)多,難以被分解吸收
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