科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
完成方框中的內(nèi)容,回答以下問(wèn)題。
(1)把代表水循環(huán)各環(huán)節(jié)的字母填入方框內(nèi)相應(yīng)位置:
(2)此系統(tǒng)代表的是________循環(huán),又稱大循環(huán),此循環(huán)能使________水不斷得到補(bǔ)充,水資源得以再生。
(3)下列地理現(xiàn)象中,直接參與圖示類型水循環(huán)過(guò)程的有
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
讀下圖,該圖為一個(gè)在水電站大壩附近測(cè)站在筑壩前后測(cè)到的該河兩年流量曲線。讀后請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)這條河流的主要補(bǔ)給水源是________,理由是________。
(2)在曲線A、B中,表示建壩前情況的是________,表示建壩后情況的是________。
(3)修建大壩后,河流水位發(fā)生的變化是________,此情況表明水庫(kù)對(duì)河流徑流起________作用。
(4)該水文站位于大壩的________方向,判斷依據(jù)是_________________
______________。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
讀我國(guó)商品糧基地分布示意圖,完成下列問(wèn)題。
(1)圖中字母代表的商品糧基地的名稱:
A________,B________,C________,D________。
(2)A地的主要糧食作物是________,C、D兩地的主要油料作物是________。
(3)A、C兩地主要糧食作物不同的原因是_________________________。(4)A商品糧基地在我國(guó)各商品糧基地中具有舉足輕重的地位,原因是___________________________________________________。
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讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中土地資源類型:A________,B________。
(2)圖中B區(qū)最主要的糧食作物是________,該地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)潛力很大,原因是________。
(3)C地區(qū)主要森林類型是________,典型樹(shù)種是________。
(4)在東北林區(qū)中D為_(kāi)_______林區(qū),E為_(kāi)_______林區(qū)。
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讀沿甲(49.5°N,117.5°E)、乙(44.5°N,131°E)兩地連線的地形剖面圖,回答下列問(wèn)題。
(1)地形區(qū)名稱是:A________,B________,C________,D________。
(2)C處干濕狀況是________,主要糧食作物是________,主要經(jīng)濟(jì)作物是________,該地農(nóng)田遭受破壞,為保護(hù)農(nóng)田,在________處營(yíng)造了防護(hù)林。
(3)B地形區(qū)的典型樹(shù)種是________,C地形區(qū)的著名能源基地是________。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
讀甲、乙兩圖,回答下列問(wèn)題。
(1)甲圖地形區(qū)名稱是:A________,B________。按照“因地制宜”布局原則,A地適合發(fā)展________業(yè);B地適合發(fā)展________業(yè)。
(2)乙圖農(nóng)業(yè)基地名稱為_(kāi)_______,該基地著名的經(jīng)濟(jì)作物是________,該區(qū)域同江漢平原相比,發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件為_(kāi)_______。
(3)近年來(lái),甲圖區(qū)域水資源緊張,為解決該區(qū)農(nóng)業(yè)用水問(wèn)題,下列措施可行的有
[ 。
A.節(jié)約用水,發(fā)展節(jié)水型農(nóng)業(yè)
B.提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平
C.盡快實(shí)施“引嫩入遼”調(diào)水計(jì)劃
D.利用處理后的工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田
(4)甲乙兩圖共同的地理特征是
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
讀我國(guó)造林重點(diǎn)區(qū)域分布圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中A范圍是我國(guó)的_________________,該防護(hù)林建設(shè)的目的是___________________________________________________________。
(2)圖中B范圍是我國(guó)的_______防護(hù)林,建設(shè)目的是_______________。
(3)C、D兩處的林區(qū)名稱、森林類型和優(yōu)勢(shì)樹(shù)種分別是:C________、________、________,D__________、___________、____________。
(4)C、D所在經(jīng)濟(jì)區(qū)域是________,其森林資源優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在________、________、_________、__________。
(5)從森林的主要效能看,A、B兩處的森林屬于_________林,C、D兩處的森林屬于_________林;從人類影響程度大小看,A、B兩處的森林為_(kāi)_______林,C、D兩處的森林為_(kāi)________林。
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讀下圖,完成下列各題。
(1)在圖上畫(huà)出大興安嶺和長(zhǎng)白山,并填注名稱。
(2)用虛線畫(huà)出東北商品糧基地的范圍。
(3)東北地區(qū)的地形結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_________________________________。
(4)東北地區(qū)最南的商品糧基地在_______省,以________糧食作物為主,屬于________農(nóng)業(yè)類型,其形成的區(qū)位因素是___________________。
(5)東北地區(qū)最大的優(yōu)勢(shì)資源是____________和____________。
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讀圖,其中上圖反映了美國(guó)某時(shí)裝公司全球產(chǎn)銷網(wǎng)絡(luò)的一部分,下圖展示了信息流動(dòng)和相關(guān)貨物的流動(dòng)過(guò)程。通過(guò)高效的管理和海陸集裝箱聯(lián)運(yùn),從公司發(fā)出訂單到時(shí)裝在零售店上架的實(shí)際時(shí)間在60天之內(nèi);卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)該時(shí)裝公司于1997年1月2日15時(shí)從C城(西五區(qū))發(fā)出訂單,香港代理商在當(dāng)?shù)貢r(shí)間1997年1月________日________時(shí)收到該訂單。
(2)這批時(shí)裝制成后運(yùn)到W城(西八區(qū))的零售店,不應(yīng)遲于當(dāng)?shù)貢r(shí)間1997年________月________日________時(shí)。
(3)多數(shù)美國(guó)時(shí)裝公司完成類似過(guò)程需6個(gè)月,可見(jiàn)此時(shí)裝公司的主要競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在于_____________(填寫(xiě)正確選項(xiàng)代號(hào))。
①采購(gòu)廉價(jià)原料 、诳焖僬碱I(lǐng)市場(chǎng) ③地理位置優(yōu)越
(4)在下面空白框內(nèi)填寫(xiě)三個(gè)選項(xiàng)的代號(hào),表明時(shí)裝業(yè)的產(chǎn)銷過(guò)程。
①按訂單加工 、诋a(chǎn)品銷售 ③政府計(jì)劃 、芏鄻踊男畔⑿枨
(5)根據(jù)圖中標(biāo)出的信息處理和傳輸方式,對(duì)比分析我國(guó)時(shí)裝業(yè)發(fā)展的重要障礙是________(填寫(xiě)正確選項(xiàng)代號(hào))。
①勞動(dòng)力成本增加 、诮煌ㄟ\(yùn)輸不發(fā)達(dá) 、鄯b加工設(shè)備落后 、苄畔a(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
讀下圖,回答問(wèn)題。
(1)填寫(xiě)出圖中字母所代表的正確答案。
A________,B________,C________,D________。
(2)隨著電子通信的不斷發(fā)展,人們之間交流的信息將越來(lái)越________,知識(shí)的更新將不斷加________,使社會(huì)發(fā)展的步伐越來(lái)越________。
(3)簡(jiǎn)述我國(guó)建立自己的信息高速公路的原因。
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