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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修一地理人教版 人教版 題型:043

  話題:貴陽(yáng)某中等城市郊區(qū)石灰?guī)r廣布,喀斯特地貌發(fā)育,這里有幾百棵鐘乳石平地拔起,亭亭玉立、挺拔秀美。而洞頂上有數(shù)千鐘乳石搖然下探、飄揚(yáng)欲墜,這上上下下的無(wú)數(shù)石柱、石花身材各異而又色彩斑斕,它們交相輝映把巖溶地貌的神奇優(yōu)美展現(xiàn)得淋漓盡致。近日,政府有關(guān)部門決定對(duì)此處進(jìn)行開(kāi)發(fā),要求市民獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如果你是開(kāi)發(fā)決策人,你認(rèn)為應(yīng)如何開(kāi)發(fā)?

  市民甲:溶洞是寶貴的旅游資源,應(yīng)該發(fā)展旅游業(yè)。

  市民乙:溶洞是天然倉(cāng)庫(kù),恒溫恒濕,應(yīng)發(fā)展地下倉(cāng)庫(kù)為城市工業(yè)提供服務(wù)。

  市民丙:溶洞內(nèi)部恒溫恒濕條件適合發(fā)展養(yǎng)殖和種植,發(fā)展蔬菜、乳畜等為城市提供物質(zhì)保障。

  市民丁:溶洞雖美,但在云貴高原這樣的溶洞太多了,不能都開(kāi)發(fā)為旅游景點(diǎn)。

假若你是一市民,你會(huì)獻(xiàn)怎樣的良策?

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修一地理人教版 人教版 題型:043

讀下圖,圖中等高線的等高距為1 000米,完成下列問(wèn)題。

(1)

簡(jiǎn)要敘述圖示區(qū)域地形的突出特征。

(2)

簡(jiǎn)要說(shuō)明形成該區(qū)域地形特征的內(nèi)外力作用。

(3)

簡(jiǎn)述M河的水文特征。

(4)

在開(kāi)發(fā)利用M河時(shí),應(yīng)如何協(xié)調(diào)開(kāi)發(fā)和環(huán)境的關(guān)系?

(5)

圖示區(qū)域中被列入世界遺產(chǎn)名錄的有________和________。

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修一地理人教版 人教版 題型:043

2 000萬(wàn)年以來(lái),珠穆朗瑪峰地區(qū)抬升了約2萬(wàn)米,可是珠穆朗瑪峰海拔只有8 844米;黃河每年將16億噸左右的泥沙輸往下游,其中大部分注入渤海,有人計(jì)算過(guò),用2 000多年時(shí)間即可填滿渤海,可是長(zhǎng)期以來(lái)渤海的形狀基本未變。你知道引起地表形態(tài)變化的原因有哪些?

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修一地理人教版 人教版 題型:043

在花崗巖中常發(fā)現(xiàn)一種黑色的樹(shù)枝狀物質(zhì),酷似一棵小樹(shù)或小草,有人說(shuō)這就是化石。這種說(shuō)法對(duì)嗎?化石是怎么形成的?

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修一地理人教版 人教版 題型:043

巖石圈的物質(zhì)循環(huán)運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修一地理人教版 人教版 題型:043

外力作用與外力地貌

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修一地理人教版 人教版 題型:043

外力作用的相互關(guān)系

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修一地理人教版 人教版 題型:043

地質(zhì)作用和地殼運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修一地理人教版 人教版 題型:043

水平運(yùn)動(dòng)和垂直運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修一地理人教版 人教版 題型:043

  南極洲面積為1 400萬(wàn)平方千米,95%以上的地方常年被冰雪覆蓋,形成了巨大而厚實(shí)的冰蓋。它是世界上儲(chǔ)量最豐富的淡水資源。有人設(shè)想如果把南極周圍漂浮的冰山拖到青島等北方沿海缺水的城市,不是可以解決水資源短缺問(wèn)題嗎?是否可以用南極洲的冰川來(lái)解決我國(guó)青島等北方沿海城市的缺水問(wèn)題?

  請(qǐng)按如下提示就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討。

1.搜集資料,包括南極冰山形成和北方城市缺水的原因。

2.分析運(yùn)輸過(guò)程中需要解決的技術(shù)問(wèn)題。

3.如果技術(shù)問(wèn)題能夠解決,請(qǐng)根據(jù)洋流和風(fēng)向設(shè)計(jì)將冰山運(yùn)到青島的最佳路線。

4.進(jìn)一步反思,如果各個(gè)國(guó)家都去南極運(yùn)冰山,會(huì)對(duì)南極環(huán)境產(chǎn)生怎樣的影響?

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同步練習(xí)冊(cè)答案