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科目: 來源:三點一測叢書 高中地理 必修2 (人教版課標本) 人教版課標本 題型:043

根據(jù)以下材料,分析回答:

  材料一 山西省交城縣城西的安定村積極推廣使用“日光溫室、豬圈、廁所和沼氣池”四位一體的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,取得了良好的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式流程圖(如圖):

  材料二 四位一體生態(tài)農(nóng)業(yè)模式經(jīng)濟效益分析

(1)日光溫室中CO2濃度的增加,有利于蔬菜產(chǎn)量的提高,這是因為:①CO2具有保溫作用、贑O2是光合作用的主要原料 ③CO2能防止病蟲害、蹸O2可增加土壤肥力,其中正確的是________、________。

(2)安定村的蔬菜投放市場,雖然價格較高,但仍深受城市居民的歡迎,你認為其主要原因是什么?________。

(3)這種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式有什么好處?________。

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科目: 來源:三點一測叢書 高中地理 必修2。ㄈ私贪嬲n標本) 人教版課標本 題型:043

閱讀下列資料,回答問題:

珠江三角洲的勞動人民充分利用自然條件,因地制宜,將甘蔗、果樹、桑蠶、魚的生產(chǎn)與養(yǎng)殖有機地結(jié)合起來,創(chuàng)造了一種新穎獨特的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式——;~塘模式。隨著社會的發(fā)展和科技進步,“桑基魚塘”這種農(nóng)業(yè)布局也得到了完善和發(fā)展,F(xiàn)在一些地區(qū)的人們改變了蠶沙直接下魚塘的老辦法,而是將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣喂魚。這樣,就把傳統(tǒng)的“桑-蠶-魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構,變成“桑-蠶-氣-魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構。

(1)按生產(chǎn)對象分類,珠江三角洲的“;~塘”農(nóng)業(yè)屬于________農(nóng)業(yè);按投入多少分類,屬于________農(nóng)業(yè)。

(2)“;~塘”作為一種文化,它是一種與人類的________和________活動相關的文化內(nèi)容和物質(zhì)形式,即________文化。

(3)請簡述將“桑-蠶-魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構發(fā)展成“桑-蠶-氣-魚”新型農(nóng)業(yè)結(jié)構的優(yōu)越性。

(4)“;~塘”是一種順應了自然規(guī)律的文化景觀,請說明它是怎樣與自然規(guī)律相協(xié)調(diào)的。

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科目: 來源:三點一測叢書 高中地理 必修2 (人教版課標本) 人教版課標本 題型:043

閱讀下列材料,回答問題。

  材料一 傳統(tǒng)工業(yè)經(jīng)濟是由“資源-產(chǎn)品-廢物和污染排放”所構成的單向物資流動經(jīng)濟。在這種經(jīng)濟中,人們以越來越高的強度把自然資源和能源開采出來,在生產(chǎn)加工和消費過程中又把污染和廢棄物大量排放到環(huán)境中去,對資源的利用常常是粗放的、一次性的。循環(huán)經(jīng)濟倡導的是一種建立在物資不斷循環(huán)利用基礎上的經(jīng)濟發(fā)展模式,它要求把經(jīng)濟活動按照自然生態(tài)系統(tǒng)的模式,組織成一個“資源-產(chǎn)品-再生資源”的物質(zhì)反復循環(huán)流動的過程,使得在整個經(jīng)濟系統(tǒng)以及在生產(chǎn)和消費過程中基本上不產(chǎn)生或者只產(chǎn)生很少的廢棄物。

  材料二 近幾年來,我國經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的能源、資源、交通等問題已經(jīng)發(fā)出警示:

  如果再不樹立和落實科學的發(fā)展觀,尋求新型的經(jīng)濟發(fā)展模式,那么,失去資源和環(huán)境依托的經(jīng)濟增長就會后勁乏力,經(jīng)濟的迅速增長也難以實現(xiàn)。我國要想實現(xiàn)2020年GDP翻兩番的經(jīng)濟發(fā)展目標,而又要保持現(xiàn)有的環(huán)境質(zhì)量,資源生產(chǎn)率就必須提高4~5倍;如果想進一步明顯改善環(huán)境質(zhì)量,資源和生產(chǎn)效率就必須提高8~10倍。顯然,這是不現(xiàn)實的,必須另辟蹊徑。循環(huán)經(jīng)濟是一個可行的選擇。

(1)傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展模式有什么特征?

(2)為什么循環(huán)經(jīng)濟是一種符合可持續(xù)發(fā)展理念的經(jīng)濟增長模式?

(3)你認為我國如何加快經(jīng)濟結(jié)構調(diào)整,加速推進循環(huán)經(jīng)濟?

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科目: 來源:三點一測叢書 高中地理 必修2。ㄈ私贪嬲n標本) 人教版課標本 題型:043

讀某跨國公司家用電器工廠地理轉(zhuǎn)移示意圖,回答問題。(此為地理現(xiàn)象動態(tài)變化分布圖——根據(jù)圖例分析不同時間的不同特征。)

(1)簡述該跨國公司工廠的生產(chǎn)、布局在2000年和1990年相比的主要變化。

(2)分析影響該跨國公司在中國投資設廠的主要因素。

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科目: 來源:三點一測叢書 高中地理 必修2。ㄈ私贪嬲n標本) 人教版課標本 題型:043

活動1:在古代,運輸工具落后,水運顯得尤為重要。西方國家的重要城市,如巴黎、倫敦、維也納、布達佩斯等的興起,與河流有著直接的關系。而在我國,六大古都的興盛也都與水運有關。請寫出我國六大古都的名稱和其附近的河流名稱。

活動2:同學們分組收集水稻生長所需要的條件(包括氣候、地形、水源等);查資料收集長沙、九江、武漢、無錫地區(qū)的自然條件資料。結(jié)合起來討論這幾市成為著名米市的原因。查資料收集交通運輸?shù)陌l(fā)展促進經(jīng)濟發(fā)展的事例,讓學生間互相交流。

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科目: 來源:三點一測叢書 高中地理 必修2。ㄈ私贪嬲n標本) 人教版課標本 題型:043

“南船北馬”是說在我國古代,南方主要靠帆船運輸,北方主要靠馬車運輸。所以,我國北方的城市大都會在大道會合處,南方城市大都在河流匯合處。沿河設城是我國南方城市分布的一般規(guī)律,試分析河流如何影響城址的選擇。

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科目: 來源:三點一測叢書 高中地理 必修2。ㄈ私贪嬲n標本) 人教版課標本 題型:043

“生意興隆通四海,財源茂盛達三江”,這副對聯(lián)反映了哪個因素對商業(yè)活動的影響?

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交通運輸與人類文明

  伊拉克所在的兩河流域不僅孕育了歷史上最古老的文明,更為人類留下了一筆寶貴的文化財富。

  在中東有兩條結(jié)伴而行的大河——底格里斯河和幼發(fā)拉底河。它們自西向東流過美麗的美索不達米亞平原,不僅給流經(jīng)之處帶去肥沃的土壤和無限的生機,還孕育出了人類歷史上最古老的文明——兩河文明。在希臘語中,美索不達米亞就是“兩河之間”的意思。

  在公元前626年迦勒底人建立的新巴比倫王國遺址,它是上世紀初才被發(fā)現(xiàn)的,此前一直被埋在沙漠中。而漢謨拉比(公元前1792-公元前1750年)時代的古巴比倫王國遺址至今還被埋在18米深的地下。

  穿過鮮艷奪目的阿什塔門,就到了巴比倫王國的主要大街——儀仗大道。它約有20米寬,道路中間是殘損不全的瀝青路面,據(jù)說這是世界上最早的柏油路,是由大塊磚頭和天然瀝青鋪成,盡管經(jīng)歷了近三千年的風吹雨打,可路面依然保存完好。位于儀仗大道兩側(cè)的就是內(nèi)城墻,高大的墻面上至今清晰地保留著一種怪獸的浮雕,它長著馬的身子、長頸鹿的脖子、龍的角、鷹和獅子的爪、魚的鱗,據(jù)說這是巴比倫的保護神。

思考:世界四大文明發(fā)祥地都能找到人類修建道路的事實和痕跡,在古巴比倫的柏油路再次印證了交通運輸?shù)陌l(fā)展是與人類文明緊密相連的,此外,你還能舉出其他的驗證例子嗎?

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科目: 來源:三點一測叢書 高中地理 必修2。ㄈ私贪嬲n標本) 人教版課標本 題型:043

地理興趣小組將進行“某某市(鎮(zhèn))交通之旅”的探究式學習活動,探究該地的海陸空立體交通發(fā)展情況。

步驟1:同學們分成了公路組、鐵路組、海運組、航空組

步驟2:分別進行實踐考察,上網(wǎng)查詢

步驟3:利用報刊、圖書收集資料,進行了學習成果的交流

步驟4:展示探究成果,如:課件、手抄報、剪報、網(wǎng)頁等

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科目: 來源:三點一測叢書 高中地理 必修2 (人教版課標本) 人教版課標本 題型:043

實地調(diào)查學;蚣彝ニ诘貐^(qū)(或調(diào)查市區(qū)里某一范圍)的服務設施(車站、郵局、商店、醫(yī)院……),它們在加強人們之間的聯(lián)系方面有什么作用?還存在哪些不足?設計某具體地區(qū)的公路或鐵路的線路和站點的布局方案。

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