科目： 來源：山東省期末題 題型：單選題

“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，地球上的水在永恒的運(yùn)動(dòng)中，牽動(dòng)著我們?nèi)祟惖陌l(fā)展。
讀水循環(huán)示意圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答1～2題。

1．該示意圖中四個(gè)箭頭共同表示的水循環(huán)是

[     ]

A．海上內(nèi)循環(huán)  
B．陸地內(nèi)循環(huán)
C．海陸間循環(huán)
D．地表水與地下水間循環(huán)

2．人類活動(dòng)影響最大的水循環(huán)環(huán)節(jié)是

[     ]

A．①蒸發(fā)
B．②水汽輸送
C．③降水
D．④地表徑流

科目： 來源：吉林省期中題 題型：單選題

下圖為水循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中①②③分別代表沉積巖、變質(zhì)巖、巖漿巖，回答1～3題。
     

1 ．關(guān)于圖中水循環(huán)的敘述正確的是

[     ]

A ．a(chǎn) 環(huán)節(jié)使大洋表面的鹽度降低                
B ．若該地位于歐洲西部，則c 為西北風(fēng)    
C ．我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)河流的補(bǔ)給主要靠d 環(huán)節(jié)      
D ．e 環(huán)節(jié)表示地下徑流

2．關(guān)于圖中巖石圈物質(zhì)循環(huán)的敘述正確的是

[     ]

 A．e環(huán)節(jié)在入海口主要為侵蝕作用       
B．k環(huán)節(jié)屬于外力作用    
C．i、h、l三環(huán)節(jié)分別屬于地殼運(yùn)動(dòng)、變質(zhì)作用、巖漿活動(dòng) 
D．②③兩種巖石可以相互轉(zhuǎn)化

3．若乙處的植被遭到嚴(yán)重破壞，則

[     ]

 A．汛期時(shí)e環(huán)節(jié)輸送量減少           
B．f環(huán)節(jié)蒸騰加強(qiáng)   
C．i處巖塊上升加速                  
D．甲處泥沙淤積增強(qiáng)

科目： 來源：江蘇期中題 題型：雙選題

下圖為亞洲東岸某地海陸分布剖面示意圖，讀圖回答1～2題。

1．關(guān)于圖中水循環(huán)的敘述，正確的是             

[     ]

A．①環(huán)節(jié)是水汽輸送，夏季風(fēng)是其主要?jiǎng)恿?BR>B．②環(huán)節(jié)是降水，主要集中在春、秋季節(jié)
C．③環(huán)節(jié)是地表徑流，不斷塑造著地表形態(tài)
D．④環(huán)節(jié)蒸發(fā)的水汽全部被輸送到陸地上空

2．關(guān)于圖中甲、乙、丙、丁四處的敘述，正確的是

[     ]

A．甲處為向斜，主要由外力侵蝕而成    
B．乙處為背斜，主要由內(nèi)力作用形成
C．丙處為火山，位于板塊張裂地帶      
D．丁處為海溝，由板塊碰撞而形成

科目： 來源：江蘇會(huì)考題 題型：判斷題

科目： 來源：遼寧省會(huì)考題 題型：單選題

讀水循環(huán)示意圖，回答1 ～2 題。

1．圖中①表示的水循環(huán)環(huán)節(jié)是

[     ]

A．蒸發(fā)    
B．水汽輸送  
C．降水    
D．地下徑流

2．“南水北調(diào)”工程可以改變的水循環(huán)環(huán)節(jié)是

[     ]

A．①    
B．②    
C．③      
D．④

科目： 來源：江蘇會(huì)考題 題型：單選題

下圖是水循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中①②③代表三大類巖石，字母代表水循環(huán)或巖石圈物質(zhì)循環(huán)的各環(huán)節(jié)。讀圖完成1～3題。

1．關(guān)于圖中水循環(huán)的敘述，正確的有
① a、b環(huán)節(jié)可以使陸地淡水資源得以補(bǔ)充 ② 我國(guó)西北部河流的補(bǔ)給主要靠d環(huán)節(jié) ③ 若該地位于北美中緯度西部，則c通常為向東北方向輸送的水汽 ④ e環(huán)節(jié)多年平均水量為d環(huán)節(jié)和f環(huán)節(jié)的水量的差值

[     ]

A．②④  
B．③④
C．①③  
D．②③

2．關(guān)于圖中巖石圈物質(zhì)循環(huán)的敘述，正確的是

[     ]

A．i、h、m三環(huán)節(jié)分別屬于地殼運(yùn)動(dòng)、變質(zhì)作用、巖漿活動(dòng)
B．②③兩種巖石可以直接相互轉(zhuǎn)化
C．e環(huán)節(jié)在海岸沙灘地區(qū)主要為侵蝕作用
D．g、j、k環(huán)節(jié)分別形成沉積巖、巖漿巖、變質(zhì)巖

3．若乙字母所在處的地表植被遭到嚴(yán)重破壞，則

[     ]

A．i處巖塊上升加速  
B．甲字母所在處的河床泥沙淤積增多
C．汛期時(shí)e環(huán)節(jié)輸水量減少  
D．f環(huán)節(jié)蒸騰加強(qiáng)

科目： 來源：同步題 題型：綜合讀圖題

下圖為水循環(huán)示意圖，讀圖回答下列問題。

（1）圖中丁→甲→丙→丁過程屬于_______循環(huán)。水循環(huán)的主要地理意義是_____________________。

（2）水循環(huán)對(duì)乙圖所示地區(qū)直接提供的資源主要有_______和_______資源。丙圖中三角洲形成的主要外
        力作用是________________________________________________________。

（3）目前，人類直接利用的淡水資源主要來源于水循環(huán)的（填字母）______________環(huán)節(jié)。人類可以通
         過__________、__________等措施來改善水資源的時(shí)空分布，以更好地滿足人們對(duì)水資源的需求。

科目： 來源：廣東省高考真題 題型：單選題

水循環(huán)包括自然循環(huán)和社會(huì)循環(huán)。讀某地水循環(huán)示意圖，回答1~2題。

1、圖中①②③④分別為

[     ]

A、蒸發(fā)、地表徑流、跨流域調(diào)水、降水
B、降水、地表徑流、蒸發(fā)、跨流域調(diào)水
C、跨流域調(diào)水、下滲、地下徑流、蒸發(fā)
D、降水、蒸發(fā)、地表徑流、跨流域調(diào)水

2、在水資源的社會(huì)循環(huán)各環(huán)節(jié)中，下列做法不夠恰當(dāng)?shù)氖?

[     ]

A、取水—保護(hù)水源地
B、輸水—減少過程損耗
C、用水—節(jié)約、綜合利用
D、排水—防止當(dāng)?shù)匚廴?

科目： 來源：浙江省模擬題 題型：單選題

下圖為水循環(huán)模式圖，則下列等式中水量關(guān)系表示正確的是

[     ]

A．①-②=③+④
B．⑤+⑥=②+③
C．①-④=⑤+⑥
D．①+③=④+⑤

科目： 來源：同步題 題型：單選題

讀水循環(huán)示意圖，圖中序號(hào)表示水循環(huán)環(huán)節(jié)，回答1~2題。

1、有關(guān)各地區(qū)水循環(huán)的說法正確的是

[     ]

A、東亞地區(qū)：環(huán)節(jié)①的水量7月份較小
B、南亞地區(qū)：環(huán)節(jié)②的水量1月份較大
C、地中海沿岸：環(huán)節(jié)③的水量7月份較小
D、開普敦附近：環(huán)節(jié)⑥的水量1月份較小

2、關(guān)于人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響，敘述正確的是

[     ]

A、目前人類對(duì)環(huán)節(jié)①施加的影響最大
B、跨流域調(diào)水可以增加環(huán)節(jié)③的水量
C、植樹造林可以增加環(huán)節(jié)④的水量
D、修建水庫(kù)可以減少環(huán)節(jié)⑤的水量