現(xiàn)有A、B兩種鏈狀飽和一元醇的混合物0.3mol,其質(zhì)量為13.8g.已知A和B碳原子數(shù)均不大于4,且A<B.
(1)混合物中A可能的分子式
 
.B可能的分子式
 

(2)若n(A):n(B)≠1:1時(shí),則n(A):n(B)=
 
考點(diǎn):有關(guān)有機(jī)物分子式確定的計(jì)算
專題:
分析:(1)鏈狀飽和一元醇的組成通式為CnH2n+2O,A、B兩種鏈狀飽和一元醇的混合物的平均相對(duì)分子質(zhì)量為
13.8
0.3
=46,乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為46,故一定含有甲醇,A和B碳原子數(shù)均不大于4,且A<B,故A為甲醇,則B為C3H8O或C4H10O;
(2)A為甲醇,n(A):n(B)=1:1時(shí)根據(jù)平均相對(duì)分子質(zhì)量,計(jì)算B的相對(duì)分子質(zhì)量,再根據(jù)組成通式計(jì)算B的組成;A為甲醇,n(A):n(B)≠1:1時(shí),則B為另一種,設(shè)1 mol混合物中CH3OH物質(zhì)的量為x,則B為(1mol-x),列方程計(jì)算x的值,據(jù)此計(jì)算n(A):n(B).
解答: 解:(1)鏈狀飽和一元醇的組成通式為CnH2n+2O,A、B兩種鏈狀飽和一元醇的混合物的平均相對(duì)分子質(zhì)量為
13.8
0.3
=46,乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為46,故一定含有甲醇,A和B碳原子數(shù)均不大于4,且A<B,故A為甲醇,則B為C3H8O或C4H10O;
故答案為:CH4O;C3H8O或C4H10O;
(2)若n(A):n(B)=1:1時(shí),A為CH3OH,令B的相對(duì)分子質(zhì)量為x,則:
x+32
1+1
=46,解得x=60,令B為CmH2m+2O,則14m+2+16=60,解得m=3,故B為C3H8O,所以B為1-丙醇或2-丙醇,
若n(A):n(B)≠1:1時(shí),A為CH3OH,B為C4H10O,
設(shè)1 mol混合物中CH3OH物質(zhì)的量為x,則C4H10O為(1 mol-x),由于CH3OH相對(duì)分子質(zhì)量為32,C4H10O相對(duì)分子質(zhì)量為74,則:32 g?mol-1?x+74 g?mol-1?(1 mol-x)=46 g,解得x=
2
3
mol,所以1 mol-x=
1
3
mol,故n(A):n(B)=
2
3
mol:
1
3
mol=2:1,
故答案為:2:1.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物分子式的確定、有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)等,難度中等,利用平均相對(duì)分子質(zhì)量判斷一定含有甲醇是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B、C、D、E、F六種短周期元素,原子序數(shù)依次增大,B、C、D的陽(yáng)離子、A的陰離子均具有與氖原子相同的電子層結(jié)構(gòu);A、B可形成離子化合物B2A;D的最高價(jià)氧化物既能與強(qiáng)酸反應(yīng),又能與強(qiáng)堿反應(yīng);E的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:;F的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍.
試回答下列各問(wèn)題:
(1)B元素為
 
(填元素符號(hào)).
(2)F元素位于元素周期表中第
 
周期第
 
族.
(3)化合物B2A的電子式
 

(4)D的最高價(jià)氧化物與B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物溶液反應(yīng)的離子方程式:
 

(5)將C、D用導(dǎo)線相連浸入B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的溶液中,形成原電池,正極的電極反應(yīng)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知某溫度時(shí),Ksp[Mg(OH)2]=4.0×10-11,Kw=1.0×10-13.在0.01mol?L-1MgCl2溶液中,逐滴加入NaOH溶液,當(dāng)Mg2+完全沉淀時(shí),溶液的pH是
 
(已知lg2=0.3)
(2)已知Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(Ag2CrO4)=1.6×10-12,現(xiàn)在向0.001mol?L-1 K2CrO4和0.01mol?L-1 KCl混合液中滴加0.01mol?L-1 AgNO3溶液,剛出現(xiàn)Ag2CrO4沉淀時(shí),溶液中c(Cl-)=
 
.(設(shè)混合溶液體積不變)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用標(biāo)準(zhǔn)的NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,選用酚酞作指示劑,可導(dǎo)致被測(cè)定的鹽酸濃度偏高的是( 。
A、未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗用蒸餾水洗過(guò)的堿式滴定管
B、達(dá)到滴定終點(diǎn),讀數(shù)時(shí)俯視滴定管的刻度
C、滴定過(guò)程中振蕩錐形瓶有少許鹽酸濺出
D、盛裝待測(cè)液的錐形瓶用蒸餾水洗過(guò),未用待測(cè)液潤(rùn)洗

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用50mL0.5mol/L的鹽酸與50mL0.55mol/L的氫氧化鈉在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng),通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問(wèn)題:
(1)燒杯間填滿碎紙條的作用是
 

(2)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是
 

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)氫氧化鈉溶液的濃度要用0.55mol/L的原因
 
.實(shí)驗(yàn)中若改用60mL0.50mol/L的鹽酸與50mL0.55mol/L的氫氧化鈉溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,若實(shí)驗(yàn)操作均正確,則所求中和熱
 
(填“相等”“不相等”),所放出的熱量
 
(填“相等”“不相等”).
(4)此實(shí)驗(yàn)裝置還有一處錯(cuò)誤的是
 

(5)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)
 
(填“偏大”“偏小”“無(wú)影響”)
(6)雙鴨山一中某化學(xué)小組利用改良后的此裝置測(cè)量了醋酸的中和熱(文獻(xiàn)值53.5KJ?mol-1),在小燒杯(另選)中改加入100mL0.50mol?L-1的CH3COOH溶液與100mL0.55mol?L-1的NaOH溶液,溫度從298.0K升高至300.5K.假設(shè)實(shí)驗(yàn)裝置的熱容常數(shù)(各部件每升高1K所需要的熱量)是160J?K-1,溶液密度均為1g?mL,生成溶液的比熱容c=4.2J?(g?K)-1.試求CH3COOH中和熱的△H=KJ?mol-1,實(shí)驗(yàn)值與理論值不一致的原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖甲是原來(lái)的教材中驗(yàn)證銅與濃硝酸反應(yīng)的裝置,乙是現(xiàn)行教材對(duì)該實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的裝置,丙是某校師生對(duì)乙作進(jìn)一步改進(jìn)并對(duì)所產(chǎn)生的氣體的性質(zhì)進(jìn)行探究的裝置.

(1)寫出銅和濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)與甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 
,丙裝置除具乙裝置優(yōu)點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)欲使NO2氣體充滿試管②,應(yīng)先關(guān)閉彈簧夾
 
,再打開(kāi)彈簧夾
 
,當(dāng)氣體充滿②后,將銅絲提起與溶液脫離,然后把a(bǔ)、b、c都關(guān)閉,并把試管②置于沸水中,下列情況不變的是
 

A.顏色B.平均摩爾質(zhì)量C.質(zhì)量D.壓強(qiáng)E.密度
(4)欲使燒杯中的水進(jìn)入試管②,驗(yàn)證NO2易于水反應(yīng)的操作是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用如圖所示裝置制備氧氣并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究.
(1)將3.9g過(guò)氧化鈉放入燒瓶中,加入100mLH2O,用排水法收集氣體,過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)已知:酚酞在c(OH-) 為1.0×10-4mol/L~2.5mol/L時(shí)呈紅色,且半分鐘內(nèi)不褪色;H2O2具有氧化性和漂白性,在MnO2催化條件下迅速分解.取上述實(shí)驗(yàn)得到的溶液于試管中,滴入2滴酚酞試液,溶液變紅色,片刻紅色褪去.(假設(shè)過(guò)程中液體體積不變)
①甲同學(xué)認(rèn)為“紅色迅速褪去”是由于溶液中c(OH-)過(guò)大造成的.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算對(duì)比數(shù)據(jù)加以說(shuō)明上述觀點(diǎn)是否正確.
 

②乙同學(xué)認(rèn)為“紅色迅速褪去”是由于溶液中存在H2O2,其來(lái)源可能是Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2.試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明燒瓶?jī)?nèi)溶液中含H2O2,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)原理
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

芳香族化合物C的分子式為C9H9OCl.C分子中有一個(gè)甲基且苯環(huán)上只有一條側(cè)鏈;一定條件下C能發(fā)生銀鏡反應(yīng);C與其他物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化如圖所示:

(1)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
,
(2)E中含氧官能團(tuán)的名稱是
 
;C→F的反應(yīng)類型是
 

(3)寫出下列化學(xué)方程式:G在一定條件下合成H的反應(yīng)
 

(4)有的同學(xué)認(rèn)為B中可能沒(méi)有氯原子,你是
 
(填“同意”或“不同意”),你的理由
 

(5)D的一種同系物W(分子式為C8H8O2)有多種同分異構(gòu)體,則符合以下條件W的同分異構(gòu)體有
 
種,寫出其中核磁共振氫譜有4個(gè)峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

①屬于芳香族化合物、谟鯢eCl3溶液不變紫色、勰芘cNaOH溶液發(fā)生反應(yīng)但不屬于水解反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列操作不能達(dá)到目的是( 。
選項(xiàng)目的操作
A配制80mL 1.0mol?L-1CuSO4溶液將25g CuSO4?5H2O溶于蒸餾水配制成100mL溶液
B除去KCl中少量KClO3將混合物(加少量MnO2)置于坩堝中灼燒至固體質(zhì)量不再減少
C在溶液中將MnO4- 完全轉(zhuǎn)化為Mn2+向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失
D確定NaCl溶液中是否混有Na2CO3取少量溶液滴加CaCl2溶液,觀察是否出現(xiàn)白色渾濁
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案