3.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可用同一原理解釋的是(  )
A.品紅溶液中分別通入SO2和Cl2,品紅均褪色
B.雞蛋白溶液中分別加入NaCl溶液和HgCl2溶液,均有固體析出
C.分別加熱盛有NH4Cl和單質(zhì)碘的試管,管口均有固體凝結(jié)
D.溴水分別滴入植物油和裂化汽油中,溴水均褪色

分析 A.氯氣的漂白作用是氯氣和水反應(yīng)生成的次氯酸的漂白作用,是次氯酸的強(qiáng)氧化性的體現(xiàn),二氧化硫的漂白作用是二氧化硫與水生成的亞硫酸和有色物質(zhì)結(jié)合為不穩(wěn)定的無(wú)色物質(zhì);
B.前者是鹽析,后者是蛋白質(zhì)變性;
C.氯化銨加熱分解,而碘升華;
D.從植物油和裂化汽油中都含有雙鍵分析.

解答 解:A.氯氣的漂白作用是氯氣和水反應(yīng)生成的次氯酸的漂白作用,是次氯酸的強(qiáng)氧化性的體現(xiàn);二氧化硫的漂白作用是二氧化硫與水生成的亞硫酸和有色物質(zhì)結(jié)合為不穩(wěn)定的無(wú)色物質(zhì),該過(guò)程為化合反應(yīng),不能體現(xiàn)二氧化硫具有氧化性,二者原理不同,故A錯(cuò)誤;
B.加入NaCl溶液蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析為物理變化,加入HgCl2溶液蛋白質(zhì)發(fā)生變性為化學(xué)變化,二者原理不同,故B錯(cuò)誤;
C.氯化銨加熱分解,而碘升華,分別發(fā)生化學(xué)變化、物理變化,二者原理不同,故C錯(cuò)誤;
D.植物油和裂化汽油中都含有碳碳雙鍵,可以發(fā)生加成反應(yīng)使溴水褪色,二者原理相同,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的性質(zhì),為高頻考點(diǎn),綜合考查元素化合物知識(shí),把握物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.2010年上海世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美好”.
①為確保世博會(huì)期間空氣質(zhì)量的優(yōu)良率,有關(guān)部門要定時(shí)測(cè)定空氣中的可吸入顆粒物、二氧化硫和b(填字母)的濃度.
a.氟氯烴        b.二氧化氮        c.二氧化碳
②下列措施不利于改善環(huán)境質(zhì)量的是C(填字母).
A.在燃煤中添加石灰石粉末以減少酸雨的發(fā)生
B.為實(shí)現(xiàn)“低碳世博”,上海世博會(huì)很多展館采用光電轉(zhuǎn)化裝置
C.對(duì)所有垃圾通過(guò)露天焚燒或深埋的方式進(jìn)行處理
D.利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯類可降解塑料代替聚乙烯
③獲得潔凈安全的飲用水是每個(gè)人的正常需要.
對(duì)飲用水常使用漂白粉或漂白精片進(jìn)行殺菌消毒,漂白粉的有效成分為Ca(ClO)2.加入明礬起凈水作用,寫(xiě)出Al3+水解的離子方程式是Al3++3H2O=Al(OH)3+3H+..

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.常溫下能發(fā)生反應(yīng)的一組氣體是(  )
A.N2、O2B.NO、O2C.H2、O2D.H2、CO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.如表是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的有關(guān)內(nèi)容:
編號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)原理發(fā)生裝置
制氧氣H2O2-→O2
制氨氣NH4Cl-→NH3
制氯氣HCl-→Cl2
(1)上述實(shí)驗(yàn)原理中,從反應(yīng)中有無(wú)電子轉(zhuǎn)移的角度看,明顯不同于其他氣體的是②  (填編號(hào)),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室常用的制取該氣體的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)根據(jù)表中所列實(shí)驗(yàn)原理,從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置,將其字母填入上表的空格中.
(3)若用上述制備O2的裝置制備NH3,應(yīng)選擇的試劑為濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰等)
(4)在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2可以制得碳酸鈣,制取時(shí)應(yīng)先通入的氣體是NH3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl.
(5)制備8mol•L-1的鹽酸100mL,現(xiàn)用12mol•L-1的鹽酸來(lái)配制.①需要用量筒量取12mol•L-1的鹽酸的體積為66.7mL;
②實(shí)驗(yàn)室提供有如下儀器,為完成配制需要選擇的儀器為ACFGH
A.100mL量筒
B.托盤天平
C.玻璃棒
D.50mL容量瓶
E.10mL量筒
F.膠頭滴管
G.100mL燒杯
H.100mL容量瓶
③下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是BC  (填寫(xiě)字母).
A.使用容量瓶前,檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤(rùn)洗
C.配制溶液時(shí),用量筒量取濃鹽酸并沿玻璃棒倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到距離刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管滴加蒸餾水直到凹液面的最低點(diǎn)和刻度線相平
D.定容后蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動(dòng)多次.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在 700℃時(shí),向容積為 2L 的密閉容器中充入一定量的 CO 和 H2O,發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)表(表中 t2>t1).
反應(yīng)時(shí)間/minn(CO)/moln(H2O)/mol
01.200.60
t10.20
t20.80
下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.反應(yīng)在 t1min 內(nèi)的平均反應(yīng)速率為υ(CO2)=0.40/t1mol/(L•min)
B.到 t1min 時(shí),反應(yīng)未達(dá)到平衡狀態(tài)
C.溫度升至 800℃時(shí),上述反應(yīng)的平衡常數(shù)為 0.64,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D.保持 700℃不變,向平衡體系中再通入 0.60 mol CO 和 0.30 mol H2O,達(dá)到新的平衡,與原平衡相比,CO的轉(zhuǎn)化率增大,H2的體積分?jǐn)?shù)增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有機(jī)化合物的名稱正確的是( 。
A.二乙醇B.CH3CH(C2H5)CH2CH2CH3  2-乙基戊烷
C.3-甲基-1-丁醇D.碳酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及其對(duì)應(yīng)的離子方程式均正確的是( 。
A.用濃鹽酸與鐵屑反應(yīng)制取H2:2Fe+6H+═2Fe3++3H2
B.用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應(yīng),證明H2O2具有還原性:2MnO4-+6H++5H2O2═2Mn2++5O2↑+8H2O
C.用醋酸除去水垢:CaCO3+2CH3COOH═Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2
D.將氯氣溶于水制備次氯酸:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.將足量的CO2不斷通入KOH、Ba(OH)2、KAlO2的混合溶液中,生成沉淀與通入CO2的量的關(guān)系可表示為(  )
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.恒溫下,將a mol N2與b mol H2的混合氣體通入一個(gè)2升的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)
①若反應(yīng)進(jìn)行到某時(shí)刻t時(shí),n1(H2)=13mol,n1(NH3)=6mol,則a的值為16mol.
②10min后反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),混合氣體的體積為716.8L(標(biāo)況下),其中NH3的含量(體積分?jǐn)?shù))為25%.則用N2表示的化學(xué)反應(yīng)速率為0.2mol/(L•min).

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