A. | 品紅溶液中分別通入SO2和Cl2,品紅均褪色 | |
B. | 雞蛋白溶液中分別加入NaCl溶液和HgCl2溶液,均有固體析出 | |
C. | 分別加熱盛有NH4Cl和單質(zhì)碘的試管,管口均有固體凝結(jié) | |
D. | 溴水分別滴入植物油和裂化汽油中,溴水均褪色 |
分析 A.氯氣的漂白作用是氯氣和水反應(yīng)生成的次氯酸的漂白作用,是次氯酸的強(qiáng)氧化性的體現(xiàn),二氧化硫的漂白作用是二氧化硫與水生成的亞硫酸和有色物質(zhì)結(jié)合為不穩(wěn)定的無(wú)色物質(zhì);
B.前者是鹽析,后者是蛋白質(zhì)變性;
C.氯化銨加熱分解,而碘升華;
D.從植物油和裂化汽油中都含有雙鍵分析.
解答 解:A.氯氣的漂白作用是氯氣和水反應(yīng)生成的次氯酸的漂白作用,是次氯酸的強(qiáng)氧化性的體現(xiàn);二氧化硫的漂白作用是二氧化硫與水生成的亞硫酸和有色物質(zhì)結(jié)合為不穩(wěn)定的無(wú)色物質(zhì),該過(guò)程為化合反應(yīng),不能體現(xiàn)二氧化硫具有氧化性,二者原理不同,故A錯(cuò)誤;
B.加入NaCl溶液蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析為物理變化,加入HgCl2溶液蛋白質(zhì)發(fā)生變性為化學(xué)變化,二者原理不同,故B錯(cuò)誤;
C.氯化銨加熱分解,而碘升華,分別發(fā)生化學(xué)變化、物理變化,二者原理不同,故C錯(cuò)誤;
D.植物油和裂化汽油中都含有碳碳雙鍵,可以發(fā)生加成反應(yīng)使溴水褪色,二者原理相同,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的性質(zhì),為高頻考點(diǎn),綜合考查元素化合物知識(shí),把握物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)原理 | 發(fā)生裝置 |
① | 制氧氣 | H2O2-→O2 | |
② | 制氨氣 | NH4Cl-→NH3 | |
③ | 制氯氣 | HCl-→Cl2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
反應(yīng)時(shí)間/min | n(CO)/mol | n(H2O)/mol |
0 | 1.20 | 0.60 |
t1 | 0.20 | |
t2 | 0.80 |
A. | 反應(yīng)在 t1min 內(nèi)的平均反應(yīng)速率為υ(CO2)=0.40/t1mol/(L•min) | |
B. | 到 t1min 時(shí),反應(yīng)未達(dá)到平衡狀態(tài) | |
C. | 溫度升至 800℃時(shí),上述反應(yīng)的平衡常數(shù)為 0.64,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng) | |
D. | 保持 700℃不變,向平衡體系中再通入 0.60 mol CO 和 0.30 mol H2O,達(dá)到新的平衡,與原平衡相比,CO的轉(zhuǎn)化率增大,H2的體積分?jǐn)?shù)增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二乙醇 | B. | CH3CH(C2H5)CH2CH2CH3 2-乙基戊烷 | ||
C. | 3-甲基-1-丁醇 | D. | 碳酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用濃鹽酸與鐵屑反應(yīng)制取H2:2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ | |
B. | 用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應(yīng),證明H2O2具有還原性:2MnO4-+6H++5H2O2═2Mn2++5O2↑+8H2O | |
C. | 用醋酸除去水垢:CaCO3+2CH3COOH═Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2↑ | |
D. | 將氯氣溶于水制備次氯酸:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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