I.下列做法正確的是____________。
A.將濃硝酸保存在棕色玻璃瓶中 |
B.用鑷子取出白磷并置于水中切割 |
C.把氯酸鉀制氧氣后的殘渣倒入垃圾桶 |
D.氫氣還原氧化銅實驗先加熱再通氫氣 |
I.AB(2分)
II.(1)2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O(2分)
(2)b(1分)
(3)因為NH4Cl固體受熱分解生成氨氣和氯化氫氣體,二者冷卻時又重新生成固體氯化銨,得不到氨氣(1分)
(4)用濕潤的紅色石蕊試紙或蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口(1分)
解析試題分析:I.A、濃硝酸見光易分解,所以保存在棕色試劑瓶里,正確;B、白磷易自然,所以用鑷子取出白磷并置于水中切割,正確;C、實驗后的廢液、廢渣應(yīng)倒入廢液缸,不能直接倒入垃圾桶,污染環(huán)境,錯誤;D、氫氣還原氧化銅實驗先通氫氣再加熱,錯誤;E、燒堿溶液與玻璃中的二氧化硅反應(yīng)生成粘性較大的硅酸鈉,所以應(yīng)放在膠塞的玻璃瓶中,錯誤;F、新制氯水見光易分解,所以應(yīng)放在棕色瓶中,錯誤;G、NO2和溴蒸氣都能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{,無法鑒別,錯誤,答案選AB。
II.(1)加熱NH4Cl和Ca(OH)2制取NH3的反應(yīng)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O(2)NH3易溶于水,NO2與水反應(yīng),不能用排水法收集,CO2、H2也可用排氣法收集,所以只有NO只能用排水法收集,因為NO與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,不能用排氣法收集,答案選b。
(3)因為NH4Cl固體受熱分解生成氨氣和氯化氫氣體,二者冷卻時又重新生成固體氯化銨,得不到氨氣;
(4)用濕潤的紅色石蕊試紙或蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口,試紙變藍或有白煙產(chǎn)生,證明已收集滿。
考點:考查實驗藥品的存放、操作,實驗室制取氨氣的原理及化學(xué)方程式,收集氣體的方法,氨氣的檢驗
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(15分)(2012?重慶)金剛石、SiC具有優(yōu)良的耐磨、耐腐蝕特性,應(yīng)用廣泛.
(1)碳與短周期元素Q的單質(zhì)化合僅能生成兩種常見氣態(tài)化合物,其中一種化合物R為非極性分子.碳元素在周期表中的位置是 ,Q是 ,R的電子式為 .
(2)一定條件下,Na還原CCl4可制備金剛石,反應(yīng)結(jié)束冷卻至室溫后,回收其中的CCl4的實驗操作名稱為 ,除去粗產(chǎn)品中少量鈉的試劑為 .
(3)碳還原SiO2制SiC,其粗產(chǎn)品中雜質(zhì)為Si和SiO2.現(xiàn)將20.0g SiC粗產(chǎn)品加入到過量的NaOH溶液中充分反應(yīng),收集到0.1mol氫氣,過濾得SiC固體11.4g,濾液稀釋到1L.生成氫氣的離子方程式為 ,硅酸鹽的物質(zhì)的量濃度為 .
(4)下列敘述正確的有 (填序號).
①Na還原CCl4的反應(yīng)、Cl2與H2O的反應(yīng)均是置換反應(yīng)
②水晶、干冰熔化時克服粒子間作用力的類型相同
③Na2SiO3溶液與SO3的反應(yīng)可用于推斷Si與S的非金屬性強弱
④鈉、鋰分別在空氣中燃燒,生成的氧化物中陰陽離子數(shù)目比均為1:2.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
氯氣是一種非常重要的化工原料,含氯消毒劑在生產(chǎn)生活中有著廣泛的用途。
(1)用氯氣可制取“84消毒液”(有效成分為NaClO)。
①該制備反應(yīng)的離子方程式為 。
②下列措施能增強“84消毒液”殺菌能力的是 。
A.加入適量醋酸
B.加入適量亞硫酸
C.加入少量NaOH粉末
③“84消毒液”不能對鋼鐵(含F(xiàn)e、C)制品進行消毒,原因是 。
(2)二氧化氯(ClO2)是一種黃綠色氣體,是國際上公認(rèn)的高效、廣譜、快速、安全的殺菌消毒劑。目前,工業(yè)上開發(fā)出用電解法制取ClO2的新工藝,生產(chǎn)原理如圖所示。
上述示意圖中用石墨作電極,在一定條件下電解飽和食鹽水制取ClO2。寫出陽極產(chǎn)生ClO2的電極反應(yīng)式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
氮化硅是一種高溫陶瓷材料,它硬度大、熔點高,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,工業(yè)上普遍采用高純硅與純氮在1 300 ℃反應(yīng)獲得。
(1)根據(jù)性質(zhì),推測氮化硅陶瓷的用途是________。(填序號)
A.制汽輪機 | B.制有色玻璃 |
C.制永久性模具 | D.制造柴油機 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計兩套實驗方案制備氨氣并探究其還原性(部分夾持裝置已省略)。
甲方案:如圖所示。
乙方案:如圖所示。
根據(jù)方案回答下列問題:
(一)甲方案
(1)B裝置盛裝堿石灰,A裝置中藥品可以是 。
a.氯化銨固體和燒堿 b.碳酸氫銨固體
c.氯化銨固體 d.硫酸銨和熟石灰
(2)實驗完畢后,設(shè)計簡單實驗檢驗D試管收集到的物質(zhì)(簡述操作過程、現(xiàn)象和結(jié)論) 。
(3)寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(二)乙方案
(4)A為濃氨水,B為生石灰,簡述實驗原理: 。E裝置里盛裝的藥品是 。
(5)能證明氨氣具有還原性的實驗現(xiàn)象 。(任寫兩條)
(6)銅有+2價、+1價、0價,根據(jù)氧化還原反應(yīng)原理,D玻璃管里還原產(chǎn)物除銅外,還可能有 ,假設(shè)有銅以外的還原產(chǎn)物生成,寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖所示為常見氣體制備、分離、干燥和性質(zhì)驗證的部分儀器裝置(加熱設(shè)備及夾持固定裝置均略去),請根據(jù)要求完成下列各題(儀器裝置可任意選用,必要時可重復(fù)選擇)。
(1)若氣體入口通入CO和CO2的混合氣體,E內(nèi)放置CuO,選擇裝置獲得純凈干燥的CO,并驗證其還原性及氧化產(chǎn)物,所選裝置的連接順序為________(填字母),能驗證CO氧化產(chǎn)物的現(xiàn)象是________。
(2)停止CO和CO2混合氣體的通入,E內(nèi)放置Na2O2,按A―→E―→D―→B―→H裝置順序制取純凈干燥的O2,并用O2氧化乙醇。此時,活塞a應(yīng)________,活塞b應(yīng)________,需要加熱的儀器裝置有________(填代號),m中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
獲取知識和信息是現(xiàn)代人不可缺少的素質(zhì),信息產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展離不開材料科學(xué)的推動。信息產(chǎn)業(yè)的核心材料是高純度的硅,單晶硅可用來制作大規(guī)模集成電路、整流器等,硅純度越高,大規(guī)模集成電路的性能就越好。高純度的單晶硅生產(chǎn)方法有:
方法一:三氯甲硅烷(SiHCl3)還原法是當(dāng)前制備高純硅的主要方法,生產(chǎn)過程示意圖如下:
方法二:用金屬硅化物(Mg2Si)與鹽酸作用制得硅烷,再熱分解硅烷可得高純硅。
根據(jù)上述信息回答以下問題:
(1)從方法一生產(chǎn)單晶硅的過程看,由焦炭還原得到的硅為何還要進一步處理?_________________________________________________________。
(2)寫出方法二中生產(chǎn)高純硅的兩個化學(xué)方程式:
①____________________________________________________________;
②__________________________________________________________。
(3)寫出由純SiHCl3制備高純硅的化學(xué)方程式:____________________________________。
(4)在方法一中,整個制備過程必須嚴(yán)格控制無水無氧。SiHCl3遇水劇烈反應(yīng)生成H2SiO3、HCl和另一種物質(zhì),寫出配平的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________;H2還原SiHCl3過程中若混入O2,可能引起的后果是_____________________________________________________。
(5)比較方法一和方法二,分析一下各自的優(yōu)缺點____________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
氮元素及其化合物在國防科學(xué)技術(shù)生產(chǎn)中有重要應(yīng)用。
(1)寫出實驗室制NH3的化學(xué)反應(yīng)方程式
(2)工業(yè)合成氨的原料是氮氣和氫氣。氮氣是從空氣中分離出來的,氫氣的來源是水和碳?xì)浠衔,寫出以天然氣為原料制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(3)在合成氨的原料氣制備過程中混有CO對催化劑有毒害作用,欲除去原料氣中的CO,可通過如下反應(yīng)來實現(xiàn):CO(g)+H2O(g)CO2 (g)+ H2 (g) △H<0,反應(yīng)達到平衡后,為提高CO的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施有 ,已知1000K時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.627,若要使CO的轉(zhuǎn)化率超過90%,則起始物中,c(H2O)﹕c(CO)不低于 ,
(4)在容積為2L容器中發(fā)生反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2 (g)+ H2 (g),已知c(CO)與反應(yīng)時間t變化曲線Ⅰ
若在t0時刻將容器的體積擴大至4L,請在答題卡圖中繪出c(CO)與反應(yīng)時間t變化曲線Ⅱ
(5)工業(yè)上尿素CO(NH2)2由CO2和NH3在一定條件下合成,其化學(xué)反應(yīng)方程式為
(6)合成尿素時,當(dāng)氨碳比=4,CO2的轉(zhuǎn)化率隨時間的變化關(guān)系如右圖所示.
①A點的逆反應(yīng)速率v逆(CO2) B點的正反應(yīng)速率為v正(CO2)(填“>”、“<”或“=”)
、贜H3的平衡轉(zhuǎn)化率為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
A、B、C是中學(xué)化學(xué)常見的三種物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物略去)。
(1)若A是一種黃色單質(zhì)固體,則B→C的化學(xué)方程式為 。
(2)若A是一種活潑金屬,C是淡黃色固體,則C的名稱為 ,試用化學(xué)方程式表示該物質(zhì)與二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng) 。將C長期露置于空氣中,最后將變成物質(zhì)D,D的化學(xué)式為 ,F(xiàn)有D和NaHCO3的固體混合物10g,加熱至質(zhì)量不再改變,剩余固體質(zhì)量為9.38 g,D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(3)若C是紅棕色氣體,A可能是一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體。下圖是實驗室制取A氣體的裝置,請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
①收集A的方法是 ,驗證A是否已經(jīng)收集滿的方法是 (任寫一種)。
②寫出實驗室制取A的化學(xué)方程式 。
③若有5.35g氯化銨參加反應(yīng),則產(chǎn)生的A氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 L。
④試寫出C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,反應(yīng)可得到酸X,X是 電解質(zhì)(填“強”或“弱”)。如下圖:足量X的濃溶液與Cu反應(yīng),寫出燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。實驗完畢后,試管中收集到的氣體的主要成分為 (寫化學(xué)式)。
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