某化學(xué)課外活動(dòng)小組通過實(shí)驗(yàn)探究NO2的性質(zhì)。已知:2NO22NaOH=NaNO3NaNO2H2O。

任務(wù)1:利用如圖所示裝置探究NO2能否被NH3還原(K1、K2均為止水夾,夾持裝置已略去)。

 

(1)E裝置中制取NO2的化學(xué)反應(yīng)方程式是____________________________

____________________________________________

(2)NO2能夠被NH3還原,預(yù)期在C裝置中觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,未能觀察到C裝置中的預(yù)期現(xiàn)象。該小組同學(xué)從反應(yīng)原理的角度分析了原因,認(rèn)為有以下三種可能:

NH3還原性較弱,不能將NO2還原;

在此條件下,NO2的轉(zhuǎn)化率極低;

______________________________________________________________

(4)此實(shí)驗(yàn)裝置中一個(gè)明顯的缺陷是__________________________________。

任務(wù)2:探究NO2能否與Na2O2發(fā)生氧化還原反應(yīng)。

(5)實(shí)驗(yàn)前,該小組同學(xué)提出三種假設(shè)。

假設(shè)1:二者不反應(yīng);

假設(shè)2NO2能被Na2O2氧化;

假設(shè)3________________________________________________________。

(6)為了驗(yàn)證假設(shè)2,該小組同學(xué)選用任務(wù)1中的BD、E裝置,將B中的藥品更換成Na2O2,另選F裝置(如圖所示),重新組裝進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

 

裝置的合理連接順序是(某些裝置可以重復(fù)使用)________。

實(shí)驗(yàn)過程中,B裝置中的粉末由淡黃色逐漸變成白色。經(jīng)檢驗(yàn),該白色物質(zhì)為純凈物,且無其他物質(zhì)生成。推測(cè)B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________

 

(1)Cu4HNO3()=Cu(NO3)22NO22H2O (2)C裝置中混合氣體的顏色變淺 (3)在此條件下,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率極小 (4)缺少尾氣吸收裝置 (5)NO2能被Na2O2還原(其他合理答案也可)

(6)EDBDF 2NO2Na2O2=2NaNO3

【解析】(1)E中濃硝酸與銅片發(fā)生反應(yīng)生成NO2Cu4HNO3()=Cu(NO3)22NO22H2O。(2)裝置A用于制備NH3NH3被堿石灰干燥后進(jìn)入裝置C中,裝置E中生成的NO2經(jīng)無水CaCl2干燥后也進(jìn)入裝置C中,由于NO2具有氧化性,NH3具有還原性,若NO2能被NH3還原,則在裝置C中發(fā)生的反應(yīng)為6NO28NH3=7N212H2O,隨著紅棕色的NO2被消耗,裝置C中混合氣體的顏色逐漸變淺。(3)該同學(xué)是從反應(yīng)原理探究NO2NH3的反應(yīng),若在實(shí)驗(yàn)過程中,未能觀察到C裝置中的預(yù)期現(xiàn)象,需從二者是否能發(fā)生反應(yīng)、能反應(yīng)但NO2的轉(zhuǎn)化率很低或者能反應(yīng)但反應(yīng)速率很小,短時(shí)間內(nèi)NO2的消耗量很少,短時(shí)間內(nèi)看不到明顯的現(xiàn)象。(4)由于多余的NH3、NO2會(huì)從裝置C中豎放的玻璃管中逸出,從而會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響,所以該實(shí)驗(yàn)需在裝置C中豎放的玻璃管處連接一個(gè)尾氣處理裝置。(5)根據(jù)價(jià)態(tài)分析,NO2中氮元素處于中間價(jià)態(tài),既有氧化性,又有還原性,Na2O2中的O元素也是處于中間價(jià)態(tài),也具有氧化性和還原性,所以假設(shè)3應(yīng)該是NO2能被Na2O2還原(NO2能氧化Na2O2)。(6)選擇E裝置制備NO2,選擇D裝置干燥NO2,選擇B裝置盛放Na2O2,選擇F裝置進(jìn)行尾氣處理,為防止F裝置中的少量水蒸氣對(duì)反應(yīng)產(chǎn)生干擾,最好在B、F裝置之間再加裝D裝置,故裝置連接順序?yàn)?/span>E→D→B→D→F假設(shè)2NO2能被Na2O2氧化,根據(jù)B裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象粉末由淡黃色逐漸變成白色,說明Na2O2NO2發(fā)生了反應(yīng),NO2為還原劑,分子中N元素的化合價(jià)升高至+5,反應(yīng)產(chǎn)物又只有一種,推知為NaNO3,推測(cè)B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO2Na2O2=2NaNO3。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列有關(guān)電解質(zhì)溶液的說法正確的是(  )

A.在蒸餾水中滴加濃H2SO4,KW不變

BCaCO3難溶于稀硫酸,也難溶于醋酸

C.在Na2S稀溶液中,c(H)c(OH)2c(H2S)c(HS)

DNaCl溶液和CH3COONH4溶液均顯中性,兩溶液中水的電離程度相同

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)四川配套訓(xùn)練 第3講兩種重要的反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列解釋事實(shí)的方程式不準(zhǔn)確的是(  )。

A.用濃鹽酸檢驗(yàn)氨:NH3HCl=NH4Cl

B.碳酸鈉溶液顯堿性:CO32H2OHCO3OH

C.鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時(shí),鐵作負(fù)極被氧化:Fe3e=Fe3

D.長(zhǎng)期盛放石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁出現(xiàn)白色固體:Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)四川配套訓(xùn)練 第1講物質(zhì)組成性質(zhì)分類練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

銅器久置于空氣中會(huì)和空氣中的水蒸氣、CO2O2作用產(chǎn)生綠銹,該綠銹俗稱銅綠,化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3銅綠能跟酸反應(yīng)生成銅鹽和CO2、H2O。某同學(xué)利用下述系列反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了銅綠……→的轉(zhuǎn)化。

 

(1)從三種不同分類標(biāo)準(zhǔn)回答,銅綠屬于哪類物質(zhì)?

________、________、________

(2)請(qǐng)寫出銅綠與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。

(3)寫出B的化學(xué)式________

(4)上述轉(zhuǎn)化過程中屬于化合反應(yīng)的是________,屬于復(fù)分解反應(yīng)的是________。

(5)膠體銅在電子行業(yè)、塑料和陶瓷電鍍等方面應(yīng)用廣泛。下列關(guān)于溶液和膠體的敘述,正確的是________

A.一束光線分別通過溶液和膠體時(shí),后者能看到一條光亮的通路,前者則沒有

B.溶液是電中性的,膠體是帶電的

C.溶液中溶質(zhì)分子可以通過濾紙,膠體中分散質(zhì)粒子則不能通過濾紙

D.通電時(shí),溶液中的溶質(zhì)粒子分別向兩極移動(dòng),膠體中的分散質(zhì)粒子向某一極移動(dòng)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)四川配套訓(xùn)練 第1講物質(zhì)組成性質(zhì)分類練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)分類一定正確的是(  )。

強(qiáng)電解質(zhì):氯化氫、氫氧化鋇、摩爾鹽 弱電解質(zhì):草酸、純堿、醋酸銨 非電解質(zhì):液氨、二氧化硫、苯 同系物:CH2O2C2H4O2、C3H6O2

A①②③ B①③ C①④ D②③

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)四川配套訓(xùn)練 第12講化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

興趣小組探究SO2氣體還原Fe3、I2,他們使用的藥品和裝置如圖所示:

 

(1)SO2氣體還原Fe3的產(chǎn)物是________(填離子符號(hào)),參加反應(yīng)的SO2Fe3的物質(zhì)的量之比是________。

(2)下列實(shí)驗(yàn)方案適用于在實(shí)驗(yàn)室制取所需SO2的是________。

ANa2SO3溶液與HNO3 BNa2SO3固體與濃硫酸

C固體硫在純氧中燃燒 D銅與熱濃H2SO4

(3)裝置C的作用是________________________________________________

(4)若要從A中所得溶液提取晶體,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過濾、自然干燥,在這一系列操作中沒有用到的儀器有________(填序號(hào))。

A.蒸發(fā)皿    B.石棉網(wǎng) C.漏斗 D .燒杯

E.玻璃棒 F.坩堝

(5)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗(yàn)證ASO2Fe3發(fā)生了氧化還原反應(yīng),他們?nèi)?/span>A中的溶液,分成三份,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

方案:往第一份試液中加入酸性KMnO4溶液,紫紅色褪去。

方案:往第二份試液中加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅。

方案:往第三份試液中加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀。

上述方案不合理的是________,原因是________________________________

(6)能表明I還原性弱于SO2的現(xiàn)象是________________________________

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)四川配套訓(xùn)練 第12講化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

安全是順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的保障,下列實(shí)驗(yàn)處理或方法正確的是(  )。

A.尾氣(主要含氯氣)用澄清石灰水吸收較好

B.把氫氣和氯氣混合光照制氯化氫

C.導(dǎo)管口點(diǎn)燃一氧化碳時(shí)也要驗(yàn)純

D.重金屬鹽有毒,如果不慎食入氯化鋇,喝硫酸銅溶液即可

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)四川配套訓(xùn)練 第10講金屬元素化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某氧化物X難溶于水,能與燒堿反應(yīng),生成易溶于水的化合物Y,將少量Y溶液滴入鹽酸中無沉淀生成,則X(  )

ASiO2 BAl2O3

CMgO DCuO

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題6化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

CH4(g)2NO2(g)N2(g)CO2(g)2H2O(g) ΔH=-867 kJ·mol1。該反應(yīng)可用于消除氮氧化物的污染。在130 180 時(shí),分別將0.50 mol CH4a mol NO2充入1 L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)

編號(hào)

溫度

時(shí)間/min

0

10

20

40

50

1

130

n(CH4)/mol

0.50

0.35

0.25

0.10

0.10

2

180

n(CH4)/mol

0.50

0.30

0.18

 

0.15

 

(1)開展實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的目的是______________________________。

(2)180 時(shí),反應(yīng)到40 min,體系________(”)達(dá)到平衡狀態(tài),理由是__________________________

CH4的平衡轉(zhuǎn)化率為________。

(3)已知130 時(shí)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為6.4,試計(jì)算a的值。(寫出計(jì)算過程)

(4)一定條件下,反應(yīng)時(shí)間t與轉(zhuǎn)化率α(NO2)的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D像中畫出180 時(shí),壓強(qiáng)為p2(設(shè)壓強(qiáng)p2>p1)的變化曲線,并做必要的標(biāo)注。

 

(5)根據(jù)已知求算:ΔH2________。

CH4(g)4NO2(g)4NO(g)CO2(g)2H2O(g) ΔH1=-574 kJ·mol1

CH4(g)4NO(g)2N2(g)CO2(g)2H2O(g) ΔH2

 

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