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15.已知軟錳礦的主要成分是MnO2,閃鋅礦的主要成分為ZnS.現用軟錳礦、閃鋅礦(含有Fe、Cu、Al等元素雜質)聯合制備工業(yè)產品MnO2和Zn.

(1)將原料加工成礦粉的目的是增大反應接觸面積,加快反應速率
(2)MnO2在酸性條件下能氧化金屬硫化物生成硫單質,請寫出原料礦粉加稀硫酸后發(fā)生的主要化學反應方程式MnO2+ZnS+2H2SO4=MnSO4+ZnSO4+S↓+2H2O
(3)酸浸液(Ⅰ)中含有的金屬陽離子有Mn2+、Fe3+、Zn2+、Cu2+、Al3+
(4)酸浸液(Ⅱ)中加入適量MnO2的作用是將Fe2+氧化成Fe3+;要檢驗該離子是否完全轉化,正確的操作是:取少量待測液于潔凈試管中,滴加鐵氰化鉀溶液,若有特征藍色沉淀生成,則溶液中含有Fe2+,轉化不完全
(5)電解后產品中的MnO2是氧化產物(填“氧化產物”、“還原產物”),若產生的鋅為32.5克,則轉移電子的數目為NA

分析 礦粉中加入稀硫酸酸浸,含有的金屬陽離子有Mn2+、Fe3+、Zn2+、Cu2+、Al3+等,加入適量鋅粉,鋅可置換出銅,沉淀物中含有銅等,酸性溶液Ⅱ中加入適量的二氧化錳,可將Fe2+氧化成Fe3+,然后加入碳酸鹽調節(jié)溶液的pH,可促進鐵離子、鋁離子的水解,可生成氫氧化鐵、氫氧化鋁沉淀,溶液Ⅳ中含有Mn2+、Zn2+,電解,可生成MnO2和Zn,
(1)根據固體接觸面積大小對反應速率的影響分析;
(2)二氧化錳有較強的氧化性,在酸性溶液中能氧化金屬硫化物生成硫單質,據此書寫該反應的化學方程式;
(3)由以上分析可判斷酸浸液(Ⅰ)中含有的金屬陽離子;
(4)MnO2能夠將Fe2+氧化成Fe3+;可用鐵氰化鉀溶液檢驗亞鐵離子;
(5)根據化合價變化判斷二氧化錳是氧化產物還是還原產物;計算出鋅的物質的量,然后根據電子守恒計算出轉移電子的物質的量及數目.

解答 解:礦粉中加入稀硫酸酸浸,含有的金屬陽離子有Mn2+、Fe3+、Zn2+、Cu2+、Al3+等,加入適量鋅粉,鋅可置換出銅,沉淀物中含有銅等,酸性溶液Ⅱ中加入適量的二氧化錳,可將將Fe2+氧化成Fe3+,然后加入碳酸鹽調節(jié)溶液的pH,可促進鐵離子、鋁離子的水解,可生成氫氧化鐵、氫氧化鋁沉淀,溶液Ⅳ中含有Mn2+、Zn2+,電解,可生成MnO2和Zn,
(1)固體接觸面積越大反應速率越快,則將原料加工成礦粉的目的是:增大反應接觸面積,加快反應速率,
故答案為:增大反應接觸面積,加快反應速率;
(2)MnO2有較強的氧化性,在酸性溶液中能氧化金屬硫化物生成硫單質,反應的化學方程式為:MnO2+ZnS+2H2SO4=MnSO4+ZnSO4+S↓+2H2O,
故答案為:MnO2+ZnS+2H2SO4=MnSO4+ZnSO4+S+2H2O;
(3)由以上分析可知礦粉中加入稀硫酸酸浸,含有的金屬陽離子有Mn2+、Fe3+、Zn2+、Cu2+、Al3+等,
故答案為:Cu2+;Al3+;
(4)MnO2具有氧化性,酸性溶液(Ⅱ)中加入適量MnO2的作用是將Fe2+氧化成Fe3+;
檢驗亞鐵離子的方法為:取少量待測液于潔凈試管中,滴加鐵氰化鉀溶液,若有特征藍色沉淀生成,則溶液中含有Fe2+,轉化不完全,
故答案為:將Fe2+氧化成Fe3+;取少量待測液于潔凈試管中,滴加鐵氰化鉀溶液,若有特征藍色沉淀生成,則溶液中含有Fe2+,轉化不完全;
(5)Mn2+失去電子被氧化成MnO2,則電解后產品中的MnO2是氧化產物;
32.5gZn的物質的量為:$\frac{32.5g}{65g/mol}$=0.5mol,得到0.5mol金屬Zn轉移電子的物質的量為:0.5mol×2=1mol,則轉移電子的數目為NA
故答案為:氧化產物;NA

點評 本題考查制備方案的設計,題目難度中等,涉及化學反應速率影響、化學方程式書寫、氧化還原反應及計算、離子檢驗等知識,根據制備流程明確實驗目的為解答關鍵,注意掌握物質制備方案的設計原則,試題有利于提高學生的分析能力及化學實驗能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.直接尿素電池的結構如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.電池工作時,化學能轉化為電能
B.電池工作時,H+向Y極區(qū)遷移,Y極周圍溶液的pH減小
C.碳電池采用多孔并用觸媒層可加快反應速率
D.Y極的電極反應式為H2NCONH2+H2O-6e-═N2↑+CO2+6H+

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

6.將6.5g鋅投入200mL某濃度的稀鹽酸中,鋅和稀鹽酸恰好完全反應.求:
(1)所用稀鹽酸中HCl的物質的量濃度;
(2)反應中生成的H2在標準狀況下的體積;
(3)向反應后的溶液中加水至500mL,求此時氯化鋅的物質的量濃度.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.已知下列兩個氣態(tài)物質之間的反應:C2H2(g)+H2(g)?C2H4(g) ①
2CH4(g)?C2H4(g)+2H2(g) ②
已知在降低溫度時①式平衡向右移動,②式平衡向左移動,則下列三個反應:(Q1、Q2、Q3均為正值)
C(s)+2H2(g)?CH4 (g)△H=-Q1
C(s)+H2(g)═C2H2(g)△H=-Q2
C(s)+H2(g)═$\frac{1}{2}$C2H4(g)△H=-Q3
Q值大小比較正確的是( 。
A.Q1>Q3>Q2B.Q1>Q2>Q3C.Q2>Q1>Q3D.Q3>Q1>Q2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.研究發(fā)現,NOx和SO2是霧霾的主要成分.
Ⅰ.NOx主要來源于汽車尾氣.
已知:N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H=+180.50 kJ•mol-1
2CO(g)+O2(g)?2 CO2(g)△H=-566.00kJ•mol-1
(1)為了減輕大氣污染,人們提出在汽車尾氣排氣管口采用催化劑將NO和CO轉化成無污染氣體參與大氣循環(huán).寫出該反應的熱化學方程式2NO(g)+2CO(g)=2CO2(g)+N2(g)△H=-746.50 kJ•mol-1
(2)T℃時,將等物質的量的NO和CO充入容積為2L的密閉容器中,保持溫度和體積不變,反應過程(0-15min)中NO的物質的量隨時間變化的關系如圖1所示.
①T℃時該化學反應的平衡常數K=5(mol/L)-1;平衡時若保持溫度不變,再向容器中充入CO、N2各0.8mol,平衡將向右移動.(填“向左”、“向右”或“不)

②圖中a、b分別表示在一定溫度下,使用質量相同但表面積不同的催化劑時,達到平衡過程中n(NO)的變化曲線,其中表示催化劑表面積較大的曲線是b(填“a”或“b”).
③15min時,若改變外界反應條件,導致n(NO)發(fā)生如圖2所示的變化,則改變的條件可能是增加CO的物質的量濃度或增大壓強.
Ⅱ.SO2主要來源于煤的燃燒.燃煤煙氣的脫硫減排是減少大氣中含硫化合物污染的關鍵.
(3)用純堿溶液吸收SO2可將其轉化為HSO3-.該反應的離子方程式是H2O+2SO2+CO32-═2HSO3-+CO2↑.
(4)如圖2電解裝置可將霧霾中的NO、SO2分別轉化為NH4+和SO42-.物質A的化學式為H2SO4,陰極的電極反應式是NO+6H++5e-=NH4++H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

20.稱取5.0g膽礬晶體完全溶于水配成100mL溶液,并將所得溶液用惰性電極進行電解,電解一段時間后,測得陰極增重0.25g.問此時:
(1)陽極上一共產生了多少體積氣體(標準狀況)?
(2)求電解后的電解質溶液中溶質的物質的量濃度?(溶液體積改變忽略不計)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列根據實驗操作或現象得出的結論正確的是( 。
選項實驗操作和現象結論
AKBrO3溶液中加入少量苯,然后通入少量Cl2,有機相呈橙色氧化性:Cl2>Br2
B室溫下,向濃度均為0.1moL•L-1的KCl和KI混合溶液中滴加幾滴AgNO3溶液,只出現黃色沉淀Ksp(AgI)>Ksp(AgCl)
C向1mL1%的NaOH溶液中加入2mL2%的CuSO4溶液,振蕩后再加入0.5mL有機物Y,加熱,未出現磚紅色沉淀Y中不含有醛基
D已知NaAlO2溶液的pH>7,將其蒸干并灼燒得到固體殘留物該固體為NaAlO2
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列各選項所述的兩個量,前者一定大于后者的是( 。
A.Ag+、Cu2+與NH3形成配合物時的配位數
B.NaCl的晶格能與MgO的晶格能
C.H-F鍵的極性與H-O鍵的極性
D.BF3的鍵角CS2的鍵角

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

5.某研究小組探究在加熱條件下FeSO4分解的氣體產物及相關性質.已知:SO2的沸點為-10℃、SO3的沸點為44.8℃.
Ⅰ.用如圖所示裝置設計實驗,驗證分解FeSO4生成的氣態(tài)產物.

(1)實驗前必須進行的操作是檢查裝置氣密性.
(2)按氣流方向連接各儀器,用字母表示接口的連接順序:a→d→e→f→g→b→c.
(3)若觀察到裝置丙中有無色液體產生,裝置丁中溶液變成無色,則 FeSO4分解的化學方程式為2FeSO4 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑.
Ⅱ.為探究SO2使品紅溶液褪色的原理,進行如下實驗:
實驗1:將稀鹽酸和NaOH溶液分別滴入品紅水溶液中.觀察到前者溶液顏色變淺,但未能完全褪色,后者溶液顏色幾乎不變.
實驗2:在滴有稀鹽酸和NaOH溶液的兩份品紅水溶液中分別通入SO2.觀察到前者溶液逐漸褪色,后者溶液很快褪色.
實驗3:在兩份品紅水溶液中分別加入一小粒Na2SO3固體和NaHSO3固體,前者溶液很快褪色,后者溶液褪色很慢.
(1)由實驗1可推測品紅水溶液呈堿性.
(2)由實驗2、3可推知,使品紅水溶液褪色的主要微粒是SO32-(填化學式).
(3)若將SO2通入品紅的無水乙醇溶液,試預測可能出現的現象品紅的無水乙醇溶液不褪色.
(4)加熱溶有Na2SO3的品紅水溶液,發(fā)現不能恢復紅色,試解釋原因Na2SO3溶液中的c(SO32-)大,加熱后水解程度增大,但仍無法除盡.

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