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銅及其合金在生產和生活中都有廣泛的應用。銅含量很高的銅合金稱紫銅或紅銅;以鋅為主要添加元素的銅合金稱黃銅;以鎳為主要添加元素的銅合金稱白銅;黃銅中含有少量鎳稱鎳黃銅。

某學習小組擬對上述銅及其合金進行探究。

(1)銅的核外電子排布式:      ,鎳在周期表中位于   周期、

   族。

(2)現有某種銅合金,經測定含有鎳元素,對該銅合金類型作如下探究:

假設一:該銅合金是      。

假設二:該銅合金是      。

(3)為確定該銅合金的組成,你還需要進行的實驗:

實驗步驟

預期實驗現象和結論

①用銼刀將銅合金挫成粉末,稱取一定質量的銅合金粉末

已知:鎳和鐵性質相似,鋅和鋁性質相似。

表中實驗步驟可以不填滿,也可以自行添加。

(4)取1.50 g該銅合金,與足量堿反應產生氣體體積(已經折算成標準狀況下的體積)的圖像如圖所示,該合金含鋅質量分數    (小數點后保留一位數字)。


【解析】(1)銅是29號元素,其核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s1;鎳是28號元素,它位于第4周期第Ⅷ族。

(2)根據題中信息,含鎳的銅合金有兩種,一是以鎳元素為主的白銅,另一種是以鋅為主要元素且含少量鎳的是鎳黃銅,所以假設一該銅合金是鎳黃銅,假設二該銅合金是白銅。

(3)鎳黃銅中含有鋅,可以依此作為探究的突破口,通過鋅與鋁的性質相似,來檢驗該銅合金粉末是否能與NaOH溶液反應產生氣體,如果產生氣體是鎳黃銅,不產生氣體是白銅。

(4)1.50 g該銅合金與足量堿反應產生180 mL H2,即0.008 mol,由Zn+2NaOH====Na2ZnO2+H2↑,可知Zn的物質的量為0.008 mol,由此可求得合金中鋅的質量分數為34.7%。

答案:(1)1s22s22p63s23p63d104s1或[Ar]3d104s1 4、(2)鎳黃銅 白銅

(3)

實驗步驟

預期實驗現象和結論

②將銅合金粉末置于試管中,用膠頭滴管向試管中滴入NaOH溶液,觀察是否有氣泡產生

有大量氣泡產生,假設1成立,無氣泡或少量氣泡產生,假設2成立

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:


實驗室里做鈉跟水反應的實驗時,用到的儀器和藥品是
①試管夾 ②鑷子 ③小刀 ④濾紙 ⑤燒杯 ⑥ 石棉網⑦ 玻璃片 ⑧藥匙

   A.①②③④               B.②③④⑤⑦  

   C.①③④⑥⑧             D.②⑤⑥⑦⑧

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科目:高中化學 來源: 題型:


化學反應中,有時存在“一種物質過量,另一種物質仍不能完全反應”的特殊情況。下列反應中屬于這種情況的是(    )

①過量的鋅與18 mol·L-1的硫酸反應;②過量的氫氣與少量氮氣在催化劑存在下充分反應;③濃鹽酸與過量的MnO2反應;④過量銅與濃硫酸反應;⑤過量稀硝酸與銀反應;⑥過量稀硫酸與塊狀石灰石反應;⑦過量氯氣與碘化鉀溶液反應

A.②③④⑥      B.②③⑤⑦         C.①③⑤               D.①②③④⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:


合金與純金屬制成的金屬材料相比,優(yōu)點是(  )

①合金的硬度一般比它的各成分金屬的大

②一般地,合金的熔點比它的各成分金屬的更低

③改變原料的配比、改變生成合金的條件,得到有不同性能的合金

④合金比純金屬的導電性更強

⑤合金比純金屬的應用范圍更廣泛

A.②③④                    B.①②③⑤

C.①②④                    D.①②④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:


已知酸性條件下有反應:2Cu+Cu2++Cu。氫氣還原氧化銅實驗由于反應溫度不同,可能產生Cu或Cu2O,兩者都是紅色固體。某同學對某次氫氣還原氧化銅的紅色固體產物做了如下實驗,實驗操作和實驗現象列表如下:

加入試劑

稀硫酸

濃硫酸

并加熱

稀硝酸

濃硝酸

實驗現象

紅色固體

不反應

無色氣體

無色氣體

藍色溶液

紅棕色氣體

藍色溶液

由此推出本次氫氣還原氧化銅實驗的產物(  )

A.是Cu

B.是Cu2O

C.一定有Cu,一定有Cu2O

D.一定有Cu2O,可能有Cu

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列有關熱化學方程式的敘述正確的是

  A.已知2H2O(g) =2H2(g)+O2(g) △H=+483.6 kJ/mol,則氫氣的燃燒熱為

      △H=-241.8kJ/mol 

  B.已知C(石墨,s)= C(金剛石,s)△H>0,則金剛石不如石墨穩(wěn)定 
   C.已知中和熱為△H=-57.4kJ/mol ,則稀醋酸和稀NaOH溶液反應的熱化學方程式

      為:NaOH(aq)+CH3COOH(aq)=CH3COONa(aq)+H2O(l) △H=-57.4kJ/mol 
   D.已知2C(s)+2O2(g)=2CO2 (g) △H1;2C(s)+O2 (g)=2CO(g) △H2,則△H1>△H2

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科目:高中化學 來源: 題型:


某同學設計了以下幾個實驗,其中正確的為

A.實驗室從海帶提取單質碘的方法是:取樣  灼燒    溶解   過濾   萃取

    B.在配制一定物質的量濃度的溶液時,先稱量或量取物質,再溶解或稀釋,并將溶液轉移至容量瓶,洗滌燒杯和玻璃棒并將洗滌液轉移到容量瓶,繼續(xù)往容量瓶中加水至溶液的凹液面正好與刻度線相切

C.“中和滴定”實驗中,容量瓶和錐形瓶用蒸餾水洗凈后即可使用,滴定管和移液管用蒸餾水洗凈后,必須潤洗后方可使用

  D.欲檢驗SO2中是否混有CO2,可將該氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液、品紅溶液、澄清石灰水的洗氣瓶,若品紅溶液不褪色且澄清石灰水變渾濁,則證明混有CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列物質互為同分異構體的是

(  )。

A.12C和14C                  B.CH4和C2H6

C.C2H5OH和CH3OCH3       D.O2和O3

  

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書法離不開文房四寶(筆、墨、紙、硯),做筆用的狼毫,研墨用的墨條以及宣紙(即白紙)和做硯臺用的硯石的主要成分依次是(  )

A.多糖、炭黑、蛋白質、無機鹽

B.塑料、煤炭、多糖、無機鹽

C.蛋白質、炭黑、多糖、無機鹽

D.蛋白質、煤炭、多糖、有機玻璃

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