兩個(gè)學(xué)習(xí)小組用下圖裝置探究乙二酸(HOOC—COOH)受熱分解的部分產(chǎn)物。

(1)甲組:

①按接口順序:a—b—c—d—e—f—g—h連接裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。B中溶液變渾濁,證明分解產(chǎn)物有____________;裝置C的作用是________________________;E中溶液變渾濁,D中的現(xiàn)象是________________________,證明分解產(chǎn)物有____________。

②乙二酸受熱分解的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________________。

(2)乙組:

①將接口a與j連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到F中生成的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃,則F中最主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________。

②從A~F中選用裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明甲組通入D的氣體能否與Na2O2反應(yīng)。

最簡(jiǎn)單的裝置接口連接順序是____________________________________;實(shí)驗(yàn)后用F中的固體進(jìn)行驗(yàn)證的方法是____________________________________(可另選試劑)。

(1)① CO2、充分除去CO2

溶液褪色或變淺    CO    (每空1分)

② H2C2O4H2O+CO↑+CO2

(2)① 2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2

② a-d-e-j

取F中反應(yīng)的固體,滴加稀硫酸,產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,若變渾濁,說(shuō)明CO能與Na2O2反應(yīng),反之不能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

用下面所示的A、B、C三種裝置都可制取溴苯,請(qǐng)仔細(xì)分析三套裝置的特點(diǎn),然后回答下列問(wèn)題
(1)裝置A、C中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是___________________。
(2)C裝置已連接好,并進(jìn)行了氣密性檢驗(yàn),也裝入了合適的藥品,接下來(lái)要使反應(yīng)開(kāi)始,對(duì)C應(yīng)進(jìn)行的操 作是:_________________。
(3)A中存在加裝藥品和不能及時(shí)密封的矛盾,因而在實(shí)驗(yàn)中易造成的不良后果是:_______________。
(4)B中采用了雙球吸收管,其作用是_______________________;反應(yīng)后雙球吸收管中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
__________________;雙球吸收管內(nèi)液體不能太多,原因是_____________________。
(5)B裝置存在兩個(gè)明顯的缺點(diǎn),使實(shí)驗(yàn)的效果不好或不能正常進(jìn)行,這兩個(gè)缺點(diǎn)是:____________________________。
(6)分析上面三套實(shí)驗(yàn)裝置后,某研究性學(xué)習(xí)小組又設(shè)計(jì)了如下圖制備溴苯的第四套裝置D,請(qǐng)分析其優(yōu)點(diǎn):
①有分液漏斗,可以通過(guò)控制液溴的量控制反應(yīng)的量;
②____________________________;
③燒瓶上方的導(dǎo)氣管較長(zhǎng),可以使反應(yīng)液冷凝回流;
④____________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案