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I.施安卡因(G)是一種抗心律失常藥物,可由下列路線合成.

(1)已知A是的單體,則A中所含官能團的名稱是
 

(2)B的結構簡式為
 
;用系統(tǒng)命名法給C命名為
 

(3)C與足量NaOH醇溶液共熱時反應的化學方程式為
 
.F→G的反應類型為
 

(4)L是E的同分異構體,分子中含有苯環(huán)且苯環(huán)上一氯代物只有兩種,則L所有可能的結構簡式有 、
 
、
 
、
 

Ⅱ.H是C的同系物,其核磁共振氫譜有兩個峰.按如下路線,由H可合成高聚物V

(5)H的結構簡式為
 

(6)Q→V反應的化學方程式
 
考點:有機物的合成
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:I.A是的單體,則A的結構簡式為:CH2=CHCOOH,A和和氫氣發(fā)生加成反應生成B,B的結構簡式為CH3CH2COOH,B和溴發(fā)生取代反應生成C,C為CH3CHBrCOOH,C發(fā)生取代反應生成D,D和E發(fā)生取代反應生成F,F(xiàn)發(fā)生取代反應生成G;
II.H是C的同系物,H的相對分子質量是167,H的碳原子個數為:
167-80-16×2+1
14
=4,其核磁共振氫譜有兩個峰,則H的結構簡式為,H發(fā)生酯化反應生成N,N的結構簡式為(CH32CBrCOOCH2CH3,N和氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應生成Q,Q的結構簡式為CH2=C(CH3)COOCH2CH3,Q發(fā)生加聚反應生成V,V的結構簡式為,結合物質的結構和性質分析解答.
解答: 解:A是的單體,則A的結構簡式為:CH2=CHCOOH,A和和氫氣發(fā)生加成反應生成B,B的結構簡式為CH3CH2COOH,B和溴發(fā)生取代反應生成C,C為CH3CHBrCOOH,C發(fā)生取代反應生成D,D和E發(fā)生取代反應生成F,F(xiàn)發(fā)生取代反應生成G,
(1)A是的單體,則A的結構簡式為:CH2=CHCOOH,A中官能團名稱是碳碳雙鍵和羧基,
故答案為:碳碳雙鍵、羧基;
(2)B的結構簡式為CH3CH2COOH,C的結構簡式為CH3CHBrCOOH,C的名稱為:2-溴丙酸,
故答案為:CH3CH2COOH;2-溴丙酸;
(3)C與足量NaOH醇溶液共熱發(fā)生的反應涉及兩個方面,一是消去溴化氫分子的反應,二是酸堿中和反應,故1molC消耗2molNaOH,所以其反應方程式為:CH3CHBrCOOH+2NaOH
CH2=CHCOONa+2H2O+NaBr;
根據F和G結構簡式的差異性知,F(xiàn)和氨氣發(fā)生取代反應生成G,
故答案為:CH3CHBrCOOH+2NaOH
CH2=CHCOONa+2H2O+NaBr;取代反應;
(4)L是E的同分異構體,L分子中含有苯環(huán)且苯環(huán)上一氯代物只有兩種,則L分子中苯環(huán)上有兩種等效H原子,則L所有可能的結構簡式有:、、,
故答案為:、、;
II.H是C的同系物,H的相對分子質量是167,H的碳原子個數為:
167-80-16×2+1
14
=4,其核磁共振氫譜有兩個峰,則H的結構簡式為,H發(fā)生酯化反應生成N,N的結構簡式為(CH32CBrCOOCH2CH3,N和氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應生成Q,Q的結構簡式為CH2=C(CH3)COOCH2CH3,Q發(fā)生加聚反應生成V,V的結構簡式為
(5)通過以上分析知,H的結構簡式為:
故答案為:;
(8)Q→V的反應方程式為:,
故答案為:
點評:本題考查了有機物的合成,題目難度中等,明確有機物的結構及官能團性質是解本題關鍵,注意C和氫氧化鈉的醇溶液反應,不僅發(fā)生消去反應還發(fā)生中和反應,容易漏掉中和反,注意把握常見有機物結構與性質.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

同溫同壓下,等質量的下列氣體體積最小的是( 。
A、氫氣B、氯氣
C、氧氣D、氯化氫.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某課外活動小組在實驗用如圖所示的裝置進行實驗,測定氨分子中氮、氫原子個數之比.

實驗時,用制得的氨氣排盡裝置中的空氣后連接洗氣瓶和氣體收集裝置,并立即加熱氧化銅.反應完成后,黑色的氧化轉化為紅色的銅.請回答下列問題:
(1)寫出儀器a的名稱:
 

(2)裝置B和D中的藥品相同,你認為是
 

(3)寫出另一種實驗室制備氨氣的化學方程式:
 

(4)根據上述實驗原理,甲、乙兩組同學分別設計了一種實驗方案測定氨分子中氮、氫的原子個數之比:
實驗數據1實驗數據2實驗數據3
甲組反應前氧化銅的質量
為m1g
氧化銅反應后剩余固體的質量為m2g生成的氮氣在標準狀況下的體積為V1L
乙組實驗前裝置D的質量
為m3g
m4g生成的氮氣在標準狀況下的體積為V2L
甲小組用所測數據計算出氨分子中氮、氫原子個數之比為
 
;乙小組用所測數據計算出氨分子中氮、氫原子個數之比為
 
,則m4表示的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鐵礦石的主要成分為鐵的氧化物,是工業(yè)煉鐵的主要原料之一,有研究性學習小組對某鐵礦石中鐵和氧的含量進行探究.(設鐵礦石雜質不含鐵元素和氧元素,且雜質不與H2SO4反應).
實驗一:鐵礦石中含鐵量的測定

(1)濾液A中鐵元素可能的存在形式
 
;請從以下試劑中選擇最佳試劑用最簡單的實驗驗證A中鐵元素的存在形式,試劑為:
 

a.氯水         b.NaOH溶液       c.KSCN溶液       d.酸性KMnO4溶液
(2)步驟④中煮沸的目的是
 

(3)步驟⑤中用到的玻璃儀器除了玻璃棒、膠頭滴管,還有
 

(4)下列有關步驟⑥的操作中說法不正確的是
 

a.滴定管用蒸餾水洗滌后再用待裝液潤洗
b.錐形瓶不需要用待測液潤洗
c.因為碘水為黃色,所以滴定過程中不需加指示劑
d.滴定過程中可利用淀粉溶液作為指示劑
e.滴定過程中,眼睛注視滴定管中液面變化
(5)鐵礦石中鐵的質量分數為
 

實驗二:鐵礦石中含氧量的測定

a.按上圖組裝儀器(夾持儀器均省略),檢查裝置的氣密性;
b.將5.0g鐵礦石放入硬質玻璃管中;
c.從左端導氣管口處不斷地緩緩通入H2,待C裝置出口處對H2驗純后,點燃A處酒精燈;
d.充分反應后,撤掉酒精燈,再持續(xù)通入氫氣至完全冷卻.
(6)裝置C的作用為
 

(7)測得反應后裝置B增重1.35g,則鐵礦石中氧的質量分數為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學研究性學習小組擬用粗氧化銅(含少量氧化亞鐵及不溶于酸的雜質)制取無水氯化銅并測定樣品中氧化銅的質量分數,其實驗流程如下:

實驗過程中的pH調節(jié)可參考下表:
物質開始沉淀時的pH完全沉淀時的pH
氫氧化鐵2.73.7
氫氧化亞鐵7.69.6
氫氧化銅5.26.4
回答以下問題:
(1)步驟①過濾操作中所用儀器有鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、燒杯等,還需要使用的儀器用品有
 

(2)步驟①中發(fā)生的離子反應方程式
 

(3)步驟②溶液I中加入X的目的是
 

(4)試劑Y可選用(填字母)
 
,選擇的原因是
 

a.氫氧化鈉         b.氨水        c.堿式碳酸銅       d.氧化銅
(5)步驟⑤要得到無水氯化銅,需要在干燥的HCl氣流中加熱CuCl2?xH2O,其原因是
 

(6)經檢測,CuCl2?xH2O中含水28.6%,則CuCl2?xH2O中x的值為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用標準鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液,如果測得結果偏低,則產生誤差的原因可能是下列敘述中的( 。
A、滴定過程中,錐形瓶中有溶液濺出
B、錐形瓶用蒸餾水洗凈后,未經干燥即進行滴定
C、酸式滴定管未用標準鹽酸潤洗
D、滴定前酸式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定終止時氣泡消失

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科目:高中化學 來源: 題型:

用標準的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液,下列操作不會引起實驗誤差的是( 。
A、用蒸餾水洗凈酸式滴定管后,裝入標準鹽酸進行滴定
B、用蒸餾水洗凈錐形瓶后,再用NaOH溶液潤洗,后裝入NaOH溶液進行滴定
C、用堿式滴定管取10.00 mL NaOH溶液放入用蒸餾水洗凈的錐形瓶中,再加入適量蒸餾水進行滴定
D、用酚酞作指示劑滴至紅色剛變無色時即停止加鹽酸

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科目:高中化學 來源: 題型:

法國化學家V.Grignard,所發(fā)明的Grignard試劑(鹵代烴基鎂)廣泛運用于有機合成.Grignard試劑的合成方法是:RX+Mg
乙醚
RMgX(Grignard試劑).生成的鹵代烴基鎂與具有羰基結構的化合物(醛、酮等)發(fā)生反應,再水解就能合成各種指定結構的醇:

現(xiàn)以2-丁烯和必要的無機物為原料合成3,4-二甲基-3-己醇,進而合成一種分子式為C10H16O4的具有六元環(huán)的物質J,合成線路如下,H的一氯代物只有3種.

請按要求填空:
(1)F的結構簡式是
 
;
(2)C+D→E的反應類型是
 
,F(xiàn)→G的反應類型是
 

(3)寫出下列化學反應方程式(有機物請用結構簡式表示):
A→B
 
,
I→J
 

(4)I和該二元酸除了能反應生成J外,還可以在一定條件下發(fā)生縮聚反應生成高聚物,試寫出此高聚物的結構簡式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

相對分子質量為92的某芳香烴X是一種重要的有機化工原料,研究部門以它為初始原料設計出如下轉化關系圖(部分產物、合成路線、反應條件略去).其中A是一氯代物,H是一種功能高分子,鏈節(jié)組成為C7H5NO.

已知:Ⅰ
(苯胺,易被氧化)
Ⅲ當苯環(huán)上連有甲基時,再引入的其他基團主要進入甲基的鄰位或對位;當苯環(huán)上連有羧基時,再引入的其他基團主要進入羧基的間位.
請根據所學知識與本題所給信息回答下列問題:
(1)H的結構簡式是
 
;
(2)反應②的類型是
 
; 反應①所需的試劑和條件是
 
;
(3)反應⑤的化學方程式是
 
;
(4)有多種同分異構體,其中含有1個醛基和2個羥基的芳香族化合物共有
 
種;
(5)請用合成反應流程圖表示出由和其他無機物合成最合理的方案(不超過4步),請在答題紙的方框中表示.例:
反應物
反應條件
反應物
反應條件

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