按要求完成下列問題
(1)如圖,請命名:
 

(2)相對分子質(zhì)量為72且沸點(diǎn)最低的烷烴的結(jié)構(gòu)簡式
 

(3)與H2加成生成2,5-二甲基己烷的炔烴的結(jié)構(gòu)簡式
 

(4)溴乙烷的電子式
 

(5)順-1-氯-1-丙烯的結(jié)構(gòu)簡式
 

(6)甲苯制取TNT反應(yīng)方程式
 
考點(diǎn):有機(jī)化合物命名,電子式,結(jié)構(gòu)簡式,有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用
專題:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析:(1)該有機(jī)物為烷烴,根據(jù)烷烴的習(xí)慣命名原子進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)烷烴的通式及相對分子質(zhì)量列式計(jì)算出含有的碳原子數(shù)目,烷烴中含有的支鏈越多,沸點(diǎn)越低;
(3)先寫出2,5-二甲基己烷的結(jié)構(gòu)簡式,然后向其主鏈上添加碳碳三鍵即可;
(4)溴乙烷為共價(jià)化合物,根據(jù)共價(jià)化合物的電子式的表示方法進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)概念:兩個(gè)相同原子或在碳碳雙鍵的同側(cè)的為順式異構(gòu)體進(jìn)行解答;
(6)在濃硫酸作催化劑、加熱條件下,甲苯和硝酸發(fā)生取代反應(yīng)生成TNT.
解答: 解:(1)該有機(jī)物中最長碳鏈含有7個(gè)C,主鏈為庚烷,編號從兩邊都可以,在3、4、5號碳原子各含有一個(gè)甲基,該有機(jī)物命名為:3,4,5-三甲基庚烷,
故答案為:3,4,5-三甲基庚烷;
(2)烷烴的通式為CnH2n+2,其相對分子量為:14n+2=72,解得n=5,烷烴中支鏈越多,沸點(diǎn)越低,所以沸點(diǎn)最低的為新戊烷,新戊烷的結(jié)構(gòu)簡式為:
C(CH34,
故答案為:C(CH34;
(3)2,5-二甲基己烷的結(jié)構(gòu)簡式為:(CH32CHCH2CH2CH(CH32,由于碳原子形成的共價(jià)鍵不能超過4個(gè),在該有機(jī)物分子中能添加化學(xué)鍵把碳碳單鍵變成碳碳三鍵,滿足條件的只有一種結(jié)構(gòu):(CH32CHC≡CCH(CH32,
故答案為:(CH32CHC≡CCH(CH32;
(4)溴乙烷為共價(jià)化合物,溴乙烷分子中存在5個(gè)碳?xì)涔灿秒娮訉、一個(gè)碳溴共用電子對,溴乙烷的電子式為:,

故答案為:;
(5)1-氯-1-丙烯中兩個(gè)氫原子在碳碳雙鍵的同一側(cè)為順-1-氯-1-丙烯,所以順-1-氯-1-丙烯的結(jié)構(gòu)簡式為:,
故答案為:
(6)甲苯和硝酸在濃硫酸作催化劑、加熱條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成TNT,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:+3HNO3
濃硫酸
+3H2O,
故答案為:+3HNO3
濃硫酸
+3H2O.
點(diǎn)評:本題考查了常見有機(jī)物的命名、電子式書寫、有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式書寫等知識,題目難度中等,試題試劑的知識點(diǎn)較多,題量稍大,注意掌握有機(jī)物的命名原則,明確有機(jī)物電子式、化學(xué)方程式的書寫方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是A、B、C、D四種有機(jī)物的有關(guān)信息;
A B C D
①能使溴的四氯化碳溶液褪色;
②比例模型為:


③能與水在一定條件下反應(yīng)生成C
①由C、H兩種元素組成;
②球棍模型為
①由C、H、O三種元素組成;
②能與Na反應(yīng),但不能與NaOH溶液反應(yīng);
③能與D反應(yīng)生成相對分子質(zhì)量為100的酯E
①由C、H、O三種元素組成;
②球棍模型為
根據(jù)表中信息回答下列問題:
(1)寫出與A互為同系物且比A多一個(gè)碳原子的有機(jī)物在一定條件下生成高分子化合物的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)與B具有相同的分子式,分子中每個(gè)碳原都以3個(gè)鍵長相等的單鍵分別跟其它碳原子相連,形成2個(gè)90°碳碳鍵角和1個(gè)60°的碳碳鍵角,該分子的鍵線式為
 

(3)C與D反應(yīng)能生成相對分子質(zhì)量為100的酯E,該反應(yīng)類型為
 
;其化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

請寫出所有滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式:
 

Ⅰ.分子中不含支鏈并能使溴的四氯化碳溶液褪色
Ⅱ.能與NaHCO3溶液發(fā)生反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),C為氣體,D為固體且C、D含有相同的元素.反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:
(1)填寫化學(xué)式:A、
 
 B、
 
 C、
 
 D、
 
 E、
 
 F、
 

(2)寫出反應(yīng)①的離子反應(yīng)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用石墨作電極電解CuCl2溶液,陽極發(fā)生
 
反應(yīng),生成
 
,陰極上的現(xiàn)象是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化時(shí),我們通常做下面的實(shí)驗(yàn):

在一個(gè)小燒杯里,加入20g已研磨成粉末的Ba(OH)2?8H2O,將小燒杯放在事先已滴有3~4滴水的玻璃片上,然后向燒杯中加入約10g NH4Cl晶體,根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,填寫下表,并回答問題.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
將晶體混合,立即快速攪拌 有刺激性氣味能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兯{(lán)的
 
產(chǎn)生(1)
用手摸燒杯下部 感覺燒杯變涼說明此反應(yīng)是
 
反應(yīng)(2)
用手拿起燒杯 燒杯下面的帶有幾滴水的玻璃片粘到了燒杯底部
將粘有玻璃片的燒杯放在盛有熱水的燒杯上 玻璃片脫離上面燒杯底部
反應(yīng)后移走多孔塑料片觀察反應(yīng)物 混合物成糊狀,證明有
 
生成(3)
(4)寫出實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(5)實(shí)驗(yàn)中要立即用玻璃棒迅速攪拌的原因是:
 

(6)在上述實(shí)驗(yàn)過程中,為什么用浸有稀硫酸的濕棉花置于多孔塑料板上?
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有十種物質(zhì):①鐵絲  ②CO氣體  ③CO2氣體  ④硫酸⑤CaO固體、摞}酸  ⑦(NH42SO4晶體  ⑧熔融NaOH  ⑨液態(tài)氯化氫  ⑩酒精,以上物質(zhì)中:
(1)屬于非電解質(zhì)的有
 
(填代號),屬于酸性氧化物的有
 
(填代號),題中所示狀態(tài)能導(dǎo)電且屬于電解質(zhì)的有
 
(填代號).
(2)屬于鹽的物質(zhì)其電離方程式為:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

依據(jù)氧化還原反應(yīng):2Ag+(aq)+Cu(s)═Cu2+(aq)+2Ag(s)設(shè)計(jì)的原電池如圖所示.請回答下列問題:
(1)電極X的材料是
 
;
(2)銀電極為電池的
 
極,發(fā)生的電極反應(yīng)為
 

(3)外電路中的電子是從
 
電極流向
 
電極(從銅、銀中選填.)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、L、M五種元素的原子序數(shù)依次增大.X、Y、Z、L是組成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)元素.回答下列問題:
(1)Y、X兩元素按原子數(shù)目比l:4和2:4構(gòu)成分子A和B,A分子中原子之間形成
 
(填“σ”或“π”)鍵,B分子的結(jié)構(gòu)式為
 
;
(2)已知:原子總數(shù)相同,價(jià)電子總數(shù)相同的微粒為等電子體.寫出一種與Z單質(zhì)分子互為等電子體的微粒的化學(xué)式
 

(3)M是人體必需的微量元素,與L同一主族,M原子比L原子多兩個(gè)電子層,則其最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物化學(xué)式為
 
;該族2~5周期元素單質(zhì)分別與H2反應(yīng)生成l mol氣態(tài)氫化物的反應(yīng)熱如下,表示生成1mol H2M反應(yīng)熱的是
 
(填字母代號).
A.+99.7mol?L-1B.+29.7mol?L-1
C.-20.6mol?L-1D.-241.8kJ?mol-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、增大壓強(qiáng),活化分子百分?jǐn)?shù)增大,化學(xué)反應(yīng)速率一定增大
B、升高溫度,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,化學(xué)反應(yīng)速率一定增大
C、加入反應(yīng)物,使活化分子百分?jǐn)?shù)增大,化學(xué)反應(yīng)速率增大
D、一般使用催化劑可降低反應(yīng)的活化能,活化分子百分?jǐn)?shù)不變,化學(xué)反應(yīng)速率增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案