下列說法中不正確的是（　　）
A、氯化氫溶于水能電離出H+﹑Cl-，所以氯化氫是離子化合物
B、碘晶體受熱轉變成碘蒸汽，吸收的熱量用于克服碘分子間的作用力
C、氧氣和臭氧是同素異形體
D、有機物CH3-CH2-NO2和H2N-CH2-COOH是同分異構體
考點：離子化合物的結構特征與性質(zhì),同素異形體,不同晶體的結構微粒及微粒間作用力的區(qū)別,同分異構現(xiàn)象和同分異構體
專題：原子組成與結構專題,同系物和同分異構體
分析：A．氯化氫是共價化合物；
B．碘屬于分子晶體；
C．同種元素的不同單質(zhì)互為同素異形體；
D．分子式相同、結構不同的物質(zhì)互為同分異構體．
解答： 解：A．HCl分子中H原子和Cl原子以共價鍵相結合，屬于共價化合物，故A錯誤；
B．碘屬于分子晶體，碘升華時克服分子間作用力，故B正確；
C．氧氣和臭氧都是O元素的不同單質(zhì)，屬于同素異形體，故C正確；
D．二者分子式相同、結構不同，所以屬于同分異構體，故D正確；
故選A．
點評：本題考查了化學用語，涉及共價化合物和離子化合物、晶體類型、同素異形體、同分異構體的判斷，明確基本概念即可解答，注意同系物、同位素、同分異構體、同素異形體的判斷，為易錯點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中實驗室欲配置480毫升0.2mol?L-1的氫氧化鈉溶液，需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量和選擇的容量瓶為（　�。�
A、4克、480毫升
B、40克、480毫升
C、4克、500毫升
D、8克、480毫升

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科目：高中化學 來源： 題型：

某可逆反應的平衡常數(shù)表達式為 K=
c(H2O)?c(CO)
c(H2)?c(CO2)
，在一密閉容器中發(fā)生上述反應，達到平衡后，降低溫度，CO2的濃度增大，下列說法中正確的是（　�。�
A、此反應的△H＞0
B、降低溫度，逆反應速率增大
C、該反應的化學方程式為CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）
D、恒溫、增大壓強，CO濃度一定減小

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖所示，下列敘述正確的是（　�。�
A、Y與濾紙接觸處有氧氣生成
B、X為正極，發(fā)生氧化反應
C、Y為陰極，發(fā)生還原反應
D、X與濾紙接觸處變紅

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法不正確的（　�。�
①在熱化學方程式中無論是反應物還是生成物都必須標明狀態(tài)
②所有的化學反應都伴隨著能量變化　
③放熱反應發(fā)生時不必加熱　
④吸熱反應在加熱后才能發(fā)生　
⑤化學反應的熱效應數(shù)值只與參加反應的物質(zhì)的多少有關　
⑥一般來說，吸熱反應在一定條件下也能發(fā)生　
⑦依據(jù)蓋斯定律，反應焓變的大小與反應的途徑有關，無論是一步完成還是分幾步完成，其總的熱效應完全相同．
A、②③⑥⑦B、③④⑤⑦
C、④⑤⑦D、③④⑦

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科目：高中化學 來源： 題型：

短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，X是形成化合物最多的元素，且X常見化合價為+1和-1，Y原子最外層電子數(shù)是次外層的3倍；Z與X處于同一主族，W的原子序數(shù)是Y的2倍．下列敘述不正確的是（　�。�
A、原子半徑的大小順序：r（Z）＞r（W）＞r（Y）＞r（X）
B、元素Y的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比W的弱
C、化合物Z2Y2與X2Y反應時，Z2Y2既是氧化劑又是還原劑
D、由X、Y、Z、W四種元素組成的化合物其水溶液一定顯酸性

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科目：高中化學 來源： 題型：

甲苯與足量H2加成后的產(chǎn)物，其一氯代物有（　�。�
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目：高中化學 來源： 題型：

等濃度的下列稀溶液：①乙酸②乙醇鈉③乙醇，它們的pH由小到大排列的正確是（　�。�
A、②③①B、③①②
C、①②③D、①③②

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知：C（s，金剛石）=C（s，石墨）△H=-1.9kJ/molC（s，金剛石）+O2（g）=CO2（g）△H1=-a kJ/molC（s，石墨）+O2（g）=CO2（g）△H2=-b kJ/mol根據(jù)已述反應所得出的結論正確的是（　�。�
A、a＞bB、a=b
C、a＜bD、金剛石比石墨穩(wěn)定

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