在一密閉容器中,反應(yīng) aA(g) bB(g)+cC(g)達平衡后,保持溫度不變,將容器體積增加一倍,最終測得A的物質(zhì)的量的濃度變?yōu)樵瓉淼?0%,則
A.平衡向正反應(yīng)方向移動 | B.a(chǎn)>(b+c) |
C.物質(zhì)B的質(zhì)量分數(shù)增大 | D.以上判斷都錯誤 |
D
解析試題分析:反應(yīng) aA(g) bB(g)+cC(g)達平衡后,保持溫度不變,將容器體積增加一倍,若平衡不發(fā)生移動,則由于體系的體積是原來的2倍,所以濃度是原來的一半,現(xiàn)在最終測得A的物質(zhì)的量的濃度變?yōu)樵瓉淼?0%,所以該反應(yīng)為反應(yīng)前后氣體的體積相等的反應(yīng)。改變壓強化學(xué)平衡不發(fā)生移動,a=(b+c)。反應(yīng)體系中任何物質(zhì)的濃度由于平衡未發(fā)生移動,都不變。因此選項中的各種說法都錯誤。選項為D。
考點:考查壓強對化學(xué)平衡移動、物質(zhì)的量濃度、質(zhì)量分數(shù)等的影響的知識。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列措施能減慢化學(xué)反應(yīng)速率的是
A.將煤塊粉碎后燃燒 |
B.用2mol/L的鹽酸代替0.1mol/L的鹽酸反應(yīng)制氫氣 |
C.用過氧化氫溶液制氧氣時添加少量二氧化錳粉末 |
D.將食物貯藏在冰箱中 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在2L恒容密閉容器中充入2 mol X和1mol Y發(fā)生反應(yīng):2X(g)+Y(g)3Z(g)△H<0,反應(yīng)過程持續(xù)升高溫度,測得混合體系中X的體積分數(shù)與溫度的關(guān)系如圖所示。下列推斷正確的是
A.升高溫度,平衡常數(shù)增大 |
B.W點X的正反應(yīng)速率等于M點X的正反應(yīng)速率 |
C.Q點時,Y的轉(zhuǎn)化率最大 |
D.平衡時充入Z,達到新平衡時Z的體積分數(shù)比原平衡時大 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已知反應(yīng)4CO+2NO2N2+4CO2在不同條件下的化學(xué)反應(yīng)速率如下,其中表示反應(yīng)
速率最快的是( )
A.v(CO)=1.5 mol·L-1·min-1 |
B.v(NO2)=0.7 mol·L-1·min-1 |
C.v(N2)=0.4 mol·L-1·min-1 |
D.v(CO2)=1.1 mol·L-1·min-1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列事實能說明影響化學(xué)反應(yīng)速率的決定性因素是反應(yīng)物本身性質(zhì)的是( )
A.Cu能與濃硝酸反應(yīng),而不與濃鹽酸反應(yīng) |
B.Cu與濃硝酸反應(yīng)比與稀硝酸反應(yīng)快 |
C.N2與O2在常溫、常壓下不反應(yīng),放電時可反應(yīng) |
D.Cu與濃硫酸反應(yīng),而不與稀硫酸反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已知:Na2S2O3+H2SO4Na2SO4+SO2↑+S↓+H2O,下列各組實驗中,反應(yīng)速率最快的是( )
組號 | 反應(yīng)溫度/℃ | Na2S2O3 | H2SO4 | H2O體積/mL | |||
體積 | 濃度 | 體積 | 濃度 | ||||
A | 10 | 5 | 0.2 | 5 | 0.1 | 10 | |
B | 10 | 5 | 0.1 | 5 | 0.1 | 10 | |
C | 30 | 5 | 0.1 | 5 | 0.1 | 10 | |
D | 30 | 5 | 0.2 | 5 | 0.2 | 10 | |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
密閉容器中充有10 mol CO與20 mol H2,在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g);CO的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度、壓強的關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是( )
A.若A、B兩點表示在某時刻達到的平衡狀態(tài),此時A、B兩點時容器中,n(A)總∶n(B)總=4∶5
B.若A、C兩點都表示達到的平衡狀態(tài),則自反應(yīng)開始到達平衡狀態(tài)所需的時間tA<tC
C.設(shè)B、C兩點的平衡常數(shù)分別為KB、KC,則KB<KC
D.在不改變反應(yīng)物用量的情況下,降溫、加壓、將甲醇從混合體系中分離出來均可提高CO的轉(zhuǎn)化率
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
N2+3H22NH3反應(yīng)達到平衡時的說法不正確的是( )。
A.平衡體系中氮氣、氫氣、氨的物質(zhì)的量保持不變 |
B.平衡體系中氮氣、氫氣、氨的濃度保持不變 |
C.單位時間內(nèi)生成的氨和分解的氨物質(zhì)的量相同 |
D.單位時間內(nèi)消耗的氮氣和氫氣與生成的氨氣物質(zhì)的量相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
等質(zhì)量的鐵與過量的鹽酸在不同的實驗條件下進行反應(yīng),測定在不同時間t產(chǎn)生氫氣體積V的數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制得到下圖,則曲線a、b、c、d所對應(yīng)的實驗組別可能是( )。
組別 | c(HCl)/mol·L-1 | 溫度/℃ | 狀態(tài) |
1 | 2.0 | 25 | 塊狀 |
2 | 2.5 | 30 | 塊狀 |
3 | 2.5 | 50 | 塊狀 |
4 | 2.5 | 50 | 粉末狀 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com