在一定條件下，合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡后，混合氣體中NH3的體積分?jǐn)?shù)為25%。若反應(yīng)前后壓強不變，則反應(yīng)后縮小的氣體體積與原反應(yīng)物體積的比值為(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　

A．1∶5           B．1∶4            C．1∶3           D．1∶2


．A　[假設(shè)平衡時混合氣體的物質(zhì)的量為100 mol，則NH3占到25 mol，由反應(yīng)方程式的差值關(guān)系得到反應(yīng)中氣體減少了25 mol，則原氣體為125 mol。]


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列是一些有機物混合物，寫出分離試劑，分離方法，主要儀器

混合物            試劑             分離方法     主要儀器

⑴苯（苯酚）  _____________、_____________、 _____    ____

⑵乙酸乙酯(乙酸) _____________、________  _____、____   _____

⑶肥皂（甘油）    _____________、_____________ 、___   ______

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


A、B兩種有機化合物，當(dāng)混合物的質(zhì)量一定時，無論A、B以何種比例混合，完全燃燒時產(chǎn)生的CO2的量均相等，則符合上述條件的是(　　)

①同分異構(gòu)體�、谕滴铩、劬哂邢嗤淖詈喪健、芎嫉馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

A．①③                     B．②④

C．①③④                   D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在一定溫度下將2 mol A和2 mol B兩種氣體混合于2 L密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：3A(g)＋B(g)2C(g)＋2D(g)，2 min 后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，生成了0.8 mol D。則用B表示的平均反應(yīng)速率為_______________________________________________________；

A的轉(zhuǎn)化率為____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


2007年10月10日，德國科學(xué)家格哈德·埃爾特生日的當(dāng)天獲得了諾貝爾化學(xué)獎，以獎勵他在表面化學(xué)領(lǐng)域做出的開拓性貢獻(xiàn)。合成氨反應(yīng)在鐵催化劑表面進(jìn)行時效率顯著提高，就是埃爾特的研究成果。下列關(guān)于合成氨反應(yīng)的敘述中，正確的是(　　)

A．鐵作催化劑可加快反應(yīng)速率，且有利于平衡向合成氨的方向移動

B．將氨從混合氣中分離，可加快反應(yīng)速率，且有利于平衡向合成氨的方向移動

C．升高溫度可以加快反應(yīng)速率，且有利于平衡向合成氨的方向移動

D．增大壓強可加快反應(yīng)速率，且有利于平衡向合成氨的方向移動

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下表的實驗數(shù)據(jù)是在不同溫度和壓強下，平衡混合物中NH3含量的變化情況。達(dá)到平衡時平衡混合物中NH3的含量(體積分?jǐn)?shù))[入料V(N2)∶V(H2)＝1∶3]

        

(1)比較200℃和300℃時的數(shù)據(jù)，可判斷升高溫度，平衡向____________方向移動，正反應(yīng)方向為________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(2)根據(jù)平衡移動原理，合成氨適宜的條件是________。

A．高溫高壓      B．高溫低壓       C．低溫高壓     D．低溫低壓

(3)計算500℃，30 MPa時N2的轉(zhuǎn)化率________。

(4)實際工業(yè)生產(chǎn)合成氨時，考慮濃度對化學(xué)平衡的影響，還采取了一些措施。請寫出其中的一個措施：________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在5 mL 0.1 mol·L-1 KI溶液中滴加0.1 mol·L-1 FeCl3溶液5~6滴后,再進(jìn)行下列實驗,其中可證明FeCl3和KI的反應(yīng)是可逆反應(yīng)的實驗(含現(xiàn)象)是(　)

A.滴加AgNO3溶液,觀察有黃色沉淀產(chǎn)生

B.加CCl4振蕩后,下層液體為淺紫色

C.加入CCl4振蕩,下層液體為淺紫色;取上層清液,滴加AgNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生

D.加入CCl4振蕩后,下層液體為淺紫色;取上層清液,滴加KSCN溶液,溶液顯紅色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


鋅和鋁都是活潑金屬，其氫氧化物既能溶于強酸，又能溶于強堿．但是氫氧化鋁不溶于氨水，而氫氧化鋅能溶于氨水，生成Zn（NH3）42+．回答下列問題：

（1）單質(zhì)鋁溶于氫氧化鈉溶液后，溶液中鋁元素的存在形式為（用化學(xué)式表示）．

（2）寫出鋅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式．

（3）下列各組中的兩種溶液，用相互滴加的實驗方法即可鑒別的是．

①硫酸鋁和氫氧化鈉 ②硫酸鋁和氨水③硫酸鋅和氫氧化鈉④硫酸鋅和氨水

（4）寫出可溶性鋁鹽與氨水反應(yīng)的離子方程式．試解釋在實驗室不適宜用可溶性鋅鹽與氨水反應(yīng)制備氫氧化鋅的原因．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組有機化合物既可用酸性KMnO4溶液鑒別又可用溴水鑒別開來的是(　　)

A．苯、甲苯                     B．丁烯、二甲苯

C．乙烯、乙烷                   D．乙烯、乙炔

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