工業(yè)上采用乙烯和水蒸氣在催化劑(磷酸/硅藻土)表面合成乙醇,反應(yīng)原理為:CH2=CH2(g)+H2O(g)?CH3CH2OH(g)△H<0,達(dá)到平衡時,要使反應(yīng)速率加快,同時乙烯的轉(zhuǎn)化率提高,應(yīng)采取的措施是(  )
A、充入氦氣B、分離除乙醇
C、增大壓強(qiáng)D、升高溫度
考點:化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:要使反應(yīng)速率加快,同時乙烯的轉(zhuǎn)化率提高,方法有升高溫度,增大有氣體參加的反應(yīng)的壓強(qiáng)等;提高乙烯的轉(zhuǎn)化率,使反應(yīng)向著正反應(yīng)方向移動,由此分析解答.
解答: 解:A、充入氦氣,體積不變的情況,各組分的濃度不變,反應(yīng)速率不變,平衡不移動;體積可變充入氦氣,相當(dāng)于減小壓強(qiáng),速率減慢,平衡逆向移動,乙烯的轉(zhuǎn)化率降低,故A錯誤;
B、分離除乙醇,平衡正向移動,乙烯的轉(zhuǎn)化率提高,但反應(yīng)速率減小,故B錯誤;
C、增大壓強(qiáng),反應(yīng)速率加快,平衡正向移動,乙烯的轉(zhuǎn)化率提高,故C正確;
D、升高溫度,反應(yīng)速率加快,平衡逆向移動,乙烯的轉(zhuǎn)化率降低,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查了外界條件對化學(xué)平衡及化學(xué)反應(yīng)速率的影響,本題難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我國政府十分關(guān)注學(xué)生營養(yǎng)狀況,把每年5月20日確定為“中國學(xué)生營養(yǎng)日”.如表為某山區(qū)學(xué)校食堂午餐的食譜.請用所學(xué)的化學(xué)知識填寫空格.
主食米飯
副食土豆、白菜、蘿卜湯
(l)?食譜中的米飯主要含
 
(填“淀粉”或“纖維素”)?.
(2)?從營養(yǎng)均衡及學(xué)生身體發(fā)″需要的角度考慮?你認(rèn)為以上食譜中應(yīng)增加富含蛋白質(zhì)的食物是
 
(只填一種).
(3)在我國北方,學(xué)生更多以面食為主,而NaHCO3是制作面食的常用疏松劑,寫出NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在常溫下,下列五種溶液:
①0.1mol/LNH4Cl      
②0.1mol/LCH3COONH4     
③0.1mol/LNH4HSO4
④0.1mol/LNH3?H2O和0.1mol/LNH4Cl混合液       
⑤0.1mol/LNH3?H2O
請根據(jù)要求填寫下列空白:
(1)在上述五種溶液中,PH最小的是
 
;C(NH4+)最小的是
 
(填序號)
(2)比較溶液②、③中C(NH4+)的大小關(guān)系是②
 
③(填“>”、“<”或“=”)
(3)在溶液④中,
 
離子的濃度為0.1mol/L;NH3?H2O和
 
離子的物質(zhì)的量濃度之和為0.2mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可逆反應(yīng)3Fe(s)+4H2O(g)?Fe3O4(g)+4H2(g)在容積可變的密閉容器中進(jìn)行,下列條件的改變對其反應(yīng)速率幾乎無影響的是( 。
A、保持容器體積不變,加入水蒸氣
B、將容器的容積縮小一半
C、保持容器容積不變,充入N2使體系壓強(qiáng)增大
D、保持壓強(qiáng)不變,充入N2使體系容積增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,含有自由移動的Cl-的是( 。
A、KCl固體
B、HCl氣體
C、KClO3溶液
D、MgCl2溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

高錳酸鉀是一種用途十分廣泛的物質(zhì).
(1)電解錳酸鉀的堿性溶液可以制得高錳酸鉀. 電解過程中,陰極區(qū)溶液的pH
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).陽極的電極反應(yīng)式為
 

(2)如圖是“高錳酸鉀-葡萄糖電池”驅(qū)動LED發(fā)光的裝置.

P-型半導(dǎo)體與電池的
 
極相連接,電池正極的電極反應(yīng)式為
 
,負(fù)極的電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至中性,請寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 

在以上中性溶液中繼續(xù)滴加Ba(OH)2溶液,請寫出此步反應(yīng)的離子方程式:
 

(2)向Ba(OH)2溶液中逐滴加入NaHSO4溶液至恰好不再生成沉淀為止,寫出反應(yīng)的離子方程式:
 

在以上溶液中繼續(xù)滴加NaHSO4溶液,寫出此步反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)向Ba(OH)2溶液中逐滴加入明礬溶液至溶液中Ba2+恰好完全沉淀,其反應(yīng)的離子方程式為
 

在上述溶液中,繼續(xù)滴加明礬溶液,請寫出此步反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語的表示正確的是( 。
A、N2的電子式:
B、CH4的比例模型:
C、中子數(shù)為45的溴原子:
 
45
35
Br
D、對羥基苯甲酸的結(jié)構(gòu)簡式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

撲熱息痛是一種優(yōu)良的解熱 陣痛藥物,化學(xué)名稱為對乙酰氨基苯酚,其合成方法有多種,其中由烴A為原料的合成路線如下

已知:

(1)E的分子式為
 

(2)D中含有的官能團(tuán)名稱
 

(3)B到C的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;C到D的反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 

(4)上述過程中,D→E、E→撲熱息痛的反應(yīng)類型分別是
 
 

(5)符合下列條件的撲熱息痛的同分異構(gòu)體有
 

①能與鈉反應(yīng),且能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)   ②苯環(huán)上的一溴取代物有三種
③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)   ④含有-NH2
撲熱息痛的同分異構(gòu)體中,能夠發(fā)生水解,且核磁共振氫譜中峰的面積比為2:2:2:2:1的結(jié)構(gòu)簡式
 
(任寫一種)

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