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氨在人類的生產和生活中有著廣泛的應用,某化學興趣小組利用圖一裝置探究氨氣的有關性質。

(1)裝置A中燒瓶內試劑可選用 (填序號)。B的作用是

a.堿石灰 b.濃硫酸 c.生石灰 d.燒堿溶液

(2)連接好裝置并檢驗裝置的氣密性后,裝入藥品,然后應先 (填I或Ⅱ).

Ⅰ.打開旋塞逐滴向圓底燒瓶中加入氨水 Ⅱ.加熱裝置C

(3)實驗中觀察到C中CuO粉末變紅,D中無水硫酸銅變藍,并收集到一種單質氣體,則該反應相關化學方程式為 ,.該反應證明氨氣具有 性.

(4)該實驗缺少尾氣吸收裝置,圖二中能用來吸收尾氣的裝置是 (填裝置序號).

(5)氨氣極易溶于水,若標準狀況下,將2.24L的氨氣溶于水配成0.5L溶液,所得溶液的物質的量濃度為 mol/L.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年陜西省高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下面實驗操作不能實現(xiàn)實驗目的的是( )


 

實驗操作
 

目的
 

A
 

取綠豆大的鈉分別加入到水和乙醇中
 

證明乙醇羥基中氫原子不如水分子中氫原子活潑
 

B
 

取綠豆大的鈉與鉀分別投入水中
 

證明鉀的金屬性強于鈉
 

C
 

將石蠟油在催化作用下,加強熱產生的氣體通入溴的四氯化碳溶液中
 

證明產物不都是烷烴
 

D
 

蔗糖溶液加稀硫酸,水浴加熱一段時間后,加新制備的Cu(OH)2,加熱
 

證明蔗糖水解后產生葡萄糖
 

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣東省高一下期末化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(1)合金與足量氫氧化鈉溶液反應的離子方程式是

(2)若D中含有Fe3+,除去Fe3+的常用試劑是

(3)若要從濾液D中得到綠礬晶體,必須進行的實驗操作步驟: 、冷卻結晶、過濾、自然干燥。

(4)若由濾渣E得到含Cu2+的溶液,試劑Y可能是 (填選項字母)。

A.稀硝酸

B.濃硫酸

C.濃鹽酸

D.稀硫酸

根據所選試劑寫出一個由濾渣E得到含Cu2+溶液的化學方程式: 。

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣東省高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列除去雜質(括號內的物質為少量雜質)的方法中正確的是( )

A.乙烷(乙烯):光照條件下通入Cl2,氣液分離

B.乙酸乙酯(乙酸):用飽和碳酸鈉溶液洗滌、分液、干燥、蒸餾

C.CO2(HCl):氣體通過盛有飽和Na2CO3溶液的洗氣瓶

D.H2(O2):通過盛有灼熱銅粉的玻璃管

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣東省高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列設備工作時,將化學能轉化為熱能的是( )

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年甘肅省通渭縣高二下期末理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列離子方程式的書寫與結論均合理的是( )

選項

離子方程式

結論

A

AgCl(s)+I-(aq)AgI(s)+Cl-(aq)

溶解度:AgI>AgCl

B

Fe2++H2O2+2H+===Fe3++2H2O

氧化性:H2O2>Fe3+

C

CO32-+CO2+H2O===2HCO3-

穩(wěn)定性:HCO3->CO32-

D

NH3+H3O+===NH4++H2O

得質子能力:NH3>H2O

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年北京市高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

設NA為阿伏加德羅常數的值,如果a g某氣體雙原子分子的分子數為p,則b g該氣體在標準狀況下的體積V(L)是( )

A. B. C. D.

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年北京市高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列通式只表示一類物質的是( )

A. CnH2n+2 B. CnH2n C. CnH2n-2 D. CnH2n-6

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年黑龍江哈爾濱六中高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

O2F2可以發(fā)生反應:H2S+4O2F2→SF6+2HF+4O2,下列說法正確的是

A.氧氣是氧化產物

B.O2F2既是氧化劑又是還原劑

C.若生成4.48 L HF,則轉移0.8 mol電子

D.還原劑與氧化劑的物質的量之比為1:4

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