分析 相同條件下,氣體之比等于物質的量之比,當反應5min末時,設分解的二氧化氮為xL,則結合混合氣體的體積計算x,以此計算該條件下NO2的分解率.
解答 解:設分解的二氧化氮為xL,則
2NO2?2NO+O2,
開始 1L 0 0
轉化 x x 0.5x
5min末1-x x 0.5x
5min末時,混合氣體的體積為1.2L,可知1-x+x+0.5x=1.2,解得x=0.2L,
相同條件下,氣體之比等于物質的量之比,該條件下NO2的分解率為$\frac{0.2L}{1L}$×100%=20%,
答:該條件下NO2的分解率為20%.
點評 本題考查化學反應方程式的計算,為高頻考點,把握反應前后氣體的體積關系及分解率的計算方法是關鍵,側重分析與計算能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗次數 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
消耗NaOH溶液體積 | 19.00 | 21.81 | 21.79 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸的電離方程式:H2CO3?2H++CO32- | |
B. | 硫化鈉水解:S2-+2H2O?H2S+2OH- | |
C. | 往AgI懸濁液中滴加Na2S飽和溶液:2Ag+ (aq)+S2-(aq)=Ag2S(s) | |
D. | 用醋酸除水垢:2CH3COOH+CaCO3=2CH3COO-+Ca2++H2O+CO2↑ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 產生氣體體積 ①=② | |
B. | ①中陰極質量增加,②中正極質量減小 | |
C. | ②中負極:2H++2e-═H2↑ | |
D. | 溶液的pH變化:①減小,②增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 10L | B. | 15L | C. | 20L | D. | 25L |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 能與溴水發(fā)生加成反應 | |
B. | 能與氯化氫反應生成氯乙烯,繼而制取聚氯乙烯 | |
C. | 分子中的所有原子都處在一條直線上 | |
D. | 能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年遼寧沈陽東北育才學校高二階段考一化學卷(解析版) 題型:填空題
用O2將HCl轉化為Cl2,可提高效益,減少污染,
(1)傳統(tǒng)上該轉化通過如圖所示的催化劑循環(huán)實現,
其中,反應①為:2HCl(g)+CuO(s)H2O(g)+CuCl2(g) △H1
反應②生成1molCl2(g)的反應熱為△H2,則總反應的熱化學方程式為 , (反應熱用△H1和△H2表示)。
(2)新型RuO2催化劑對上述HCl轉化為Cl2的總反應具有更好的催化活性,
①實驗測得在一定壓強下,總反應的HCl平衡轉化率隨溫度變化的aHCl—T曲線如圖12,則總反應的△H 0,(填“>”、“﹦”或“<”);A、B兩點的平衡常數K(A)與K(B)中較大的是 。
②在上述實驗中若壓縮體積使壓強增大,畫出相應aHCl—T曲線的示意圖,并簡要說明理由: 。
③下列措施中有利于提高aHCl的有 。
A、增大n(HCl) B、增大n(O2) C、使用更好的催化劑 D、移去H2O
(3)一定條件下測得反應過程中n(Cl2)的數據如下:
t(min) | 0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 |
n(Cl2)/10-3mol | 0 | 1.8 | 3.7] | 5.4 | 7.2 |
計算2.0~6.0min內以HCl的物質的量變化表示的反應速率(以mol·min-1為單位)。
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀釋溶液,c(CO32-)/c(OH-) 增大 | |
B. | 升高溫度,c(CO32-)/c(HCO3-)增大 | |
C. | 溶液中存在:c(Na+)+c(H+)═c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-) | |
D. | 完全吸收0.1molCO2氣體后,溶液中存在:c(Na+)═c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3) |
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