據(jù)報道,科學家已成功合成了少量N4,有關N4的說法正確的是
A、N4是N2的同素異形體
B、N4是N2的同分異構體
C、相同質量的N4和N2所含原子個數(shù)比為1:2
D、N4的摩爾質量是56g
科目:高中化學 來源: 題型:
“溫室效應”是全球關注的環(huán)境問題之一。CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體。因此,控制和治理CO2是解決溫室效應的有效途徑。
⑴下列措施中,有利于降低大氣中CO2濃度的有: 。(填字母)
a.減少化石燃料的使用 b.植樹造林,增大植被面積
c.采用節(jié)能技術 d.利用太陽能、風能
⑵將CO2轉化成有機物可有效實現(xiàn)碳循環(huán)。CO2轉化成有機物的例子很多,如:
a.6CO2 + 6H2OC6H12O6
b.CO2 + 3H2CH3OH +H2O
c.CO2 + CH4CH3COOH
d.2CO2 + 6H2CH2=CH2 + 4H2O
以上反應中,最節(jié)能的是 ,原子利用率最高的是 。
⑶文獻報道某課題組利用CO2催化氫化制甲烷的研究過程如下:
反應結束后,氣體中檢測到CH4和H2,濾液中檢測到HCOOH,固體中檢測到鎳粉和Fe3O4。CH4、HCOOH、H2的產(chǎn)量和鎳粉用量的關系如下圖所示(僅改變鎳粉用量,其他條件不變):
研究人員根據(jù)實驗結果得出結論:HCOOH是CO2轉化為CH4的中間體,
即:CO2HCOOHCH4
①寫出產(chǎn)生H2的反應方程式 。
②由圖可知,鎳粉是 。(填字母)
a.反應Ⅰ的催化劑
b.反應Ⅱ的催化劑
c.反應Ⅰ、Ⅱ的催化劑
d.不是催化劑
③當鎳粉用量從1mmol增加到10mmol,反應速率的變化情況是 。(填字母)
a.反應Ⅰ的速率增加,反應Ⅱ的速率不變
b.反應Ⅰ的速率不變,反應Ⅱ的速率增加
c.反應Ⅰ、Ⅱ的速率均不變
d.反應Ⅰ、Ⅱ的速率均增加,且反應Ⅰ的速率增加得快
e.反應Ⅰ、Ⅱ的速率均增加,且反應Ⅱ的速率增加得快
f.反應Ⅰ的速率減小,反應Ⅱ的速率增加
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科目:高中化學 來源: 題型:
工業(yè)上以硫鐵礦為原料制硫酸所產(chǎn)生的尾氣除了含有N2、O2外,還含有SO2、微量的SO3和酸霧。為了保護環(huán)境,同時提高硫酸工業(yè)的綜合經(jīng)濟效益,應盡可能將尾氣中的SO2轉化為有用的副產(chǎn)品。請按要求回答下列問題:
(1)將尾氣通入氨水中,能發(fā)生多個反應,寫出其中可能發(fā)生的兩個氧化還原反應的化學方程式: 、 。
(2)在尾氣與氨水反應所得到的高濃度溶液中,按一定比例加入氨水或碳酸氫銨,此時溶液的溫度會自行降低,并析出晶體。①導致溶液溫度降低的原因可能是 ;②析出的晶體可用于造紙工業(yè),也可用于照相用顯影液的生產(chǎn)。已知該結晶水合物的相對分子質量為134,則其化學式為 ;③生產(chǎn)中往往需要向溶液中加入適量的對苯二酚或對苯二胺等物質,其目的是 。
(3)能用于測定硫酸尾氣中SO2含量的是 。(填字母)
A.NaOH溶液、酚酞試液 B.KMnO4溶液、稀H2SO4
C.碘水、淀粉溶液 D.氨水、酚酞試液
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科目:高中化學 來源: 題型:
有X、Y、Z三種元素,已知:
①X2-、Y-均與Y的氣態(tài)氫化物分子具有相同的電子數(shù);
②Z與Y可組成化合物ZY3,ZY3溶液遇苯酚呈紫色。
請回答:
(1)Y的最高價氧化物對應水化物的化學式是______________。
(2)將ZY3溶液滴入沸水可得到紅褐色液體,反應的離子方程式是___________________,此液體具有的性質是______(填寫序號字母)。
a.光束通過該液體時形成光亮的“通路”
b.插入電極通直流電后,有一極附近液體顏色加深
c.向該液體中加入硝酸銀溶液,無沉淀產(chǎn)生
d.將該液體加熱、蒸干、灼燒后,有氧化物生成
(3)X單質在空氣中燃燒生成一種無色有刺激性氣味的氣體。
①已知一定條件下,每1 mol該氣體被O2氧化放熱98.0 kJ。若2 mol該氣體與1 mol O2在此條件下發(fā)生反應,達到平衡時放出的熱量是176.4 kJ,則該氣體的轉化率為________。
②原無色有刺激性氣味的氣體與含1.5 mol Y的一種含氧酸(該酸的某鹽常用于實驗室制取氧氣)的溶液在一定條件下反應,可生成一種強酸和一種氧化物,若有1.5×6.02×1023個電子轉移時,該反應的化學方程式是_______________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
稀薄燃燒是指汽油在較大空/燃比(空氣與燃油氣的體積比)條件下的燃燒。隨著全球能源危機的加劇,稀薄燃燒技術的研究受到了人們的重視,但稀薄燃燒時,常用的汽車尾氣凈化裝置不能有效地將NOx轉化為N2。不同空/燃比時汽車尾氣中主要污染物的含量變化如圖所示。
⑴稀薄燃燒技術除能節(jié)約能源外,還具有的優(yōu)點是_______________(填一項)。排放到大氣中的NOx會導致酸雨、___________等環(huán)境問題(填一項)。
⑵某;瘜W研究性學習小組的同學在技術人員的指導下,按下列流程探究不同催化劑對NH3還原NO反應的催化性能。
若控制其他實驗條件均相同,在催化反應器中裝載不同的催化劑,將經(jīng)催化反應后的混合氣體通入滴有酚酞的稀硫酸溶液(溶液的體積、濃度均相同)。為比較不同催化劑的催化性能,需要測量并記錄的數(shù)據(jù)是____________________。
⑶若某一催化劑能同時催化NH3等還原性氣體與NOx的反應。將該催化劑分別用于催化還原含等物質的量NOx的兩種氣體:①純NO氣體,②汽車尾氣。消耗NH3的物質的量較多的可能是_____(填字母),原因是______________________________。
A.① B.② C.都有可能
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含8.0g NaOH的溶液中通入一定量H2S后,將得到的溶液小心蒸干,稱得無水物7.9g,則該無水物中一定含有的物質是(不定項選擇)
A、Na2S B、NaHS
C、Na2S和NaHS D、NaOH和NaHS
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研究性學習小組進行SO2的制備及性質探究實驗。
⑴ 根據(jù)反應Na2SO3(固) + H2SO4(濃) == Na2SO4 + SO2↑+H2O,制備SO2氣體。
用下列簡圖,在答題卡的方框中畫出制備并收集SO2的實驗裝置(含試劑)示意圖。
② 實驗過程中,使用分液漏斗滴加濃硫酸的操作是__________________
__________。
⑵ 將SO2氣體分別通入下列溶液中:
① 品紅溶液,現(xiàn)象是__________________________________________________。
② 溴水溶液,現(xiàn)象是_________________________________________________。
③ 硫化鈉溶液,現(xiàn)象是________________________________________________。
⑶ 有一小組在實驗中發(fā)現(xiàn),SO2氧化產(chǎn)生緩慢,以致后續(xù)實驗現(xiàn)象很不明顯,但又不存在氣密性問題。請你推測可能的原因并說明相應的驗證方法(可以不填滿)
① 原因_______________________,驗證方法________________________________。
② 原因_______________________,驗證方法________________________________。
③ 原因_______________________,驗證方法________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
將足量的銅屑加入到100 mL濃度均為2 mol·L-1的HNO3和H2SO4的混合溶液中,充分反應后,轉移電子的物質的量為 ( )
A.0.6 mol B.0.8 mol C.0.45 mol D.0.4 mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
用下面的方案進行某些離子的檢驗,其中方案設計最嚴密的是
A.檢驗試液中的SO:試液無沉淀白色沉淀
B.檢驗試液中的SO:試液無沉淀白色沉淀
C.檢驗試液中的I-:試液深黃色溶液深黃色溶液
D.檢驗試液中的CO:試液白色沉淀沉淀溶解
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