【題目】已知某反應(yīng)的各物質(zhì)濃度數(shù)據(jù)如下:
aA(g)+bB(g)2C(g)
起始濃度(mol·L-1) 3.0 1.0 0
2 s末濃度(mol·L-1) 1.8 0.6 0.8
據(jù)此可推算出上述反應(yīng)化學(xué)方程式中,各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是( )
A. 9∶3∶4B. 3∶1∶2C. 2∶1∶3D. 3∶2∶1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在外界提供相同電量的條件,Cu2+或Ag+分別按Cu2++2e→Cu或Ag++e-→Ag在電極上放電,若析出銅的質(zhì)量為1.92g,則析出銀的質(zhì)量為
A.1.62gB.6.48gC.3.24gD.12.96g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】KIO3可采用電解法制備,裝置如圖所示。下列敘述正確的是
A. 通電后陰極的電極反應(yīng)式2H2O+2e-=2OH-+H2↑
B. 電解過(guò)程中通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的離子主要為K+,其遷移方向是從右到左
C. 電解過(guò)程中陽(yáng)極附近pH增大
D. 當(dāng)電路中通過(guò)1mol電子的電量時(shí),會(huì)有0.5mol的KIO3生成
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1mol/L NaOH溶液的含義是
A.1L溶液中含有1mol NaOHB.溶液中含有1mol NaOH
C.1L水中含有1mol NaOHD.將40克NaOH溶于1L水中所得的溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將4 mol A氣體和2mol B氣體在2 L的密閉容器中混合,并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g),反應(yīng)2 s后測(cè)得C的物質(zhì)的量為1.2mol。下列說(shuō)法不正確的是
A.用物質(zhì)B表示2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率為0.15 mol/(L·s)
B.用物質(zhì)A表示2 s內(nèi)的平均反應(yīng)速率為0.3 mol/(L·s)
C.2 s后物質(zhì)B的濃度為0.35 mol/L
D.2 s后物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為30%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中,許多現(xiàn)象與氧化還原反應(yīng)有關(guān),下列現(xiàn)象與氧化還原反應(yīng)無(wú)關(guān)的是
A. 銅質(zhì)獎(jiǎng)?wù)律铣霈F(xiàn)銅綠[Cu2(OH)2CO3]
B. 充有H2的“喜羊羊”娃娃遇明火發(fā)生爆炸
C. 大理石雕像被酸雨腐蝕毀壞
D. 輪船底部生銹
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈉與水反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的各種現(xiàn)象如下:①鈉浮在水面上;②鈉沉在水底;③鈉熔化成小球;④小球迅速游動(dòng),逐漸減小,最后消失;⑤發(fā)出嘶嘶的聲音;⑥滴入酚酞后溶液顯紅色。其中正確的一組是
A. ①③④⑤⑥ B. ①②③④⑤ C. ①②③⑥ D. 全部
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬-空氣電池是以金屬為燃料,與空氣中的氧氣發(fā)生氧化還原反應(yīng)產(chǎn)生電能的一種特殊燃料電池。如圖為鈉-空氣電池的裝置示意圖,其中電解液為含NaPF6的有機(jī)電解液,可傳導(dǎo)Na+.下列說(shuō)法正確的是( )
A.裝置中電子轉(zhuǎn)移途徑:導(dǎo)線電解液
B.b電極為正極,發(fā)生還原反應(yīng)
C.可用氯化鈉水溶液代替該有機(jī)電解液
D.b電極的電極反應(yīng)式:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】ClO2和NaClO2均具有漂白性,工業(yè)上用ClO2氣體制NaClO2的工藝流程如圖所示:
下列說(shuō)法不正確的是( )
A.步驟a的操作包括過(guò)濾、洗滌和干燥
B.工業(yè)上可將制成固體,便于貯存和運(yùn)輸
C.吸收器中生成的離子方程式:
D.通入空氣的目的是驅(qū)趕出,使其被吸收器充分吸收
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