下列除去雜質(zhì)的方法中錯(cuò)誤的是（　�。�
物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)的方法
A CaCl2溶液 HCl 過(guò)量CaCO3、過(guò)濾
B NaOH溶液 Ca（OH）2 過(guò)量Na2CO3溶液、過(guò)濾
C FeCl2溶液 CuCl2 過(guò)量鐵粉、過(guò)濾
D CO2 H2O 通過(guò)盛濃硫酸的洗氣瓶
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專(zhuān)題：實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析：A．CaCO3與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；
B．Na2CO3與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和NaOH，但Na2CO3過(guò)量；
C．Fe與CuCl2反應(yīng)生成Cu、FeCl2；
D．濃硫酸具有吸水性，且不與二氧化碳反應(yīng)．
解答： 解：A．CaCO3與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，然后過(guò)濾可除雜，故A正確；
B．Na2CO3與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和NaOH，但Na2CO3過(guò)量，引入新的雜質(zhì)碳酸鈉，故B錯(cuò)誤；
C．Fe與CuCl2反應(yīng)生成Cu、FeCl2，然后過(guò)濾可除雜，故C正確；
D．濃硫酸具有吸水性，且不與二氧化碳反應(yīng)，則通過(guò)盛濃硫酸的洗氣瓶可除雜，故D正確；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)分離、提純方法的選擇和應(yīng)用，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng)、混合物分離提純方法為解答的關(guān)鍵，側(cè)重除雜的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表為元素周期表的一部分，請(qǐng)參照元素①-⑨在表中的位置，用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題：
族
周期		 IA 0
1 ① ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA
2 ② ③ ④ ⑤
3 ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
（1）③、④、⑤、⑥元素的原子半徑由大到小的順序?yàn)?div id="dwp010d" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
（2）在室溫下有顏色的氣體單質(zhì)溶于水的離子方程式為
 
；
（3）④元素形成的單質(zhì)的電子式為
 
；
（4）用電子式表示由⑦和⑨所組成化合物的形成過(guò)程
 
；
（5）寫(xiě)出⑥和⑧最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

原子序數(shù)小于36的X、Y、Z、W四種元素，其中X是周期表中半徑最小的元素，Y原子基態(tài)時(shí)最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍，Z原子基態(tài)時(shí)2p原子軌道上有3個(gè)未成對(duì)的電子，W的原子序數(shù)為29．
回答下列問(wèn)題：
（1）Y2X2分子中Y原子軌道的雜化類(lèi)型為
 
，1mol Y2X2含有σ鍵的數(shù)目為
 
．
（2）化合物ZX3的沸點(diǎn)比化合物YX4的高，其主要原因是
 
．
（3）元素Y的一種氧化物與元素Z的一種氧化物互為等電子體，元素Z的這種氧化物的分子式是
 
．
（4）元素W的一種氯化物晶體的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，該氯化物的化學(xué)式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

溫室效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致全球變暖，其主要原因是（　　）
A、CO2增多使太陽(yáng)輻射到地球表面的能量增多
B、植物的光合作用吸收了CO2
C、CO2能放出能量，使地球變暖
D、CO2、CH4等溫室氣體會(huì)吸收地球表面發(fā)出的長(zhǎng)波輻射，減少地球的熱量散失

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

阿伏加德羅常數(shù)約為6.02×1023mol-1，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、2.3g鈉與足量丙三醇反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.3×6.02×1023
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L乙醇的共價(jià)鍵數(shù)為8×6.02×1023
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，5.6L甲醛所含的電子數(shù)為4×6.02×1023
D、100mL 1mol?L-1醋酸溶液中，H+的個(gè)數(shù)為0.1×6.02×1023

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是（　�。�
A、溴水中有下列平衡Br2+H2O?HBr+HBrO，當(dāng)加入NaOH溶液后，溶液顏色變淺
B、對(duì)2HI（g）?H2（g）+I2（g）平衡體系，增大壓強(qiáng)可使顏色變深
C、汽水瓶蓋打開(kāi)后產(chǎn)生大量氣泡
D、工業(yè)合成氨工藝中，采用較高的壓強(qiáng)來(lái)提高原料的轉(zhuǎn)化率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

銀鋅電池的電極分別是Ag2O和Zn，電解質(zhì)溶液為KOH，它的放電過(guò)程表示為Ag2O+Zn+H2O═2Ag+Zn（OH）2下列敘述，正確的是（　�。�
A、在放電過(guò)程中，Ag2O為負(fù)極
B、在放電過(guò)程中，電池負(fù)極區(qū)溶液pH減小
C、在放電過(guò)程中，電子由Ag2O經(jīng)外電路流向Zn
D、放電時(shí)，Ag2O電極發(fā)生氧化反應(yīng)，Zn極發(fā)生還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在H2與Cl2生成HCl的反應(yīng)中，已知斷裂1mol氫氫鍵吸收的能量為akJ，斷裂1mol氯氯鍵吸收的能量為bkJ，形成1mol氫氯鍵放出的能量為ckJ，則生成1molHCl放出的能量為（　�。�
A、（c-a-b）kJ
B、（a+b-c）kJ
C、（2c-a-b）kJ
D、（2c-a-b）/2kJ

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

共價(jià)鍵、離子鍵和分子間作用力是微粒之間的三種作用力．下列晶體①Ba（OH）2②SiO2③金剛石④KCl  ⑤干冰中，含有兩種作用力的是（　�。�
A、①②③B、①⑤
C、②④⑤D、②③④

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