科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源: 題型:
非選擇題 【共道小題,分】【14分】下圖是實驗室驗證某銅銀合金完全溶解于一定量的濃硝酸時,生成NO2氣體中含有NO的實驗裝置。常溫下,NO2與N2O4混合存在,在低于0 ℃時,幾乎只有白色N2O4晶體存在。
(1)反應前打開A部分的活塞K1,持續(xù)通一段時間氮氣,其理由是_____________________
_____________________________________________________________________。
(2)若裝置中缺B部分,其后果是__________________________________________________。
(3)反應結(jié)束后,打開D部分的活塞K2,并通入氧氣,D瓶內(nèi)氣體由無色變?yōu)榧t棕色;若通入的是熱的氧氣,則瓶內(nèi)氣體的顏色比前者更深,其原因是__________________________。
(4)E部分中a儀器所起的作用是______________________________________________。
(5)已知該銅銀合金的質(zhì)量為15 g,加入40 mL 135 mol·L-1的濃硝酸,實驗結(jié)束后,A部分燒瓶內(nèi)溶液中的c(H+)=1 mol·L-1(假設反應中HNO3既無揮發(fā)也無分解,體積仍為40 mL)。
①參加反應硝酸的物質(zhì)的量為_____________________。
②為測定銅銀合金中銅的質(zhì)量分數(shù),還需要進行的主要實驗操作是_____________________。
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科目:高中化學 來源:2010年山東青島市高三第二次模擬練習 題型:填空題
(15分)
(1)某化學興趣小組的同學進行Cl2、NH3的制備、性質(zhì)等實驗的流程和部分裝置如下:
①請利用A、G裝置設計一個簡單的實驗驗證Cl2、Fe3+、I2 的氧化性強弱為Cl2>Fe3+>I2(實驗中不斷小心振蕩G裝置中的試管)。請回答A中發(fā)生反應的離子方程式 ,試劑M為 溶液,證明氧化性為Cl2>Fe3+>I2的 實驗現(xiàn)象是 ;
②已知3Cl2 +2 NH3 =" 6HCl" + N2 ,當D的燒瓶中充滿黃綠色氣體后,關(guān)閉a、c打開b ,D中的現(xiàn)象為 ,反應一段時間后,關(guān)閉b打開c,觀察到的現(xiàn)象為 ;
�、蹫槭箤嶒烅樌M行,請簡述F中的分液漏斗的正確操作方法 ;
(2)某廢水中含有一定量的Na+、SO32-,可能含有CO32-,某研究小組欲測定其中SO32-離子的濃度,設計如下實驗方案:
①從下列試劑中選擇試劑x為 (填序號):
A.0.1 mol·L-1 KMnO4(H2SO4酸化)溶液 B.0.5 mol·L-1 1NaOH溶液
C.新制氯水 D.KI溶液
②加入試劑x生成SO42-的離子方程式為 ;
③第ⅲ步的“系列操作”包含的操作名稱為 、 、 ;
④證明該廢水中是否含有CO32-的實驗方案為 。
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科目:高中化學 來源:2014屆山東省文登市高三上學期期中統(tǒng)考理綜化學試卷(B)(解析版) 題型:填空題
要準確掌握化學用語及常用計量方法。按要求回答下列問題:
(1)NA表示阿伏加德羅常數(shù)。28g乙烯和環(huán)丁烷(C4H8)的混合氣體中含有____NA個碳原子;分子總數(shù)為NA個的NO2和CO2混合氣體含______ NA個氧原子數(shù);1mol37Cl中,中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多_______ NA個;1L 1mol/LFe2(SO4)3溶液中含_____NA個SO42-離子。
(2)圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
①若A表示某元素的原子,則y= 。
②若B表示某稀有氣體元素的原子,則該元素的單質(zhì)的化學式為 ,若B是陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x的取值范圍是________________。
(3)RxO42-中R的化合價為___________(用含x 的式子表示),當0.3 mol RxO42-完全反應,生成RO2時,轉(zhuǎn)移0.6 mol電子,則x=__________。
(4)將7.8 g鎂鋁合金與100mL 稀硫酸恰好完全反應,將反應后的溶液加熱蒸干,得到無水硫酸鹽46.2 g,則原硫酸的物質(zhì)的量濃度為______________。
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科目:高中化學 來源:青島二模 題型:問答題
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