在給定的四種溶液中,加入以下各種離子后,各離子能在原溶液中大量共存的有( 。
A、滴加酚酞試液顯紅色的溶液:Fe2+、NH4+、Cl-、I-
B、水電離出來的C (H+)=10-13mol/L的溶液:K+、HCO3-、Br-、Ba2+
C、在C (H+)=10-13mol/L的溶液:K+、SO42-、Al3+、Cl-
D、PH=1的溶液:Cu2+、Na+、Mg2+、NO3-
考點(diǎn):離子共存問題
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A.滴加酚酞試液顯紅色的溶液為堿性溶液,亞鐵離子、銨根離子能夠與氫氧根離子反應(yīng);
B.水電離出來的c(H+)=10-13mol/L的溶液,該溶液為酸性或者堿性溶液,碳酸氫根離子既能夠與氫離子,也能夠與氫氧根離子反應(yīng);
C.氫離子濃度c(H+)=10-13mol/L的溶液為堿性溶液,鋁離子能夠與氫氧根離子反應(yīng);
D.pH=1的溶液為酸性溶液,Cu2+、Na+、Mg2+、NO3-離子之間不發(fā)生反應(yīng),也不與氫離子反應(yīng).
解答: 解:A.該溶液為堿性溶液,F(xiàn)e2+、NH4+能夠與氫氧根離子反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故A錯誤;
B.該溶液為酸性或者堿性溶液,HCO3-既能夠與氫離子反應(yīng),也能夠與氫氧根離子反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故B錯誤;
C.該溶液為酸性溶液該溶液為堿性溶液,Al3+能夠與氫氧根離子反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故C錯誤;
D.Cu2+、Na+、Mg2+、NO3-離子之間不反應(yīng),也不與氫離子反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評:本題考查離子共存的正誤判斷,該題是高考中的高頻題,屬于中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能生成難溶物的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列從混合物中分離出其中的一種成分,所采取的分離方法正確的是( 。
A、由于碘在酒精中的溶解度大,所以可用酒精把碘水中的碘萃取出來
B、水的沸點(diǎn)為100℃,酒精的沸點(diǎn)為78.5℃,所以可用加熱蒸餾方法,使含水的酒精變?yōu)闊o水酒精
C、四氯化碳和水混合后,可用分液的方法來分離
D、NaCl溶解度隨溫度下降而減小,所以用冷卻法從熱的含少量KNO3的NaCl溶液中分離得到純凈的NaCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某烴的分子式為C11H16,不能使溴水褪色,但可使酸性高錳酸鉀溶液褪色,分子結(jié)構(gòu)中只含有一個烷基,則此烷基的結(jié)構(gòu)共有( 。
A、4種B、5種C、6種D、7種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、甲苯中混有少量的苯酚可用加入濃溴水過濾除去
B、實驗室制硝基苯:在試管中加入1.5mL濃硝酸后逐滴加入2mL濃硫酸混合均勻,冷卻到50℃以下,在不斷振蕩下,逐滴加入1mL苯,并注意避免使混合物的溫度超過60℃.塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞,50℃~60℃水浴加熱
C、CH4中含有少量C2H4可通入足量酸性KMnO4溶液除去
D、已烷和水、溴苯和水、二溴乙烷和水都能用分液漏斗分離

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列表示對應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、硫化鈉的水解反應(yīng):S2-+H3O+?HS-+H2O
B、碳酸鈉的水解:CO32-+2H2O?H2CO3+2OH-
C、向Ba(OH)2溶液滴KHSO4溶液至中性:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O
D、Na2HPO4溶于水后發(fā)生電離:Na2HPO4=2Na++HPO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是(  )
A、
說明烯烴與H2的加成反應(yīng)是放熱反應(yīng),虛線表示在有催化劑的條件下表示
B、
用0.1000mol/L NaOH溶液分別滴定濃度相同的三種一元酸,曲線可確定①的酸性最強(qiáng)
C、
表示合成氨反應(yīng)在其他條件不變的情況下,改變起始n(H2)對平衡的影響.由此可知,N2轉(zhuǎn)化率最高的是b點(diǎn);且T1>T2,K2>K1(T1和T2 表示溫度,K1、K2表示對應(yīng)溫度下的平衡常數(shù))
D、
表示可逆反應(yīng)“A2(g)+3B2 (g)?2AB3(g)”△H小于0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),
經(jīng)5min后,測得D的濃度為0.5mol?L-1,C的平均反應(yīng)速率是0.1mol/(L?min),且此時A、B的物質(zhì)的量濃度之比為3:5.求:
(1)x的值是
 

(2)B的平均反應(yīng)速率為
 

(3)反應(yīng)開始前放入容器中A的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氨氣是生產(chǎn)化肥、硝酸的重要原料,圍繞合成氨人們進(jìn)行了一系列的研究
(1)氫氣既能與氮?dú)庥帜芘c氧氣發(fā)生反應(yīng),但是反應(yīng)的條件卻不相同.
已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O (g)△H=-483.6kJ/mol
3H2 (g)+N2(g) 2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol

計算斷裂1mol N≡N鍵需要能量
 
kJ,氮?dú)夥肿又谢瘜W(xué)鍵比氧氣分子中的化學(xué)鍵鍵
 
(填“強(qiáng)”或“弱”),
(2)固氮是科學(xué)家致力研究的重要課題.自然界中存在天然的大氣固氮過程:
N2(g)+O2(g)=2NO (g)△H=+180.8kJ/mol,工業(yè)合成氨則是人工固氮.
分析兩種固氮反應(yīng)的平衡常數(shù),下列結(jié)論正確的是
 

 反應(yīng) 大氣固氮 工業(yè)固氮
溫度/℃ 27 2000 25 350 400 450
   K 3.84×10-31 0.1 5×108 1.847 0.507 0.152
A.常溫下,大氣固氮幾乎不可能進(jìn)行,而工業(yè)固氮非常容易進(jìn)行
B.人類大規(guī)模模擬大氣固氮是無意義的
C.工業(yè)固氮溫度越低,氮?dú)馀c氫氣反應(yīng)越完全
D.K越大說明合成氨反應(yīng)的速率越大
(3)在恒溫恒容密閉容器中按照甲、乙、丙三種方式分別投料,發(fā)生反應(yīng):3H2(g)+N2(g)?2NH3(g)測得甲容器中H2的轉(zhuǎn)化率為40%.
N2 H2 NH3
1 3 0
0.5 1.5 1
0 0 4
①判斷乙容器中反應(yīng)進(jìn)行的方向
 
.(填“正向”或“逆向”)
②達(dá)平衡時,甲、乙、丙三容器中NH3的體積分?jǐn)?shù)大小順序為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A~J均由短周期元素形成的常見單質(zhì)或化合物,有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知C、E、F、G、I為常見氣體,C和I都能使石灰水變渾濁,B的焰色反應(yīng)為黃色.反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物省略.

(1)寫化學(xué)式:A
 
  H
 
  I
 

(2)(NH42SO3露置在空氣中易變質(zhì)生成
 
,檢驗變質(zhì)產(chǎn)物中的陰離子(填操作、現(xiàn)象和結(jié)論)
 

(3)反應(yīng)③的離子方程式
 

(4)若反應(yīng)⑤和⑥都是復(fù)分解反應(yīng),則J的化學(xué)式可能為
 
(只寫一種);若反應(yīng)⑤和⑥都是氧化還原反應(yīng),則反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為
 

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