關于吸熱反應和放熱反應下列說法中錯誤的是


  1. A.
    化學反應中的能量變化除了熱量外還可以是光能、電能等
  2. B.
    需要加熱才能進行的化學反應一定是吸熱反應
  3. C.
    化學反應過程中的能量變化服從能量守恒定律
  4. D.
    生成物的總能量小于反應物的總能量時發(fā)生的是放熱反應
B
化學反應是放熱反應還是吸熱反應,與反應條件無關,只與反應物和生成物總能量的相對大小有關系,所以B是正確的,其余都正確,答案選B
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于熱化學的描述正確的是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于熱化學反應的描述中正確的是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據(jù)以下敘述,完成(1)—(3)題:

    能源可劃分為一級能源和二級能源。自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源稱為一級能源;需依靠其他能源的能量間接制取的能源稱為二級能源。氫氣是一種高效而沒有污染的二級能源,它可以由自然界中大量存在的水來制取:2H2O(l)2H2(g)+O2(g)。已知2 mol H2O(l)所具有的總能量低于2 mol H2(g)與1 mol O2(g)所具有的總能量。

(1)對于制取H2的反應,下列說法不正確的是(    )

A.該反應是氧化還原反應                     B.該反應是分解反應

C.該反應是放熱反應                           D.該反應是吸熱反應

(2)下列敘述正確的是(    )

A.電能是二級能源                           B.水力是二級能源

C.天然氣是一級能源                        D.水煤氣、干餾煤氣是一級能源

(3)關于用水制取二級能源氫氣,以下研究方向不正確的是(    )

A.構成水的氫和氧都是可以燃燒的物質,因此可研究在水不分解的情況下,使氫氣成為二級能源

B.設法將太陽光聚集,產生高溫,使水分解產生氫氣

C.尋找高效催化劑,使水在分解產生氫氣的同時釋放能量

D.尋找特殊化學物質,用于開發(fā)廉價能源,以分解水制取氫氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據(jù)以下敘述,完成(1)—(3)題:

    能源可劃分為一級能源和二級能源。自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源稱為一級能源;需依靠其他能源的能量間接制取的能源稱為二級能源。氫氣是一種高效而沒有污染的二級能源,它可以由自然界中大量存在的水來制取:2H2O(l)2H2(g)+O2(g)。已知2 mol H2O(l)所具有的總能量低于2 mol H2(g)與1 mol O2(g)所具有的總能量。

(1)對于制取H2的反應,下列說法不正確的是(    )

A.該反應是氧化還原反應                     B.該反應是分解反應

C.該反應是放熱反應                           D.該反應是吸熱反應

(2)下列敘述正確的是(    )

A.電能是二級能源                           B.水力是二級能源

C.天然氣是一級能源                        D.水煤氣、干餾煤氣是一級能源

(3)關于用水制取二級能源氫氣,以下研究方向不正確的是(    )

A.構成水的氫和氧都是可以燃燒的物質,因此可研究在水不分解的情況下,使氫氣成為二級能源

B.設法將太陽光聚集,產生高溫,使水分解產生氫氣

C.尋找高效催化劑,使水在分解產生氫氣的同時釋放能量

D.尋找特殊化學物質,用于開發(fā)廉價能源,以分解水制取氫氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據(jù)以下敘述,完成(1)—(3)題:

    能源可劃分為一級能源和二級能源。自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源稱為一級能源;需依靠其他能源的能量間接制取的能源稱為二級能源。氫氣是一種高效而沒有污染的二級能源,它可以由自然界中大量存在的水來制取:2H2O(l)2H2(g)+O2(g)。已知2 mol H2O(l)所具有的總能量低于2 mol H2(g)與1 mol O2(g)所具有的總能量。

(1)對于制取H2的反應下列說法中不正確的是(    )

A.該反應是氧化還原反應               B.該反應是分解反應

C.該反應是放熱反應                     D.該反應是吸熱反應

(2)下列敘述正確的是(    )

A.電能是二級能源                   B.水力是二級能源

C.天然氣是一級能源                D.水煤氣、干餾煤氣是一級能源

(3)關于用水制取二級能源氫氣,以下研究方向不正確的是(    )

A.構成水的氫和氧都是可以燃燒的物質,因此可研究在水不分解的情況下,使氫氣成為二級能源

B.設法將太陽光聚集,產生高溫,使水分解產生氫氣

C.尋找高效催化劑,使水在分解產生氫氣的同時釋放能量

D.尋找特殊化學物質,用于開發(fā)廉價能源,以分解水制取氫氣

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