【化學(xué)—選修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】(15分)
脫水環(huán)化是合成生物堿類天然產(chǎn)物的重要步驟,某生物堿V合成路線如下:
(1)Ⅱ中含氧官能團(tuán)的名稱 。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式 。
(3)Ⅰ和Ⅲ在濃硫酸催化加熱時反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)下列說法正確的是 。
A.Ⅰ和Ⅴ均屬于芳香烴 B.Ⅱ能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C.Ⅱ能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng) D.反應(yīng)③屬于酯化反應(yīng)
(5)A的結(jié)構(gòu)簡式 。
(6)Ⅵ與Ⅰ互為同分異構(gòu)體,Ⅵ遇FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng),其苯環(huán)上的一氯代物只有2種。寫出滿足上述條件的Ⅵ的結(jié)構(gòu)簡式 。
(7)一定條件下,化合物Ⅶ也能發(fā)生類似反應(yīng)④的環(huán)化反應(yīng),Ⅶ的環(huán)化產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式 。
(15分)
(1) 醛基(1分)
(2) 2C6H5CHO + O2 2 C6H5COOH (3分) (沒有配平扣1分,沒有注明條件 扣 1分)
(3) C6H5CH2OH + C6H5COOH C6H5COOCH2C6H5 + H2O (3分) (沒有注明條件扣1分)
(4) BC(2分,選一個對的得1分,全對2分)
(5) (2分),
(6) (2分)
(7) (2 分)
【解析】
試題分析:(1)II中含氧官能團(tuán)的名稱為醛基;
(2)苯甲醛與氧氣在催化劑、加熱條件下被氧化為苯甲酸,則化學(xué)方程式是2C6H5CHO + O2 2 C6H5COOH;
(3)苯甲醇與苯甲酸在濃硫酸、加熱時發(fā)生酯化反應(yīng),則化學(xué)方程式是C6H5CH2OH + C6H5COOH C6H5COOCH2C6H5 + H2O;
(4)A.Ⅰ和Ⅴ中含有O元素,所以不屬于芳香烴,錯誤;B.II中含有醛基,所以能發(fā)生銀鏡反應(yīng),正確;C.苯環(huán)和醛基都可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),所以1mol苯甲醛與4mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng),正確;D.根據(jù)IV的結(jié)構(gòu)簡式可知,反應(yīng)③是生成肽鍵的反應(yīng),屬于取代反應(yīng),錯誤,答案選BC;
(5)反應(yīng)③是生成肽鍵的反應(yīng),則A中含有氨基,所以物質(zhì)IV中的肽鍵斷裂后添加氨基即可得到A,則A的結(jié)構(gòu)簡式是;
(6)Ⅵ與Ⅰ互為同分異構(gòu)體,Ⅵ遇FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng),說明VI中含有酚羥基,其苯環(huán)上的一氯代物只有2種,則酚羥基與甲基位于對位位置,則VI的結(jié)構(gòu)簡式是;
(7)根據(jù)反應(yīng)④的反應(yīng)產(chǎn)物,則VII發(fā)生環(huán)化反應(yīng)時,C=S鍵斷開,與肽鍵的N原子及苯環(huán)相連,下去1個硫化氫分子,則到的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為。
考點(diǎn):考查有機(jī)物的推斷,官能團(tuán)、結(jié)構(gòu)簡式、同分異構(gòu)體的判斷
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省濉溪縣高三第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室中某些氣體的制取、除雜及收集裝置如圖所示。僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實驗,最合理的是
選項 | a中物質(zhì) | b中物質(zhì) | c中物質(zhì) | d中收集的氣體 |
A | 濃氨水 | CaO | 濃H2SO4 | NH3 |
B | 濃鹽酸 | MnO2 | 飽和NaCl溶液 | Cl2 |
C | 飽和食鹽水 | Na2O2 | CuSO4溶液 | O2 |
D | 濃硫酸 | Na2SO3 | 濃H2SO4 | SO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
工業(yè)上用的鋁上礦(主要成分是氧化鋁.含氧化鐵雜質(zhì))為原料冶煉鋁的工藝流程如下:
下列敘述正確的是
A.反應(yīng)①中試劑X是氫氧化鈉溶液
B.試劑Y是HCI,它與AlO2-反應(yīng)生成氫氧化鋁
C.圖中所示轉(zhuǎn)化反應(yīng)中包含2個氧化還原反應(yīng)
D.將X與Y試劑進(jìn)行對換,最終可以達(dá)到相同結(jié)果
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是部分短周期元素化合價與原子序數(shù)的關(guān)系圖(X、Y、Z、W、R代表元素符號)下列說法中,正確的是
A.原子半徑比較:Z的>Y的>X的
B.氣態(tài)氫化物的還原性比較:W的>R的
C.WX3和水反應(yīng)形成的化合物是離子化合物
D.含Z元素的鹽溶液一定顯示酸性
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
利用下圖裝置收集下列各種氣體并進(jìn)行相應(yīng)性質(zhì)實驗,你認(rèn)為發(fā)生的現(xiàn)象和得出的結(jié)論合理的是
選項 | 氣體 | 試劑 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | X | 澄清石灰水 | 溶液變渾濁 | X一定是CO2 |
B | Cl2 | 紫色石蕊試液 | 溶液先變紅后褪色 | Cl2具有酸性和漂白性 |
C | NO2 | KI淀粉溶液 | 溶液變?yōu)樗{(lán)色 | NO2水溶液具有氧化性 |
D | NH3 | 酚酞試液 | 溶液變?yōu)榧t色 | NH3屬于堿 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北大冶一中等六校高三元月調(diào)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)X、Y、Z、W四種常見元素,且均為短周期元素。已知:①X的最高價氧化物對應(yīng)的水化物為無機(jī)酸中最強(qiáng)酸;②Y的氧化物是典型的兩性氧化物,可用于制造一種極有前途的高溫材料;③ Z是無機(jī)非金屬材料的主角,其單質(zhì)是制取大規(guī)模集成電路的主要原料;④W被稱為軍事金屬,可在CO2中燃燒。
(1)X的最高價氧化物對應(yīng)水化物的水溶液與Y的氧化物反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)Z的氧化物在通信領(lǐng)域用來作 ,工業(yè)上制Z單質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(3)在50mLlmol·L-1的YX3溶液中逐滴加入0.5mol·L-1的NaOH溶液,得到1.56g沉淀,則加入NaOH溶液的體積最多為 mL。
(4)Y、W合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料。研究性學(xué)習(xí)小組的三位同學(xué),為測定某Y、W合金(設(shè)不含其他元素)中W的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計下列實驗方案進(jìn)行探究。稱量x g Y、W合金粉末,放在如圖所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒。欲計算W的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。該實驗中還需測定的數(shù)據(jù)是 。 若用空氣代替O2進(jìn)行實驗,對測定結(jié)果是否有影響?若有影響分析其原因 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北大冶一中等六校高三元月調(diào)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法不正確的是
A.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理
B.石油液化氣、汽油和石蠟的主要成分都是碳?xì)浠衔?/p>
C.“天宮一號”中使用的碳纖維,是一種新型無機(jī)非金屬材料
D.光化學(xué)煙霧是氮氧化物受紫外線照射后產(chǎn)生的O3直接與空氣中的一些碳?xì)浠衔镒饔煤笊傻囊环N有毒煙霧
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省高三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式不正確的是
A、將一小粒金屬鈉放入水中:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑
B、將氯氣通入氫氧化鈉溶液中:Cl2+2OH-=C1-+C1O-+H2O
C、向CuSO4溶液中加入適量Ba(OH)2溶液:Ba2++SO42-=BaSO4↓
D、氯氣通入水中:Cl2+H2OH++HClO+Cl-
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:2SO2(g)+ O2(g)2SO3(g)△H <0且壓強(qiáng)P1<P2,下列圖像中曲線變化錯誤
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