如圖是某化學(xué)興趣小組探究不同條件下化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。請回答下列問題:
(1)當(dāng)電極a為Al、電極b為Mg、電解質(zhì)溶液為稀硫酸時,正極的電極反應(yīng)式為
____________;負(fù)極的電極反應(yīng)式為____________。
(2)當(dāng)電極a為Al、電極b為Mg、電解質(zhì)溶液為氫氧化鈉溶液時,該裝置__________(填
“能”或“不能”)形成原電池。若不能,請說明理由;若能,請說明在兩電極上所發(fā)生的現(xiàn)象:________。
(3)燃料電池的工作原理是將燃料和氧化劑(如O2)反應(yīng)所放出的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能。
現(xiàn)設(shè)計一燃料電池,以電極a為正極,電極b為負(fù)極,氫氣為燃料,氫氧化鈉溶液為電解質(zhì)溶液。則氫氣應(yīng)通入________(填“a”或“b”)極,正極上的電極反應(yīng)式為___________。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用已準(zhǔn)確稱量過的氯化鈉固體配制2.00mol·L-1的NaCl溶液0.2L,需要用到的儀器是:
①坩堝②分液漏斗③容量瓶④燒杯⑤膠頭滴管⑥燒瓶⑦玻璃棒⑧托盤天平⑨藥匙
A.③④⑤⑦⑨ B.①②⑤⑥⑧ C.③④⑤⑦ D.③④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
常溫常壓下,在帶有相同質(zhì)量活塞的容積相等的甲、乙兩容器里,分別充有二氧化氮和空氣,現(xiàn)分別進(jìn)行下列兩上實驗:(N2O42NO2 △H > 0)
(a)將兩容器置于沸水中加熱
(b)在活塞上都加2 kg的砝碼
在以上兩情況下,甲和乙容器的體積大小的比較,正確的是( 。
A.(a)甲>乙(b)甲>乙 B.(a)甲>乙(b)甲=乙
C.(a)甲<乙(b)甲>乙 D.(a)甲>乙(b)甲<乙
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知鋰和鎂在元素周期表中有特殊“對角線”關(guān)系,它們的性質(zhì)非常相似。下列有關(guān)鋰及其化合物敘述正確的是( )
A.Li2SO4難溶于水 B.Li與N2反應(yīng)產(chǎn)物是Li3N
C.LiOH易溶于水 D.LiOH與Li2CO3受熱都很難分解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列措施對增大反應(yīng)速率明顯有效地是 ( )
A、Na與水反應(yīng)時增大水的用量
B、Fe與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時,改用濃硫酸
C、在K2SO4與BaCl2兩溶液反應(yīng)時,增大壓強
D、將鋁片改為鋁粉,做鋁與氧氣反應(yīng)的實驗
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氯原子對O3的分解有催化作用:O3+Cl===ClO+O2 ΔH1,ClO+O===Cl+O2 ΔH2。大氣臭氧層的分解反應(yīng)是:O3+O===2O2 ΔH,該反應(yīng)的能量變化如圖所示,則下列敘述正確的是( )。
①反應(yīng)O3+O===2O2的ΔH=E1-E3、诜磻(yīng)O3+O===2O2是放熱反應(yīng)、郐H=ΔH1+ΔH2、艽髿鈱又械某粞鯚o法再生
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(I)保護環(huán)境已成為當(dāng)前和未來的一項全球性重大課題。為解決目前燃料使用過程中的環(huán)境污染問題,并緩解能源危機,有的專家提出利用太陽能促使燃料循環(huán)使用的構(gòu)想,如圖所示:
請回答下列問題:
(1)過程Ⅰ的能量轉(zhuǎn)化形式為________能轉(zhuǎn)化為________能。
(2)上述轉(zhuǎn)化過程中,ΔH1和ΔH2的關(guān)系是________。
(3)斷裂1 mol化學(xué)鍵所需的能量見下表:
共價鍵 | H—N | H—O | N≡N | O==O |
斷裂1 mol化學(xué)鍵所需能量/(kJ·mol-1) | 393 | 460 | 941 | 499 |
常溫下,N2與H2O反應(yīng)生成NH3的熱化學(xué)方程式為_______________________。
(II)在一試管中加入0.01mol/L的KMnO4酸性溶液和0.1mol/LH2C2O4溶液,在恒溫下發(fā)生如下反應(yīng):
2 KMnO4+5 H2C2O4+3H2SO4===K2SO4+2Mn SO4+10CO2+8H2O;
5分鐘后測得Mn2+的濃度為0.004mol/L;
(4)試計算0—5分鐘內(nèi),C(H2C2O4)=____________;
(5)如果反應(yīng)從開始進(jìn)行一段時間后,速率—時間圖像如圖:
試解釋t1—t2,t2—t3速率變化的原因。
______________________________________________________________________________________________________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
X、Y、Z、3種元素的離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),離子半徑X>Y,Y與Z可形成ZY2型離子化合物,則3種元素的原子序數(shù)關(guān)系是( )
A、X>Y>Z B、Y>X>Z C、Z>X>Y D、Z>Y>X
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
通過對實驗現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一,對下列實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灢僮鹘忉屨_的是
現(xiàn)象或操作 | 解釋及結(jié)論 | |
A | 將膽礬放入坩堝中加熱脫水,晶體由藍(lán)色變?yōu)榘咨?/p> | 膽礬晶體易失結(jié)晶水 |
B | 苯酚中滴加溴水有白色沉淀 | 苯酚與溴發(fā)生了加成反應(yīng) |
C | 某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成 | 說明該溶液中含有SO42- |
D | 蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口 | 此位置指示的是被蒸餾物質(zhì)的沸點 |
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