A. | 開發(fā)氫能、太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等是實現(xiàn)“低碳生活”的有效途徑 | |
B. | 廢舊電池不能隨意丟棄,要進行深埋處理,防止重金屬污染 | |
C. | “冰,水為之,而寒于水”說明相同質(zhì)量的水和冰,水的能量高 | |
D. | 人類日常利用的煤、天然氣、石油等的能量,歸根到底是由太陽能轉(zhuǎn)變來的 |
分析 A.開發(fā)氫能、太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等可以減少火力發(fā)電;
B.電池中的重金屬鹽和電解質(zhì)都可污染環(huán)境;
C.H2O(l)=H2O(s)△H<0,液態(tài)水到固態(tài)水,放熱,所以水的能量高;
D.人們使用的煤、天然氣、石油化石能源都是間接利用太陽能.
解答 解:A.開發(fā)氫能、太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等可以代替火力發(fā)電,減少二氧化碳的排放,故A正確;
B.電池中的重金屬鹽和電解質(zhì)都可污染環(huán)境,深埋處理會污染土壤,不能隨其丟棄,應(yīng)集中回收,故B錯誤;
C.根據(jù)H2O(l)=H2O(s)△H<0可知,液態(tài)水到固態(tài)水,放出熱量,所以水的能量高,故C正確;
D.遠古時期陸地和海洋的植物通過光合作用,將太陽能轉(zhuǎn)化為生物質(zhì)能,它們死后身體埋藏在地下和海底腐爛,多年之后形成煤、天然氣、石油化石能源都是間接利用太陽能,故D正確.
故選B.
點評 本題考查較為綜合,涉及低碳生活、環(huán)境、物質(zhì)狀態(tài)與能量等問題,題目難度不大,注意基礎(chǔ)知識的積累.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 容量瓶、量筒和滴定管上都標有使用溫度,量筒、容量瓶都無“0”刻度,滴定管有“0”刻度;使用時滴定管水洗后還需潤洗,但容量瓶水洗后不用潤洗 | |
B. | 鋁絲先放在NaOH溶液中浸泡1min,取出用蒸餾水沖洗后放在濃硝酸中浸10min,最后放入CuSO4溶液中,鋁絲表面無銅析出,說明Al常溫下與CuSO4溶液不反應(yīng) | |
C. | 用濃鹽酸配制1:1(體積比)的稀鹽酸(約6mol/L)通常需要用容量瓶等儀器 | |
D. | 固體碘單質(zhì)受熱易升華,說明碘單質(zhì)的熱穩(wěn)定性差 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 該物質(zhì)屬于鹽類 | |
B. | 該物質(zhì)是Al(OH)3和Na2CO3的混合物 | |
C. | 1mol NaAl(OH)2CO3最多可消耗3mol H+ | |
D. | 該藥劑不適合于胃潰瘍患者服用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4Cl溶液中:c(Cl-)=c(NH4+)>c(OH-)=c(H+) | |
B. | Na2SO4溶液中:c(Na+)+c(H+)=2c(SO42-)+c(OH-) | |
C. | NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(HCO3-)>c(H+)>c(OH-) | |
D. | 濃度均為0.1 mol/L的CH3COOH與CH3COONa溶液等體積混合所得溶液中:c (CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.2mol/L |
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