A. | 三者互為同分異構體 | |
B. | 三者與酸性KMnO4溶液反應的氧化產(chǎn)物中均有CO2 | |
C. | 相同質量的三種物質與Br2發(fā)生加成反應消耗相同量的Br2 | |
D. | 三者分子中所有碳原子均在同一個平面內 |
分析 A.三者的分子式相同,結構不同;
B.由題給信息可知含有CH2=結構的可被氧化生成二氧化碳;
C.含碳碳雙鍵的數(shù)目不同;
D.與碳碳雙鍵直接相連的原子可能共平面.
解答 解:A.三者有機物都含有10個碳原子,且不飽和度相同,則分子式相同,結構不同,互為同分異構體,故A正確;
B.由題給信息可知含有CH2=結構的可被氧化生成二氧化碳,水芹烯被氧化不能生成二氧化碳,故B錯誤;
C.含碳碳雙鍵的數(shù)目不同,則消耗溴的量不同,故C錯誤;
D.水芹烯含有飽和烴基,所有碳原子不可能在同一個平面上,故D錯誤.
故選A.
點評 本題考查有機物的結構和性質,為高考常見題型和高頻考點,側重于學生的分析能力的考查,注意把握有機物的結構和官能團的性質,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:r(Z)>r(W)>r(X)>r(Y) | |
B. | Y與Z 兩種元素只能形成一種化合物 | |
C. | 最高價氧化物對應水化物的堿性:Z<W | |
D. | X的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Y的強 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,5.6L甲烷與乙烯的混合氣體中含氮原子數(shù)為NA | |
B. | 72gCaO2固體中含離子總數(shù)為3NA | |
C. | 向1LO.lmol/LKMnO4酸性溶液中通入足量SO2,轉移電子效為0.5NA | |
D. | 0.lmol氯氣完全溶于水得1L氯水,溶液中ClO-數(shù)目是0.1NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用圖所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl | |
B. | 用圖所示裝置蒸干FeCl3飽和溶液制備FeCl3固體 | |
C. | 用圖所示裝置制取少量純凈的CO2氣體 | |
D. | 用圖所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層 |
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
A | 廢FeCl3蝕刻液中加入少量鐵粉,振蕩 | 得到澄清溶液 | 蝕刻液中一定不含Cu2+ |
B | 將Fe(NO3)2樣品溶于H2SO4,滴加KSCN溶液 | 溶液變紅 | 稀硫酸能氧化Fe2+ |
C | 向兩份蛋白質溶液中分別滴加飽和硫酸鈉溶液和硫酸銅溶液 | 均有固體析出 | 蛋白質均發(fā)生變性 |
D | 葡萄糖溶液與新制Cu(OH)2混合加熱 | 生成磚紅色沉淀 | 葡萄糖分子中含有醛基 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,4.6gNO2含分子數(shù)為0.1NA | |
B. | 250mL1mol•L-1FeCl3溶液中,陰、陽離子總數(shù)等于NA | |
C. | 標準狀況下,aLCH4和aLC6H14所含分子數(shù)均為aNA/22.4 | |
D. | 1molO2與足量金屬鈉反應,O2得到的電子數(shù)不一定為4NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | -3.4×104kJ•mol-1 | B. | 3.4×104kJ•mol-1 | ||
C. | -3.8×104kJ•mol-1 | D. | 3.8×104kJ•mol-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3和NaHCO3 | B. | Na2CO3和K2CO3 | C. | Ca(HCO3)2和NaHCO3 | D. | CaCO3和Ca(OH)2 |
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