A. | 達到平衡后,其它條件不變,降低溫度,V正、V逆均減小,C的體積分數(shù)增大 | |
B. | 該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)數(shù)值約為7.36 | |
C. | 一段時間后,若氣體的密度不變,則可以判斷該反應(yīng)已達化學平衡狀態(tài) | |
D. | 在上述反應(yīng)體系中加入催化劑,化學反應(yīng)速率增大,El和E2均減小 |
分析 A、根據(jù)圖象可知反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度正逆反應(yīng)速率減小,平衡正向進行;
B、該溫度下,化學平衡常數(shù)K=$\frac{c(C)c(D)}{c(A)c(B)}$,注意濃度必須是平衡時的濃度;
C、反應(yīng)前后氣體質(zhì)量不變,體積不變,氣體密度始終不變;
D、加入催化劑降低反應(yīng)的活化能,加快反應(yīng)速率.
解答 解:A、根據(jù)圖象可知反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度正逆反應(yīng)速率減小,平衡正向進行,C的體積分數(shù)增大,故A正確;
B、A(g)+B(g)?C(g)+D(g),
開始1mol 2mol 0 0
反應(yīng)0.9mol 0.9mol 0.9mol0.9mol
平衡0.1mol 1.1mol 0.9mol0.9mol
K=$\frac{c(C)c(D)}{c(A)c(B)}$=$\frac{0.9mol×0.9mol}{0.1mol×1.1mol}$=7.36,故B正確;
C、反應(yīng)前后氣體質(zhì)量不變,體積不變,氣體密度始終不變,密度不變不能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故C錯誤;
D、加入催化劑降低反應(yīng)的活化能,則E1和E2均減小,化學反應(yīng)速率增大,故D正確;
故選C.
點評 本題考查化學平衡移動圖象題,題目難度不大,注意本題反應(yīng)方程式的特征,為解答該題的關(guān)鍵.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將pH=4的某酸稀釋10倍,測得其pH<5,則該酸為弱酸 | |
B. | 0.1mol•L-1的NaHCO3溶液中C(Na+)=c(HCO3-)+c(H2CO3)+c(CO32-) | |
C. | 0.1mol•L-1的NaHA溶液pH=5,則溶液:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HA-)+c(A2-) | |
D. | pH=4的醋酸與pH=10的氫氧化鈉溶液等體積混合,所得溶液pH<7 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液中的c(CO32-)增大 | B. | 溶液的pH減小 | ||
C. | 溶液中的c(HCO3-)減小 | D. | 溶液中的c(OH-)增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有兩種同分異構(gòu)體 | B. | 是平面型分子 | ||
C. | 只有一種結(jié)構(gòu) | D. | 有四種同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cu Fe FeCl3 | B. | C Fe Fe(NO3)3 | ||
C. | Fe Zn Fe2(SO4)3 | D. | Ag Fe Fe2(SO4)3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO | B. | CO2和H2O | C. | H2O和CO | D. | CH3OH和O2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,2.24 L 苯中含有的碳原子數(shù)為0.6NA | |
B. | 0.5 mol•L-1 NaOH溶液中,含Na+數(shù)目為0.5NA | |
C. | 金剛石和石墨的混合物共1.8 g,含碳原子數(shù)目為0.15NA | |
D. | 常溫常壓下,1.12 L CO2與足量的Na2O2反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.05NA |
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