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下列說法中正確的是( 。
A、2gH2所占有的體積是22.4L
B、11.2LO2的質量是16g
C、標準狀況下,22.4LH2O含有6.02×1023個H2O分子
D、常溫下壓下32gO2與標準狀況下22.4LN2含有相同的分子數
考點:物質的量的相關計算
專題:計算題
分析:A.條件未知,不能確定體積;
B.條件未知,不能確定物質的量和質量;
C.標準狀況下,水為液體;
D.根據n=
m
M
=
V
Vm
=
N
NA
計算.
解答: 解:A.因條件未知,則不能確定Vm,所以不能確定氣體的體積,故A錯誤;
B..因條件未知,則不能確定Vm,則不能確定氣體的物質的量和質量,故B錯誤;
C.標準狀況下,水為液體,22.4LH2O的物質的量大于1mol,故C錯誤;
D.n(O2)=
32g
32g/mol
=1mol,n(N2)=
22.4L
22.4L/mol
=1mol,二者物質的量相等,則分子數相等,故D正確.
故選D.
點評:本題考查物質的量的計算和相關概念的理解,為高頻考點,側重于學生的雙基知識的考查,注意把握氣體摩爾體積與條件的關系,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)在反應2KMnO4+16HBr═5Br2+2MnBr2+2KBr+8H2O中,還原劑是
 
.并用雙線橋或單線橋表示出電子轉移的方向和數目.
(2)濃鹽酸在反應KClO3+HCl→KCl+ClO2+Cl2+
 
(補充完整)中顯示出來的性質是
 

(3)一定條件下,PbO2與Cr3+反應,產物是Cr2O72-和Pb2+,則與1molCr3+反應所需PbO2的物質的量為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在體積為2L的密閉容器中,充入lmol CO2和2.6mol H2,一定條件下發(fā)生反應:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ?mol-1
測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示:
(1)從反應開始到第10min,氫氣的平均反應速率v(H2)=
 
,在這段時間內,反應放出的熱量=
 

(2)在該條件下,反應的平衡常數K的值=,如果在某一時刻保持溫度不變,只改變濃度,使c(CO2)=1.00mol/L,c(H2)=2.00mol/L,c(CH3OH)=c(H2O)=0.80mol/L,則平衡
 
(填寫序號).
a.向正反應方向移動   b.向逆反應方向移動    c.不移動   d.無法確定平衡移動方向
(3)下列措施中能使
n(CH3OH)
n(CO2
增大的是
 
(填寫序號).
a.升高溫度    b.充入He(g),使體系壓強增大   c.將H2O(g)從體系中分離  d.再充入l mol CH3OH(g)

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科目:高中化學 來源: 題型:

隨著人類活動加劇,美麗的大自然也受到了一定破壞.“建夢想花園,美一方凈土”成為每一個地球人的共同愿望,下列氣體中,任意排放會對大氣造成嚴重污染的是( 。
A、CO2
B、H2
C、Cl2
D、N2

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定溫度下,反應:A(s)+3B(g)、xC(g)+2D(g)在一恒壓容器中進行,下列說法中正確的是( 。
A、單位時間內生成n mol B,同時生成n mol D,則反應逆向進行
B、當氣體體積不變時,說明反應已達到平衡
C、若反應時氣體體積增加,則x必大于1且反應一定正向進行
D、若x等于1,不論反應是否平衡,混合氣的體積和質量均不會改變

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應既是氧化還原反應,又是吸熱反應的是(  )
A、鎂片與稀硫酸的反應
B、碘的升華
C、灼熱的炭與CO2的反應
D、甲烷在氧氣中的燃燒反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

某小組為研究電化學原理,設計如圖裝置.下列敘述不正確的是( 。
A、a和b不連接時,鐵片上會有金屬銅析出
B、a和b用導線連接時,銅片上發(fā)生的反應為Cu2++2e-=Cu
C、無論a和b是否連接,鐵片均會溶解,溶液從藍色逐漸變成淺綠色
D、a和b連接時,鐵片質量增加

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知A是一種金屬單質,B顯淡黃色,其轉化關系如圖所示,則有關物質C的描述錯誤的是(  ) 
A、該物質為碳酸鈉
B、與澄清石灰水反應生成白色沉淀
C、與鹽酸反應放出氣體
D、受熱易分解

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述與膠體的性質無關的是( 。
A、向Fe(OH)3膠體中逐滴加入稀鹽酸,先產生紅褐色沉淀,后沉淀逐漸溶解并消失
B、水泥廠、冶金廠常用高壓電除去煙塵,是因為煙塵粒子帶電荷
C、向氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液,產生紅褐色沉淀
D、當日光從窗隙射入暗室時,觀察到一束光線

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