（9分）用如圖所示裝置（夾持儀器省略）進行實驗，將液體A逐滴加入到固體B中，回答下列問題：

（1）圖中D裝置在實驗中的作用是            。
（2）若 A為30%H2O2溶液，B為MnO2，C盛有氫硫酸（H2S）飽和溶液，旋開E后，C中出現(xiàn)淺黃色渾濁的現(xiàn)象，寫出C中發(fā)生反應的化學方程式為                            。
（3）若A為濃鹽酸，B為KMnO4，C中盛有KI淀粉溶液，旋開E后，C中的現(xiàn)象是                                      ；繼續(xù)通氣體于C中，足夠長的時間后，發(fā)現(xiàn)C中溶液的顏色消失，這是因為在溶液中I2能被Cl2氧化為HIO3(碘酸為強酸)，寫出該反應的離子反應方程式                                。
（4）若A為濃氨水，B為生石灰，C中盛有AlCl3溶液，旋開E，足夠長的時間后，C中的現(xiàn)象是              ，C中發(fā)生反應的離子方程式為                            。
（9分）⑴防倒吸(1分)
⑵2H2S + O2 ="=" 2S ↓+ 2 H2O   (2分)
⑶有氣泡出現(xiàn)，同時溶液由無色變成藍色(1分)；6H2O +I2 +5Cl2===2IO3- + 10Cl- +12H+  (2分)
⑷有白色沉淀生成(1分)    Al3++3NH3.H2O ="==" Al(OH)3↓+ 3NH4+ (2分)
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

在75℃左右，用HgSO4作催化劑，乙炔可水化為乙醛．但HgSO4遇到某些特定物質(zhì)常會發(fā)生催化劑中毒而失去催化作用，H2S就是其中一種．現(xiàn)用乙炔水化法，只用塊狀電石、濃硫酸、水、NaOH溶液、HgO粉末五種物質(zhì)制乙醛，裝置如圖：     
  
請回答以下問題：  
(1) 實驗開始時，儀器A中盛放電石，B中應裝入          ，其作用是              ．
(2) 儀器D中盛放水，其作用是                                              ．
(3) 蒸餾燒瓶F中應加入HgO和另外兩種試劑，若將三者分別直接加入，請按加入的先
后順序?qū)懗霭℉gO在內(nèi)的各試劑名稱         ，將HgO加入F中的操作方法是          ．
(4) 裝置圖中，加熱F的方式叫           ，所選用溫度計G的量程表示正確的是__________（填代號）．
A．0℃～50℃B．0℃～100℃C．0℃～200℃D．0℃～360℃
(5) 檢驗乙醛已制出的操作、現(xiàn)象是                                          ．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）油條是一種深受群眾喜愛的傳統(tǒng)食品，在百姓早餐桌上一直占有重要位置。但油條中鋁含量超標問題十分普遍，是影響群眾健康的食品安全隱患。從2009年5月下旬開始，浙江省的油條加工停用含鋁食品的添加劑，逐步轉(zhuǎn)換為無鋁添加劑配方和工藝，從而保證百姓吃上安全、放心的油條。油條無鋁配方由碳酸氫鈉（小蘇打）、碳酸氫銨（臭粉）組成。為測定試樣中小蘇打的質(zhì)量分數(shù)w（NaHCO3），實驗小組同學設計了如下裝置進行實驗。

實驗過程
①按圖組裝儀器，檢查裝置的氣密性；
②將試樣m1g放入硬質(zhì)玻璃管中，裝置B、C、D中藥品如圖，已知加藥品后裝置B的質(zhì)量為m2g、裝置C的質(zhì)量為m3g；
③關閉活塞a，點燃酒精燈加熱試樣，直到B裝置中無氣泡冒出后，打開活塞a向裝置中通入N2，一段時間后，撤掉酒精燈，關閉活塞a；
④稱得裝置B的質(zhì)量為m4g、裝置C的質(zhì)量為m5g。
請回答以下問題（裝置中原有空氣對實驗的影響忽略不計）：
（1）裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為                    ▲                  。
（2）裝置B的作用為                        ▲                              。
裝置C的作用為                        ▲                                   。
（3）實驗過程中通入N2的目的為                      ▲                     。
（4）用下列各項所提供的數(shù)據(jù)能計算出w（NaHCO3）的是（ ▲  ）（填選項字母）

（5）實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)裝置A中硬質(zhì)玻璃管右端有水珠，你認為利用實驗中所提供的數(shù)據(jù)還能否得到準確的w（NaHCO3） ▲ （填“能”或“不能”）。若能，則w（NaHCO3）的計算式為：      ▲       ，若不能，此問不作答。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作的先后順序合理的是（   ）
A．制取乙酸乙酯，應先將乙醇、乙酸混合，后加入到濃硫酸中
B．酸堿中和滴定中，應先將錐形瓶用待測液潤洗，后加入一定體積的待測液
C．配制SnCl2溶液時，應先將SnCl2固體溶于濃鹽酸中，后加水稀釋
D．用分液漏斗滴液，應先旋開分液漏斗的活塞，后打開漏斗上口的玻璃塞

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

用下列實驗裝置完成對應的實驗（部分儀器已省略），能達到實驗目的的是

C．制取并收集氨氣

 
                       

 

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方案中，不可行的是
A．用加入足量銅粉的方法除去Cu（NO3）2溶液中混有的AgNO3
B．用洗氣瓶中的NaOH溶液除去CO2中混有的HCl氣體
C．加入NaOH溶液并加熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，確定溶液中有
D．先后添加石蕊試液、BaCl2溶液，將鹽酸、硫酸、硫酸鈉、氫氧化鈉四種無色溶液區(qū)別開

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

有常用玻璃儀器組成的下列六種實驗裝置（根據(jù)需要可在其中加入液體或固體）

（1）能用做干燥二氧化硫氣體的裝置有________（填代號，下同）
（2）既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮氣體的裝置有________
（3）在氯氣和鐵反應實驗中，能添加在制氣和化合反應裝置之間以除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體的裝置有________
（4）在乙烯與溴水反應制二溴乙烷的實驗中，能添加在制乙烯裝置和加成反應裝置之間，達到控制氣流使其平衡目的的是________
（5）若用C裝置做二氧化硫與燒杯中氫氧化鈉溶液反應實驗，則其中廣口瓶的作用是________

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

( 16分 ) 某�；瘜W課外興趣小組的學生為了驗證乙醇的分子結(jié)構(gòu)，設計如下實驗程序: 乙醇的組成元素的測定、分子式的測定、分子結(jié)構(gòu)的測定。
( 1 ) 他們決定用燃燒乙醇分析產(chǎn)物來確定乙醇中含有C、H兩種元素。簡要說明他們的具體操作: ①證明含有氫元素的操作是 _________________ 。②證明含有碳元素的操作是 ____________________ 。
( 2 ) 要用燃燒分析產(chǎn)物證實乙醇中還含有氧元素時，需取得一些實驗數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)應該是 __________________ 。
( 3 ) 為確定乙醇的分子式，除 ( 2 ) 中數(shù)據(jù)外，還需不需測定乙醇的相對分子質(zhì)量？
( 4 ) 為測定乙醇分子結(jié)構(gòu)，他們用了無水乙醇和金屬鈉反應收集生成氫氣的方法，選用了如下圖所示的儀器 ( 有的儀器配用雙孔橡皮塞 ) 。

①裝置的連接順序是 ________ 接 _________ 接 _________ 接 _________ 接
__________ 接 ______________ 。
②由實驗證明乙醇的分子結(jié)構(gòu)是CH3CH2OH而不是CH3OCH3的理由是 _________________ 。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某化學小組用環(huán)己醇制備環(huán)己烯


制得的環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等。
（1）為制備環(huán)己烯精品：
①加入飽和食鹽水，振蕩、靜置、分層，環(huán)己烯在      層(填上或下)，分液后用      (填入編號)洗滌。
a．KMnO4溶液      b．稀H2SO4      c．Na2CO3溶液
②再將環(huán)己烯按右圖裝置蒸餾，冷卻水從       口進入。蒸餾時要加入生石灰，目的是                                          。

③收集產(chǎn)品時，控制的溫度應在           左右，實驗制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量，可能的原因是（   ）
a．蒸餾時從70℃開始收集產(chǎn)品
b．環(huán)己醇實際用量多了
c．制備粗品時環(huán)己醇隨產(chǎn)品一起蒸出
（2）在環(huán)己烯精品中滴加溴的CCl4溶液，發(fā)生反應的化學方程式                                                      。

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