竹笛等管樂(lè)器中有一段空氣柱,抬起不同的手指,就會(huì)改變空氣柱的長(zhǎng)度.空氣柱的長(zhǎng)度和空氣柱振動(dòng)發(fā)出聲音的波長(zhǎng)有一個(gè)固定的倍數(shù)關(guān)系.小明在冷天用竹笛參加合奏排練,吹了一段時(shí)間后,指揮告訴小明,竹笛聲音比原來(lái)有些偏高,和樂(lè)隊(duì)不協(xié)調(diào),可是小明的指法沒(méi)變.根據(jù)以上現(xiàn)象,你對(duì)“聲音傳播的速度與什么因素有關(guān)”是否能產(chǎn)生一種猜想
?說(shuō)出你猜想的結(jié)論和猜想的理由(提示;聲波的波長(zhǎng)、頻率、波速三個(gè)量的關(guān)系式和電磁波這三個(gè)量的關(guān)系式是一樣的)
猜想:聲音的傳播速度可能與溫度有關(guān),理由:吹奏一段時(shí)間后,笛腔里的氣溫比開(kāi)始時(shí)高,音調(diào)變高,即頻率變大,由波速 =波長(zhǎng)×頻率可知,波速變快;所以溫度越高,聲音的傳播速度越快. |
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科目:初中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:067
竹笛等管樂(lè)器中有一段空氣柱,抬起不同的手指,就會(huì)改變空氣柱的長(zhǎng)度.空氣柱的長(zhǎng)度和空氣柱振動(dòng)發(fā)出聲音的波長(zhǎng)有一個(gè)固定的倍數(shù)關(guān)系.小明在冷天用竹笛參加合奏排練,吹了一段時(shí)間后,指揮告訴小明,竹笛聲音比原來(lái)有些偏高,和樂(lè)隊(duì)不協(xié)調(diào),可是小明的指法沒(méi)變.根據(jù)以上現(xiàn)象,你對(duì)“聲音傳播的速度與什么因素有關(guān)”是否能產(chǎn)生一種猜想?說(shuō)出你猜想的結(jié)論和猜想的理由(提示;聲波的波長(zhǎng)、頻率、波速三個(gè)量的關(guān)系式和電磁波這三個(gè)量的關(guān)系式是一樣的)
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