【題目】下列說法正確的是( 。

A. 已知:H2(g)+O2(g)═H2O(l);△H=﹣285.8 kJmol﹣1 , 則H2的燃燒熱為﹣285.8 kJmol﹣1

B. 已知:S(g)+O2(g)═SO2(g)△H1=﹣Q1;S(s)+O2(g)═SO2(g)△H2=﹣Q2 , 則Q1<Q2

C. 已知:H2SO4(濃)+NaOH(aq)═Na2SO4(aq)+H2O(l)△H1;CH3COOH(aq)+NH3H2O(aq)═CH3COONH4(aq)+H2O(l)△H2 , 則有|△H1|<|△H2|

D. 已知:Fe2O3(s)+3C(石墨)═2Fe(s)+3CO(g)△H=+489.0 kJmol﹣1

CO(g)+O2(g)═CO2(g)△H=﹣283.0 kJmol﹣1

C(石墨)+O2(g)═CO2(g)△H=﹣393.5 kJmol﹣1

則4Fe(s)+3O2(g)═2Fe2O3(s)△H=﹣1641.0 kJmol﹣1

【答案】D

【解析】A、燃燒熱是1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時放出的熱量,其中H2O為液態(tài),因此氫氣的燃燒熱是285.8kJ·mol-1,故A錯誤;B、S(g)=S(s)放出熱量,S的燃燒是放熱反應,即△H<0,因此有Q1>Q2,故B錯誤;C、濃硫酸與水放出熱量,CH3COOH屬于弱電解質(zhì),電離是吸熱過程,即|H1|>|H2|,故C錯誤;D、①Fe2O3s+3C(石墨)═2Fes+3COg),②COg+ 1/2O2g═CO2g),③C(石墨)+O2g═CO2g),根據(jù)目標反應方程式,(③×3②×3①)×2得出:4Fes+3O2g═2Fe2O3s△H=﹣1641.0 kJ·mol1,故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化合物H是一種有機光電材料中間體。實驗室由芳香化合物A制備H的一種合成路線如下:

已知:

回答下列問題:

(1)A的化學名稱為_____________________。

(2)由C生成D和E生成F的反應類型分別為___________________。

(3)E的結構簡式為________________________。

(4)G為甲苯的同分異構體,由F生成H的化學方程式為________________________。

(5)芳香化合物X是F的同分異構體,X能與飽和碳酸氫鈉溶液反應放出CO2,其核磁共振氫譜顯示有4種不同化學環(huán)境的氫,峰面積比為6∶2∶1∶1,寫出1種符合要求的X的結構簡式_____________________________。

(6)寫出用環(huán)戊烷和2-丁炔為原料制備化合物的合成路線_______(其他試劑任選)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為了探究和驗證氯氣的性質(zhì),某研究性學習小組以MnO2和濃鹽酸為主要原料,設計了如圖所示裝置(其中a是連有注射器針頭的橡皮管,針頭已插入并穿過橡皮塞)進行了研究。

(資料:氯氣與鐵反應制取氯化鐵要在無水條件下進行)

試回答下列問題:

(l)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為_____________________。

(2)裝置B中的試劑為_________,裝置D作用是________

(3)裝置C中發(fā)生反應的離子方程式為_____________________________。

(4)反應開始后,裝置E發(fā)生反應的化學方程式為____________________________。

(5)裝置F中發(fā)生反應的化學方程式為________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式錯誤的是(  )

A. 實驗室制Cl2:MnO2+4H+2ClMn2++Cl2↑+2H2O

B. 在NaCl溶液中滴入AgNO3溶液:Ag+Cl===AgCl↓

C. Cl2溶于水:Cl2+H2O===2H+Cl+ClO

D. 用NaOH溶液吸收Cl2:Cl2+2OH===Cl+ClO+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1)分子式為C8H18,一氯代物只有一種的烷烴的名稱為________________。

(2)金剛烷的結構如圖所示,其分子式為___________;其一氯代物有_____種,二氯代物有_____種。

(3)異戊二烯(CH2=C(CH3)CH=CH2),順式聚異戊二烯的結構簡式為_________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如下是碳和碳的化合物的轉化關系:

其各步轉化的基本反應類型從左到右依次是( )

A. 化合、分解、置換、復分解 B. 置換、化合、復分解、分解

C. 復分解、化合、分解、置換 D. 分解、置換、化合、復分解

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】Ⅰ. 無水氯化鋁是白色晶體,易吸收水分,在178升華,裝有無水氯化鋁的試劑瓶久置于潮濕空氣中,會自動爆炸并產(chǎn)生大量白霧.氯化鋁常作為有機合成和石油工業(yè)的催化劑,并用于處理潤滑油等.工業(yè)上由金屬鋁和氯氣作用或由無水氯化氫氣體與熔融金屬鋁作用制得.

某課外興趣小組在實驗室中,通過下圖裝置制取少量純凈的無水氯化鋁.

(1)A裝置中發(fā)生反應的離子方程式_____________________________;

(2)B、C裝置中應盛放的試劑分別為____________;

(3)從A裝置導出的氣體若不經(jīng)過B、C裝置而直接進入D管,對實驗產(chǎn)生的不良后果是___

(4)F裝置所起的作用______

Ⅱ. 有一無色溶液,其中可能含有Fe3+Al3+、Fe2+、Mg2+、Cu2+NH4+、K+、CO32、SO42等離子的幾種,為分析其成分,取此溶液分別進行了四個實驗,其操作和有關現(xiàn)象如下圖1所示:

(1)在原溶液中一定存在的離子有______

(2)第實驗中,若取原溶液100mL,滴加NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為0.5molL1 ,且生成沉淀的量與加入NaOH 的量如圖2所示,則該溶液中所含陽離子的濃度為_____molL1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】Na2CO3NaHCO3的混合粉末樣品22.1g,將其加熱到質(zhì)量不再改變,冷卻后稱固體質(zhì)量為15.9g。則原混合物中Na2CO3的質(zhì)量為

A. 4.2g B. 5.3g C. 8.4 g D. 10.6 g

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】奶粉中蛋白質(zhì)含量的測定往往采用“凱氏定氮法”,其原理是食品與硫酸和催化劑一同加熱,使蛋白質(zhì)分解,分解的氨與硫酸結合生成硫酸銨。然后堿化蒸餾使氨游離,用硼酸吸收后再以硫酸或鹽酸標準溶液滴定,根據(jù)酸的消耗量乘以換算系數(shù),即為蛋白質(zhì)含量。

操作步驟:

①樣品處理:準確稱取一定量的固體樣品奶粉,移入干燥的燒杯中,經(jīng)過一系列的處理,待冷卻后移入一定體積的容量瓶中。

②NH3的蒸餾和吸收:把制得的溶液(取一定量),通過定氮裝置,經(jīng)過一系列的反應,使氨變成硫酸銨,再經(jīng)過堿化蒸餾后,氨即成為游離態(tài),游離氨經(jīng)硼酸吸收。

③氨的滴定:用標準鹽酸溶液滴定所生成的硼酸銨,由消耗的鹽酸標準液計算出總氮量,再折算為粗蛋白含量。

請回答下列問題:

(1)在樣品的處理過程中使用到了容量瓶,怎樣檢查容量瓶是否漏水_________。

(2)在配制過程中,下列哪項操作可能使配制的溶液的濃度偏大_______。

A.燒杯中溶液轉移到容量瓶中時,未洗滌燒杯 B.定容時,俯視刻度線

C.定容時,仰視刻度線 D.移液時,有少量液體濺出

(3)若稱取樣品的質(zhì)量為1.5g,共配制100mL的溶液,取其中的20mL,經(jīng)過一系列處理后,使N轉變?yōu)榕鹚徜@然后用0.1mol·L-1鹽酸滴定,其用去鹽酸的體積為23.0mL,則該樣品中N的含量為________。

(滴定過程中涉及到的反應方程式:(NH4)2B4O7+2HCl+5H2O=2NH4Cl+4H3BO3)

(4)一些不法奶農(nóng)利用“凱氏定氮法”只檢測氮元素的含量而得出蛋白質(zhì)的含量這個檢測法的缺點,以便牛奶檢測時蛋白質(zhì)的含量達標,而往牛奶中添加三聚氰胺(C3N6H6)。則三聚氰胺中氮的含量為______。

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