除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用試劑和方法正確的是

 

 

D

【解析】

試題分析：A、苯酚和溴水反應(yīng)生成的沉淀溶于苯，不能用過(guò)濾得方法除去，故A錯(cuò)誤；B、乙醇和乙酸的反應(yīng)是可逆反應(yīng)，并且生成的乙酸乙酯也能溶于溴乙烷，故不能除去；C、在氫氧化鈉溶液中乙酸乙酯也能發(fā)生水解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；D、丙烯和溴水發(fā)生加成反應(yīng)而除去；故D正確。

考點(diǎn)：苯酚的化學(xué)性質(zhì)、乙醇和乙酸的化學(xué)性質(zhì)、乙酸乙酯的化學(xué)性質(zhì)、丙烯的化學(xué)性質(zhì)等知識(shí)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014河南省濮陽(yáng)市高一下學(xué)期升級(jí)考試化學(xué)（A卷）試卷（解析版） 題型：填空題

在干燥管A中的塊狀白色固體為某種正鹽，B中為淡黃色粉末，C中為白色粉末，并將A、B、C按圖所示連接。打開活塞（1）（3）時(shí)，D中蠟燭火焰熄滅，C中白色粉末變藍(lán)；當(dāng)打開活塞（1）（2）時(shí)，D中蠟燭火焰變得更明亮；關(guān)閉活塞（1）時(shí)，A中反應(yīng)可自行停止。

（1）裝置B的淡黃色粉末是____________， 干燥管C中的白色固體應(yīng)為_____________，

（2）A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________，

（3）B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014河南省洛陽(yáng)市高三年級(jí)第三次考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法正確的是

A． 向鹵代烴加硝酸酸化的硝酸銀來(lái)檢驗(yàn)其中的鹵族素元素

B． 實(shí)驗(yàn)用NH4Cl固體受熱分解來(lái)制備NH3

C． 用鹽酸和澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)?zāi)澄镔|(zhì)是否含有CO32-

D． 可用下圖所示的裝置和藥品來(lái)研究反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014河南省洛陽(yáng)市下學(xué)期期中考試高二化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）如圖是用于簡(jiǎn)單有機(jī)化合物的制備、分離、性質(zhì)比較等的常見(jiàn)簡(jiǎn)易裝置。請(qǐng)

根據(jù)該裝置回答下列問(wèn)題：

（1）若用乙醇與乙酸反應(yīng)制取乙酸乙酯，則燒瓶A

中加入的試劑在混合時(shí)的操作方法是___________，反

應(yīng)的化學(xué)方程式為___________ ，試管B中應(yīng)

加入___________ 。虛線框中的導(dǎo)管除用于導(dǎo)氣

外，還兼有___________ 作用。

（2）若用該裝置分離乙酸和1-丙醇，則在燒瓶A

中除加入1-丙醇與乙酸外，還應(yīng)先加入適量的試劑

___________，加熱到一定溫度，試管B中收集到的是（填寫化學(xué)式）___________。冷卻后，再向燒瓶中加入試劑___________再加熱到一定溫度，試管B中收集到的是___________（填寫化學(xué)式）。

若用該裝置（不用加熱）證明酸性：醋酸>碳酸>苯酚，則在燒瓶A中加入___________ ，試管B中應(yīng)加入___________。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014河南省洛陽(yáng)市下學(xué)期期中考試高二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某一有機(jī)物A可發(fā)生下列變化：

已知c為羧酸，且．C、E均不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，則A的可能結(jié)構(gòu)有

A．1種 B．4種 C．3種 D．2種

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014河南省洛陽(yáng)市下學(xué)期期中考試高二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

不能在有機(jī)物分子中直接引入官能團(tuán)羥基的反應(yīng)類型是

A．取代反應(yīng) B．消去反應(yīng) C．加成反應(yīng) D．水解反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014河南省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲、乙是電化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）若甲、乙兩燒杯中均盛有NaCl溶液，則：

①甲中石墨棒上的電極反應(yīng)式為 ；

②乙中總反應(yīng)的離子方程式為 ；

③將濕潤(rùn)的淀粉KI試紙放在乙燒杯上方，發(fā)現(xiàn)試紙先變藍(lán)后褪色，這是因?yàn)檫^(guò)量的Cl2氧化了生成的I2 。若反應(yīng)中Cl2和I2的物質(zhì)的量之比為5∶1，且 生成兩種酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）若甲乙兩燒杯中均盛有足量CuSO4溶液，則：

①甲中鐵棒上的電極反應(yīng)式為 ；

②如果起始時(shí)乙中盛有200mLpH=5的CuSO4溶液(25℃)，一段時(shí)間后溶液的pH變?yōu)?，若要使溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài)，可向溶液中加入的物質(zhì)是 (寫化學(xué)式)，其質(zhì)量為 g。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014河南省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

研究有機(jī)物一般經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)基本步驟：分離、提純→確定實(shí)驗(yàn)式→確定分子式→確定結(jié)構(gòu)式，以下用于研究有機(jī)物的方法錯(cuò)誤的是

A．蒸餾可用于分離提純液態(tài)有機(jī)混合物

B．燃燒法是確定有機(jī)物分子組成的一種有效方法

C．核磁共振氫譜通常用于分析有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量

D．對(duì)有機(jī)物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機(jī)物分子中的基團(tuán)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014河南省周口市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

海帶中含碘元素。從海帶中提取碘有如下步驟:①在濾液中通人足量Cl2；②將海帶焙燒成灰后加水?dāng)嚢�；③加CCl4振蕩；④用分液漏斗加夜；⑤過(guò)濾。合理的操作順序

A．①②③④⑤ B．②⑤①③④ C．①③⑤②④ D．②①③⑤④

 

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