用18mol/L的濃硫酸配制100.00mL 1.00mol/L硫酸：

（1）用量筒量取濃硫酸的體積應(yīng)為 mL．

（2）若實(shí)驗(yàn)儀器有：

A．100mL量筒 B．托盤天平

C．玻璃棒 D．50mL容量瓶

E．10mL量筒 F．膠頭滴管

G．50mL燒杯 H．100mL容量瓶

實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用的儀器有（填入編號(hào)） ．

（3）量取濃硫酸時(shí)，若俯視液面，則所配稀硫酸溶液濃度 （填“偏高”、“偏低”或“無影響”下同）；定容時(shí)，若俯視液面，則所配溶液濃度 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

相同狀況下，下列氣體所占體積最大的是

A．22g CO2 B．16g O2 C．32g H2S D．3g H2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省淄博市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某未知溶液可能含Cl－、CO32－、Na＋、SO42－、Al3＋。將溶液滴在藍(lán)色石蕊試紙上，試紙變紅。取少量試液，滴加硝酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成；在上層清液中滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀。下列判斷合理的是

A．一定有Cl－ B．一定有SO42－ C．一定沒有Al3＋ D．可能含有CO32－

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆安徽省高三上學(xué)期開學(xué)聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列解釋實(shí)驗(yàn)事實(shí)的離子方程式正確的是

A．純堿溶液顯堿性的原因：CO32﹣+2H2OH2CO3+2OH﹣

B．氯化鐵溶液腐蝕銅線路板Cu+Fe3+=Cu2++Fe2+

C．稀硫酸與氫氧化鋇溶液恰好中和：Ba2++OH﹣+H++SO42﹣=BaSO4↓+H2O

D．氯氣溶于水：Cl2+H2O=H++Cl﹣+HClO

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省四地六校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，近年來，我國(guó)的一些沿江或沿海城市多次出現(xiàn)大霧天氣，致使高速公路關(guān)閉，航班停飛，霧屬于下列分散系中的

A．溶液 B．懸濁液 C．乳濁液 D．膠體

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知溫度T時(shí)水的離子積常數(shù)為KW，該溫度下，將濃度為amol·L-1 的一元酸HA與bmol·L-1的一元堿BOH等體積混合，可判定該溶液呈中性的依據(jù)是

A．a(chǎn)=b

B．混合溶液的pH=7

C．混合溶液中，c（H+）= mol．L-1

D．混合溶液中c（H+）+c（B+）=c（OH-）+C（A-）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用98%的濃硫酸（密度為1.84g·cm-3）配制1mol·L-1的稀硫酸100mL。配制過程中可能使用到下列儀器：①100 mL量筒 ②10 mL量筒 ③50 mL燒杯 ④托盤天平 ⑤100 mL容量瓶 ⑥膠頭滴管 ⑦玻璃棒。按先后順序排列正確的是

A．④③⑦⑤⑥ B．②⑤⑦④⑥ C．④③⑤⑥⑦ D．②⑥③⑦⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）I、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1體積水中能溶解500體積的HCl氣體。若向水中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的44.8 L HCl氣體配成1L溶液，假設(shè)氣體完全溶解。請(qǐng)回答：

（1）所得溶液中含HCl的物質(zhì)的量濃度為 ；

（2）從該溶液中取出10 mL溶解于水配制成250 mL溶液，配制后的稀溶液中含HCl物質(zhì)的量濃度為 。

（3）配制過程中，造成濃度偏低的操作可能有_______________（選填下列操作的序號(hào)）。

A、容量瓶用蒸餾水洗后未干燥

B、量筒用蒸餾水洗后未干燥

C、將燒杯中濃鹽酸移入容量瓶后，未用水洗滌燒杯，即向容量中加水到刻度

D、用膠頭滴管向容量瓶中加水時(shí)，不慎超過刻度線，用另外膠頭滴管從瓶中吸出部分溶液使剩余溶液剛巧達(dá)刻度線

E、定容時(shí)，俯視液面加水至刻度線

II．實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制所需的480mL 1.0mol/L的NaOH溶液：

（1）配制時(shí)，必須使用的玻璃儀器有________、________、________、________。

（2）要完成本實(shí)驗(yàn)該同學(xué)應(yīng)稱出NaOH________g。

（3）某同學(xué)欲稱量NaOH的質(zhì)量，他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如圖，燒杯的實(shí)際質(zhì)量為________g。

（4）使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南信陽高級(jí)中學(xué)高一10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，主要以碘化物形式存在。有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì)，他們將海帶灼燒成灰，用水浸泡一段時(shí)間（以讓碘化物充分溶解在水中），得到海帶灰懸濁液，然后按以下實(shí)驗(yàn)流程提取單質(zhì)碘：

（1）灼燒海帶時(shí)需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是 （從下列儀器中選出所需的儀器，用標(biāo)號(hào)字母填寫在空白處）。（1分）

A．燒杯 B．蒸發(fā)皿 C．坩堝 D．干燥器

（2）指出上圖中提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱：① ，（1分）③ 。（1分）

（3）操作過程③可以分解為如下幾步：

A．把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中；

B．把50ml碘水和15ml有機(jī)溶劑（你所選的）加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；

C．檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；

D．倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時(shí)旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；

E． 旋開活塞，用燒杯接收溶液；

F． 從分液漏斗上口倒出上層液體；

G．將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對(duì)準(zhǔn)；

H．靜置、分層。

過程③正確操作步驟的順序是：（填編號(hào)字母） ；（2分）

（4）從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)試劑，還需要經(jīng)過蒸餾，觀察下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置指出其錯(cuò)誤 。（2分）

（5）進(jìn)行上述蒸餾操作時(shí)，最后晶態(tài)碘在____________（填儀器名稱）里聚集。（1分）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案