下列說法正確的是（ �。�
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| A． | H2O分子和NH3分子具有相同數(shù)目的質子總數(shù)，故屬于同種元素 |
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| B． | 18O和16O是兩種不同的核素 |
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| C． | H218O和H216O屬于同素異形體 |
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| D． | 對人體有害的氡的放射性同位素86222Rn，其原子中的質子數(shù)為136 |
考點：
核素；同素異形體；原子構成．
專題：
原子組成與結構專題．
分析：
A、共價化合物分子數(shù)等于各組成原子所含質子數(shù)的總和；
B、具有一定數(shù)目質子和一定數(shù)目中子的一種原子成為核素；
C、同素異形體是相同元素組成，不同形態(tài)的單質；
D、根據核素表示符號可知左下角的86代表質子數(shù)．
解答：
解：A、H2O分子和NH3分子具有質子總數(shù)都為10，元素是具有相同質子數(shù)的一類原子的總稱，H2O分子和NH3分子不是原子，故A錯誤；
B、18O和16O含有的質子數(shù)雖然都是8個，但是中子數(shù)分別為10、8，中子數(shù)不同，因此二者屬于不同的核素，故B正確；
C、同素異形體是相同元素組成，不同形態(tài)的單質，H218O和H216O均是化合物，不是單質，故C錯誤；
D、根據核素表示符號可知左下角的86代表質子數(shù)，故D錯誤；
故選：B．
點評：
本題考查核素、元素和“四同”的概念，需要準確掌握其定義：
核素：具有一定數(shù)目質子和一定數(shù)目中子的一種原子．
元素：具有相同質子數(shù)的一類原子的總稱．
同素異形體是相同元素組成，不同形態(tài)的單質．
同位素：質子數(shù)相同、中子數(shù)不同的同一元素的不同核素．
同系物：結構相似，分子組成上相差一個或若干個CH2的有機化合物．
同分異構體：分子式相同、結構不同的化合物．
科目：高中化學 來源： 題型：
重結晶過程中如果溶劑對雜質的溶解很少，對有機物的溶解性比較強，那么一次過濾后（ �。�
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| A． | 有機物仍然在濾液中 | B． | 雜質在濾液中 |
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| C． | 有機物停留在濾紙上 | D． | 雜質、有機物都停留在濾上 |
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科目：高中化學 來源： 題型：
(1) （8分）某無色溶液含下列8種離子中某幾種：Na+、H+、Mg2+、Ag+、Cl-、OH-、
HCO3-、NO3-。已知該溶液可與Al2O3反應，則：
① 若溶液與Al2O3反應，有Al3+生成，則溶液一定有________，一定不含有________。
② 若溶液與 Al2O3反應，有AlO2-生成，則溶液一定有________，可能含有________。
（2）（5分）有五瓶損壞標簽的試劑，分別盛有AgNO3溶液、稀硝酸、鹽酸、氯化鋇溶液、碳酸鉀溶液，為了確定各瓶中是什么試劑，將它們任意編號為A、B、C、D、E，
用小試管各盛少量多次進行兩兩混合反應，反應現(xiàn)象為：A與B、A與E產生沉淀，B與D、B與E產生沉淀，C與E、D與E產生氣體，而C與D無反應現(xiàn)象。
由此，可判定各試劑瓶中所盛試劑為：
A________，B________，C________，D________，E________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
已知下列熱化學方程式：
①H2（g）+
O2（g）═H2O（g）△H1=a kJ•mol﹣1②2H2（g）+O2（g）═2H2O（g）△H2=b kJ•mol﹣1
③H2（g）+O2（g）═H2O（l）△H3=c kJ•mol﹣1④2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H4=d kJ•mol﹣1
下列關系式中正確的是（ �。�
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| A． | a＜c＜0 | B． | b＞d＞0 | C． | 2a=b＜0 | D． | 2c=d＞0 |
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科目：高中化學 來源： 題型：
5.7g汽油[主要成分是辛烷（C8H18），平均相對分子質量為114]完全燃燒生成液態(tài)水和CO2放出275.9kJ的熱量，汽油的燃燒熱△H= ．
由于石油資源有限，且汽油燃燒會產生嚴重的污染，未來應該會用氫氣作為燃料來取代汽油，生產新型環(huán)保汽車．已知：2H2（g）+O2（g）═2H2O（g）△H=﹣483.6kJ/mol，H2O（l）═H2O（g）△H=+44kJ/mol．
（1）寫出氫氣和氧氣反應生成液態(tài)水的熱化學方程式
（2）常溫下，若要得到857.4kJ的熱量，需氫氣的質量為 克．
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科目：高中化學 來源： 題型：
如圖中x、y分別是直流電源的兩極，通電后發(fā)現(xiàn)a極板質量增加，b極板處有無色無臭氣體放出，符合這一情況的是（ �。�
| a極板 | b極板 | X電極 | 電解質溶液 | |
| A | 鋅 | 石墨 | 負極 | CuSO4 |
| B | 石墨 | 石墨 | 負極 | NaOH |
| C | 銀 | 鐵 | 正極 | AgNO3 |
| D | 銅 | 石墨 | 負極 | CuCl2 |
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| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
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科目：高中化學 來源： 題型：
德國化學家凱庫勒認為，苯分子的結構中碳碳間以單、雙鍵交替排列結合成環(huán)狀．為了驗證凱庫勒的觀點，某學生設計了以下實驗方案：
①按如圖所示的裝置連接好儀器；
②檢驗裝置的氣密性；
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體，再加入少量鐵粉，塞上橡皮塞，打開K1、K2、K3止水夾；
④待燒瓶C中收集滿氣體后，將導管b的下端插入燒杯D里的水中，擠壓預先盛有水的膠頭滴管，觀察實驗現(xiàn)象．
（1）A中所發(fā)生反應的反應類型為 ，能證明凱庫勒觀點錯誤的實驗現(xiàn)象是 ．
（2）裝置B的作用是 ．
（3）燒瓶C的容積為500mL，收集氣體時，由于空氣未排盡，最終水未能充滿燒瓶，假設燒瓶中混合氣體對氫氣的相對密度為37.9，則實驗結束后，進入燒杯中的水的體積為 mL（空氣的相對分子質量以29計算）．
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科目：高中化學 來源： 題型：
體積相同的甲、乙兩個容器中，分別充有等物質的量的SO2和O2，在相同溫度下發(fā)生反應：2SO2(g)＋O2(g)
2SO3(g)并達到平衡。在這個過程中，甲容器保持體積不變，乙容器保持壓強不變，若甲容器中SO2的轉化率為p%，則乙容器中SO2的轉化率為( )
A．等于p% B．大于p% C．小于p% D．無法判斷
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